小学拒绝舌尖上的浪费的方案？
拒绝舌尖上的浪费小学满分作文1
今天早上，我很早就起床了，因为我和妈妈约定今天一起去买菜。我问妈妈：“为什么要起那么早?”妈妈说：“因为早上的蔬菜最新鲜，吃新鲜的蔬菜更有营养。”
一到菜场，我就看到外面已经是人来人往了，我拉着妈妈迫不及待地冲进菜场。哇，这里的蔬菜品种可真多!有头上戴着小花的黄瓜，有又红又圆的番茄，还有绿油油的青菜……看那边，又长又圆的茄子多像保龄球，小蘑菇像一把把雨伞堆成了山，胖胖的青椒像一盏盏小灯笼。最不起眼的是土豆，它刚从泥土里钻出来，别看它全身上下都是土，它可是人人都喜欢的一种蔬菜呢!这么多的种类，我看得眼花缭乱，说也说不完。
最终，在妈妈的千挑万选下，买了我爱吃的.豆角、菠菜和土豆，妈妈告诉我，多吃蔬菜可以增强身体的抵抗力，让我们少生病。
看到卖菜的叔叔阿姨们那么辛苦，我以后一定要更加珍惜粮食!
拒绝舌尖上的浪费小学满分作文2
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
每当读到这首诗时，我就想到了粮食来之不易。可是在我身边却有很多人浪费粮食。比如说：
我们学校就有这种现象，食堂里一天就可以浪费好几桶粮食，如果全世界的学校每天都浪费好几桶的话，一年浪费的粮食都可以让我们吃上好几个月了。
所以，我们大家都应该珍惜粮食，不管你在什么时候，都应该想着农民伯伯每天日出而作，日落而息、顶着烈日地种出这些粮食就被你这样浪费了，你会感到惭愧吗?
让我们一起行动起来吧!从现在起做起，我们要做一个珍惜粮食的人。
拒绝舌尖上的浪费小学满分作文3
我读了《悯农》这首古诗，深受感动。我的脑海里仿佛看到了这样一个场面：
在一个夏天的中午，天空晴朗，烈日高挂，连一丝风也没有，大地像蒸笼一般，热得让人喘不过气来。可是农民伯伯一边用毛巾擦着汗水，一边还在田地里辛勤地劳动。
写到这里，我羞愧不已。平时我吃饭总是糟蹋粮食。记得有一天中午，我把饭盛得满满的。因为菜不好，所以我心想：趁爸爸妈妈不注意，我就把饭倒掉。爸爸妈妈正在吃饭，我马上离开座位，要去倒饭时，爸爸妈妈看见了，连忙过来阻止。爸爸严肃地说：“为什么要把饭倒掉?”我说：“因为菜不好吃。”妈妈说：“你不是学过《悯农》这首诗吗?背一遍。”我说：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”妈妈说：“既然你会背诗，那怎么不在行动上爱惜粮食呢?”我脸红了，又重新回到餐桌上，大口大口把米饭吃完了。
从今以后，我一定要爱惜粮食，不乱倒米饭。
1、 丰衣足食，人民幸福快乐;缺衣少食，百姓苦不堪言;五谷丰登，社会繁荣稳定;粮食减产，国家动荡不安。世界粮食日，粮食是人民的生命，粮食是国家的支柱，珍惜粮食，拒绝浪费!
2、 爱惜粮食，就是爱惜生命，爱惜生命中的每一滴墨绿汁液;爱惜生活里的第一缕金色阳光。养成健康、节俭的生活习惯，养成良好的行为习惯和学习习惯，爱惜粮食，从我做起!从今天做起!
3、 每一食，便念稼穑之艰难;每一衣，则思纺织之辛苦。爱惜粮食是每个人都应该做的，大家不应该浪费粮食：爱惜粮食、节约粮食、杜绝浪费，低碳从我做起!
4、 辛勤劳作四季，就盼望丰收时，忽有暴雨降临，带来虫灾无数，又有台风来袭，庄稼倒伏成片，眼见庄稼要成，关键时刻灾来，世界粮食日，生活在温饱时代也要为饥饿之时做准备，请珍惜每一粒粮食。
5、 一滴珠，摔成八瓣，才能收获一株小麦，一次耕作，需耗时数月，方可收获一片玉米，一个农民，劳动一生，才能存下几吨粮食，世界粮食日，请珍惜每一粒粮，珍爱他人的劳动成果!
6、 农民辛勤地耕耘;甘霖及时地浇灌;阳光无私地照耀;还有大地地哺育;培育出了金灿灿的稻谷。黄牛辛勤地犁地;晨露入微地滋润;暖风和煦地安抚;还有沃土的呵护;早就出了绿油油的蔬菜。世界粮食日，爱惜粮食，节约粮食，这是世界的美德。
7、 珍惜粒粒粮食，少流颗颗汗水，少流滴滴眼泪，多份微微一笑，幸福你我传递。世界粮食日，珍惜粮食，幸福你我。
8、 有人锦衣玉食，有人三餐不继。温饱之余是寒饥，勤俭之外是奢靡。满汉全席只是蜻蜓点水，粗茶淡饭还有人以命相换。珍惜一粒米，救助半条命。发发感慨只是点缀，爱惜粮食才是王道。世界粮食日，让我们立即行动!
9、 绿油油的庄稼，爽朗朗的笑声，沉甸甸的收成，汗涔涔的脸庞，这是养育我的家乡，这是哺育我的爹娘，这是我灵魂的脉络，这是我不变的信仰。粮食把生命滋养，更帮我实现梦想。世界粮食日，全民都来珍惜粮食，都来感谢乡亲。
10、 温饱不能忘记饥寒的痛苦、丰收岂能成为浪费的理由。粒粒粮食当思来之不易，一粥一饭应该倍加珍惜。世界粮食日，爱护粮食，就是爱护我们生命的根本。
小学生相对比较好管理，老师说什么话都相信，所以说这个时候老师和学校的作用就非常的明显。
1.营造氛围。开展相关的宣传活动，做到学生人人知晓，同时牵手家长，共同争做文明餐桌的参与者。
（1）在活动期间，学校张贴“光盘”行动海报。
（2）校园广播专题宣传光盘行动的概念和意义。
（3）放发一封家长书，将光盘用餐行动延伸到社会。 2．加强管理。
（1）德育处加大管理和监督力度，对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。全校班级开展“盘盘净餐人人节俭”的“光盘行动”。每桌设定一位“光盘行动”检查人员，德育处成立“光盘行动”检查小组，监督学生饭盆，是否将饭菜吃净吃光。并结合学校示范班级评比活动，学校还将每月评出“光盘示范班级”。
（2）总务处加大对食堂工作人员的管理和培训，确保优良的就餐环境，健康环保的饭菜质量。
3．利用班队会、网络等形式对学生进行厉行节约，反对浪费的宣传、教育。
答：告诉他们要节约粮食，吃多少打多少，谁如果浪费就让他吃完。
亲，给个采纳吧
小学拒绝舌尖上的浪费的方案。我认为就给孩子定量，吃完了再添。
答：答：告诉他们要节约粮食，吃多少打多少，谁如果浪费就让他吃完。亲，给个采纳吧
答：1.提倡均衡饮食，不偏食，不挑食，不吃零食。当你和父母去餐馆吃饭时，不要浪费你点的食物。如果你还有剩下的，就把它带回家。看到浪费现象勇敢地停止，尽量减少浪费。积极监督身边亲友，减少浪费食物现象，积极参与现场工作。召开食堂经理关于严格节约和消除餐厨垃圾的部署会议，组织员工培训，提高员工意识...
答：可以制止舌尖上的浪费的方法：购买计划、合理储存、合理烹饪、分享与捐赠、关注食物包装和商业行为。1、购买计划：在购买食物之前，制定一份购物清单并严格按照清单购买，避免因为冲动购买导致食物的浪费。优先选择多次使用的食物，如米、面、面包等，并避免购买过期时间较短的商品。2、合理储存：正确地储存食...
答：从现在起,从自我开始,拒绝舌尖上的浪费,争做光盘族,争做文明大学生。在生活中做到爱粮节粮,抵制浪费,合理消费,积极促进节约型社会建设。全体同学互相监督,开始彻底的光盘行动。 光盘行动课后反思 主题班会是对学生进行思想道德教育和良好习惯的重要载体,也是学生进行自我教育的一种重要形式。它与微型德育课相辅相成,...
答：1、合理规划饭菜数量，根据就餐人数和就餐人的饮食习惯合理规划饭局的档次、菜品的数量、每份的量、安排几桌、每一桌就坐人数等。亲戚朋友就可以适当的增加每一盘的量，对于领导同事，就增加菜品数。2、荤素搭配，参加饭局的一桌人当中，大家的饮食习惯肯定都不一样，你点菜的时候不能全部都是辣的，也不...
答：1、为了更好地宣传，我们小队向同学们发起了倡议书。如下： 节约粮食倡议书 在日常生活中，你是否见到浪费粮食的现象？同学们，也许我们并未意识到那是在浪费，或许我们会认为浪费这一点点算不了什么。在每天中午打饭的时候，你是否有过将只吃几口的饭菜就倒掉的现象呢？是否不吃就倒掉呢？我们发现，...
答：【厉行节约、反对浪费】全面整治“舌尖上的浪费”活动方案 高度重视粮食安全和提倡“厉行节约、反对浪费”的社会风尚,多次强调要制止餐饮浪费行为;下面是我给大家带来的【厉行节约、反对浪费】全面整治“舌尖上的浪费”活动方案。希望大家喜欢! 粮食安全关系国计民生,是国家经济社会发展的重要基石。习近平总书记一直高度...
答：“这样的变化得到了师生们的肯定，也切实地做到拒绝浪费。”每到饭点，各餐厅多了戴着红袖章的志 愿 者，主要负责宣传督导，引导学生们按量取食、文明用餐。学校制定了制止餐饮浪费工作方案，组 织开展“厉行节约 反对浪费”主题系列活动，如向全校师生发出“崇尚勤俭养德，拒绝舌尖浪费”倡议书，举行“...
答：开班会时，主持人临时请我说一说平时应该怎样珍惜粮食、拒绝浪费，我会这样说：“厉行节俭，珍惜粮食”是中华民族的传统美德，作为一名少先队员，我们应该养成节约粮食的好习惯，并且要通过自己影响身边的人，积极践行健康的生活理念，坚决杜绝“舌尖上的浪费”。故答案为：“厉行节俭，珍惜粮食”是中华民族...
