中央16号文件对加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是如何规定的?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-01
【答案】:加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是:①坚持教书与育人相结合;②坚持教育与自我教育相结合;③坚持政治理论教育与社会实践相结合;④坚持解决思想问题与解决实际问题相结合;⑤坚持教育与管理相结合;⑥坚持继承优良传统与改进创新相结合。

  • 中央16号文件对加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是如何规定的...
    答:【答案】:加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是:①坚持教书与育人相结合;②坚持教育与自我教育相结合;③坚持政治理论教育与社会实践相结合;④坚持解决思想问题与解决实际问题相结合;⑤坚持教育与管理相结合;⑥坚持继承优良传统与改进创新相结合。
  • 大学生思想政治教育中央16号文件及相关配套文件是哪些??? 在线等待...
    答:教育部研究制定了贯彻落实中央16号文件的具体方案,出台了配套文件,即《中共中央宣传部 教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》实施方案、关于加强和改进大学生社团工作的意见、关于加强新形势下“党建带团建”工作的意见、关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知、关于进一步加强和...
  • 2. 2004年16号加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是什么_百度知 ...
    答:三、加强和改进大学生思想政治教育的主要任务 7.以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。要坚持不懈地用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装大学生,深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育,开展中国革命、建设和改革开放的历史...
  • 《中共中央国务院关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》的五个需 ...
    答:一是要深入学习领会中央16号文件精神,全面准确地把握文件的精神实质和基本要求。二是要努力形成全员、全过程、全方位加强大学生思想政治教育的工作格局。三是要贯彻“三贴近”原则,切实增强大学生思想政治教育的实效性。四是要坚持改革创新,切实增强大学生思想政治教育的吸引力和感染力。五是要切实健全和...
  • 思想政治理论工作的重要性自不待言,那么怎样提升思想政治理论课的实效性...
    答:在论及思想政治教育的内容和目标时,16号文件把“以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标”作为“加强和改进大学生思想政治教育的指导思想”的主要内容;文件还要求:“以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育。”1999年6月,中共中央、国务院作出《...
  • 高校辅导员的政策支持
    答:2004年,中共中央下发《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称16号文件),提出要采取有力措施,着力建设一支高水平的辅导员、班主任队伍。2005年,为了贯彻落实16号文件,教育部下发《教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》,提出鼓励和支持辅导员长期从事该...
  • 加强和改进大学生思想政治教育的意见16号配套文件十篇
    答:谭吉华、唐顺利、谭文翰认为红色文化资源具有引导性,“它指引着大学生朝着正确的信仰前行”[18]。红色文化资源具有符合高校思想政治教育的特质,并不意味着其可以与高校思想政治教育进行自然融入,而必须在一定条件的作用下,完成形态转化,才可以为高校思想政治教育所用。因而,有的学者研究了红色文化资源...
  • 思政教育不是学科教师责任吗
    答:《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称“16号文件”)指出,“大学生思想政治教育工作队伍主体是学校党政干部和共青团干部,思想政治理论课教师,辅导员和班主任”;“高等学校各门课程都具有育人功能,所有教师都负有育人职责”;“要建立和完善党委统一领导、党政齐抓共...
  • 2012最新形势与政策内容简介
    答:中共中央和国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)中强调,学校应根据国际国内形势变化及学生关注的热点问题,制定并实施形势与政策教育计划。教育部和中共中央宣传部也发布了相关通知(教社政[2004]13号),鼓励高校根据本地学生的特点,结合实际编写教学资料,以提升...
  • 近期国务院、教育部关于心理健康教育方面的文件有哪些
    答:为推进大学生心理健康教育工作科学化建设,根据《中共中央 国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号)和《教育部 卫生部 共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》(教社政〔2005〕1号)等文件精神,特制订本标准。 一、大学生心理健康教育体制机制建设 1.高校应将大学生...