大班小朋友数学怎么教?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-03
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首先,从小就得教小孩数数,这个非常重要。然后,等到孩子从1能数到10的时候,可以教他数实物。比如屋子里的凳子,桌子上的苹果、老师给的糖果。然后等孩子回到家,数家里几口人、做了几道菜,到了超市买东西买了几个,只要有机会就让他数,不要显麻烦。只有应用到实物当中,小孩才会对数字有概念。

孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5” 凑十法简便易行,思考过程有“一看(看大数),二拆(拆小数),三凑十,四连加” 看大数,分小数,凑成十,加剩数。

先从简单的弄始教给孩子,比如1+1=2,1+2=3,先用实物,比如1+1就可以拿1个苹果加1个苹果,1个苹果加2个苹果,慢慢让孩子对数字加深概念,但是小孩在学校里没有实物,所以就再教用手指来算。

要先教孩子数实物,而不是用手指。先对数字加深概念一定要先用实物让孩子算,再教孩子用手指。不然孩子会依赖手指,而不了解数字的真正含义。

10以内的加减相关口诀:

一、10以内加法口诀

1+1=2

2+1=3,1+2= =3

3+1=4,2+2=4,1+3=4

4+1=5,3+2=5,2+3=5,1+4=5

5+1=6,4+2=6,3+3=6,2+4=6,1+5=6

6+1=7,5+2=7,4+3=7,3+4=7,2+5=7,1+6=7

7+1=8,6+2=8,5+3=8,4+4=8,3+5=8,2+6=8,1+7=8

8+1=9,7+2=9,6+3=9,5+4=9,4+5=9,3+6=9,2+7=9,1+8=9

9+1=10,8+2=10,7+3=10,6+4=10,5+5=10,4+6=10,3+7=10,2+8=10,1+9=10

二、10以内减法口诀

2-1=1

3-1=2,3-2=1

4-1=3,4-2=2,4-3=1

5-1=4,5-2=3,5-3=2,5-4=1

6-1=5,6-2=4,6-3=3,6-4=2,6-5=1

7-1=6,7-2=5,7-3=4,7-4=3,7-5=2,7-6=1

8-1=7,8-2=6,8-3=5,8-4=4,8-5=3,8-6=2,8-7=1

9-1=8,9-2=7,9-3=6,9-4=5,9-5=4,9-6=3,9-7=2,9-8=1

10-1=9,10- 2=8,10-3=7,10-4=6,10-5=5,10-6=4,10-7=3,10-8=2,10-9=1



  • 幼儿园大班数学怎么教
    答:2、和孩子做游戏互动 游戏室孩子最喜欢最能接受的学习方式,也是最有利于亲子关系的方式。例如,和孩子爬行比赛,或者比赛捡东西的游戏等。通过游戏,不仅可以锻炼孩子的动手和运动能力,而且可以培养孩子的注意力、观察力、耐力和竞争意识,对孩子以后的成长发展非常有好处。3、教孩子做比较 数学启蒙除了数...
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  • 幼儿园大班怎么教数学
    答:幼儿园大班数学以了解百以内数字顺序、空间方位、简单加减法为主,可以通过复述数字或倒叙数字等游戏,通过听和读手耳脑统合提升大班孩子数感;也可以通过触碰、构想、搭建积木来对不同形状物品特点进行启蒙,锻炼大班孩子的空间思维能力。大班幼儿数学游戏:《小手和小脚量一量》游戏目的:用手和脚、木棍测...
  • 幼儿园大班数学怎么教
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  • 如何教幼儿园大班的孩子数学
    答:1、学习正确书写10以内阿拉伯数字,并养成认真,整洁的书写习惯;2、能够对20以内的数量进行成组数数及倒数;学会区分20以内的单双数;3、能够用多种方法对感兴趣的事物进行统计;4、认识10以内数的分解组成;5、学习20以内数的加减法,体会并理解加减的含义,运用加减方法解决简单的问题,能够根据生活情景...
  • 幼儿园大班数学加减法怎么教怎么教幼儿园大班数学加减法
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  • 如何教大班小朋友数学
    答:01 1.第一个要看的是大班的数学教材,到底是从什么思路引导孩子学习的。02 2.要根据每个孩子的接受理解能力去帮助小朋友学习,不能用自己的方式想怎么教就怎么教。因为幼儿园班级人数不多,这时候可以照顾到每个小朋友。03 3.还要不断学习其他优秀老师的上课模式,一定要多去了解小朋友的真实想法,有...
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    答:先从简单的弄始教给孩子,比如1+1=2,1+2=3,先用实物,比如1+1就可以拿1个苹果加1个苹果,1个苹果加2个苹果,慢慢让孩子对数字加深概念,但是小孩在学校里没有实物,所以就再教用手指来算。要先教孩子数实物,而不是用手指。先对数字加深概念一定要先用实物让孩子算,再教孩子用手指。不然...
  • 大班孩子数学怎么教
    答:大班小朋友数学怎么教 1.不要逼迫孩子提前学习 我见过很多父母揠苗助长,孩子的身体发育还没成熟,就让他们自己拿笔写字,拿书看,逼着他们去认字。这样导致的后果就是,孩子会觉得学习是一件很困难的事情,你越逼他,他越恨学习,从此再也不愿意接触学习相关的东西。2.心理暗示孩子,做好上学的准备...