幼儿园容易存在的问题
我国幼儿园目前存在的主要问题如下：
一、有些幼儿园不会对家长公开其教学内容，教学方法，教学目标等，家长都不清楚幼儿园是如何运作的，又是如何教导孩子的。
二、有的幼儿园注重引进外国资源，盲目跟风。他们并没有注重结合实际情况，使得幼儿园的课程设置的不科学，也没有带来实际价值。
三、有些幼儿园不注重师资设备的进一步学习及管理，使得老师教学模式一成不变，学校的设备设施也没有进行定时维护及更新，与时代脱轨。
四、对于孩子在幼儿时期的教育一些家庭也不够重视，当幼儿园开展相应的亲子活动时，家长也不能很好的配合参与，平时也没有与老师进行良好的沟通，使得幼儿教育无法发挥太大的作用。
五、幼儿园的饮食与校车安全问题近年来也引起了广泛关注，幼儿园是否采用安全卫生的食物，选用的菜谱又是否符合孩子生长需要，校车是否合格，校车司机是否有相关资质等都需要我们注意。
六、对于幼儿园的相关管理国家的重视度并不足够，相关的体制也不健全。
七、一些私立幼儿园的收费没有统一规范，市场价格参差不齐。一些私立幼儿园的负责人，不能把个人效益与教学质量分离，从而导致对于教学质量的关注度不高。
拓展资料幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。
幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。
幼儿教育是一种学前教育，观察一下，你所中意的幼儿园是不是让幼儿像小学生一样写字读书，如果是那样，那真是抹杀幼儿学习兴趣——太早地开始课堂教学会造成幼儿的反感，而且会伤害到小宝宝的手腕肌肉，有的孩子因为在幼儿园已经学了一年级的课程，产生“我都会了”的心理，上了小学反而不好好学习。所以，幼儿园教学应区别于学校教学，注重通过游戏、音乐、绘画等达到德、智、体的兼顾，认字不应占教学的主导地位。
参考资料：百度百科—幼儿园
幼师们每天都要面对各种各样的宝宝，肯定有这样那样的宝宝让老师们手足无措，为您罗列了几种在园内经常遇到的问题，并提供给您解决方案哦~
总是在教室乱跑乱跳
3--6岁，正是孩子自制力差的年纪，相信每个老师都遇到过这样的情况：有一些宝贝总是在教室里吵吵闹闹，难以安静下来，甚至在上课时，也无视纪律，在教室里跑来跑去。虽然老师会提醒宝贝，但是这能让他安静一阵子，而不能真正的解决问题。
解决方法：
1、可能是老师的上课方式没有引起孩子的兴趣，可以让他尝试上其他的课。
2、也许孩子只是渴望引起老师的关注，老师可以给孩子多一些的关注，引导和教育孩子。
3、制定奖惩，树立榜样。当他表现见好时，一定要适时表扬；也可以给他一个小小的职位，让他做老师的好帮手。
总是喜欢吃零食
不好好吃饭
虽然大部分的园所都会提醒家长，不要带零食到幼儿园。但是还是会有一些家长送孩子时，为了安抚孩子而给孩子一些小零食，习惯了吃零食的小朋友，往往不能好好的吃饭，而且如果老师试图让孩子放弃零食，只会换来孩子的哭声和抗议。
解决方法：
1、与家长沟通，逐渐减少孩子的零食供应。同时告诉孩子，我们幼儿园为他早就准备好可口的饭菜啦。
2、通过播放动画片或者讲绘本故事，来让孩子们知道零食吃多了会对身体不好。
3、安排这类孩子与表现好的宝宝在一起，合理的用比赛的方式来让他吃饭。
午睡总要有人陪
孩子在园内的午睡问题，往往让老师伤透了脑筋，有的不睡觉，有的大声说话，有的哭着找妈妈，还有的必须陪着才能睡，可老师只有一个，孩子们却有很多，老师往往会因此感到吃不消和难以应付。
解决方法：
1、午餐不要让孩子吃得太饱，吃太多孩子短时间难以消化，会影响宝贝们的睡眠质量。
2、营造良好的睡眠气氛，比如适宜的睡觉温度、关好门窗、拉下窗帘。
3、为了让孩子们更快进入状态，我们可以讲一些睡前故事，或放一些舒缓的轻音乐。但值得注意的是，睡前故事一定要选择节奏、内容缓慢的故事，且讲述的语气应拉长，声音不宜洪亮。
孩子总爱乱脱鞋
有些孩子平时养成的习惯不好，或者是对于一些起码的要求认识不够，也有的是出于对新事物的好奇，因此他们往往会作出一些行为，例如乱脱鞋子啦，乱脱衣服啦等等…
解决方法：
1、通过说教，让孩子知道什么环境该做什么事，让孩子有公共环境的概念。
2、引导孩子，比如说可以问他，鞋子是穿在哪里的呀，然后引导孩子自觉把鞋穿上。
3、跟孩子说不穿鞋的坏处，会扎到脚流血的，会伤害到宝宝的。
家长只信孩子的话
有些家长不太相信老师的话，只信孩子的话，家长们通常认为孩子是不会说谎的，所以如果园内遇到什么问题，有的家长就会对老师产生一些误解。
解决方法：
1、要经常跟家长沟通，让家长对老师有坚固的信任感。
2、与家长交流时要先表扬孩子，然后再委婉的说出孩子存在的问题。
3、沟通时要心平气和，不要用训斥、埋怨等方式与家长沟通。
孩子叛逆爱打人
有的孩子非常叛逆，老师的管教基本是没用，脾气来了谁都打，说急了也不听，甚至其他小朋友也都躲的远远的。
解决方法：
1、严肃说教，告诉孩子打人是绝对不行的！
2、与家长交流，告诉家长孩子的行为以及今后的危害，让家长在家庭环境方面要做到以身作则。
3、叛逆的孩子其实内心都渴望被爱，老师应该给予孩子温暖和关怀，让孩子感受到这份关心。
孩子爱告状
有的孩子非常爱告状，无论大事小事都要告诉老师，有时候也非常喜欢虚张声势，长此以往，孩子就会缺乏自己解决事情的能力，也容易变得大惊小怪。
解决方法：
1、孩子的积极性我们要肯定，但我们要学会引导，让孩子想想其他的更好的解决办法。
2、先让孩子们商讨解决，然后再把解决办法告诉老师，锻炼了孩子自我解决问题的能力和合作能力。
问题一：部分家长反映孩子在幼儿园不愿上厕所，有时候放学接孩子的时候，孩子说想尿尿憋得不行了。
幼儿园一个老师可能看护着多个孩子，难免会有疏忽到孩子的憋尿情况，希望父母发现孩子问题时及时和老师沟通，一起帮助孩子消除对上厕所的恐惧，对上厕所的问题进行正面强化。
问题二：幼儿园有的孩子是这种情况，常常尿湿裤子，又不好意思和老师说，如果天气凉，这样捂的时间一长很容易会感冒。
年龄小的孩子很容易出现尿裤子的情况，父母要对孩子进行语言方面的训练，教孩子学会说“我要小便”，“我要拉臭臭”；告诉孩子如果老师工作忙，没听见，要拉着老师的衣角，引起他的注意。
如果孩子总是尿湿裤子的话，父母要提前告诉老师，多照顾自己的孩子，而且要多准备一套干净衣裤给孩子备用。
问题三：有的孩子在家吃饭是不定时的，有时能吃一个多小时。所以孩子在幼儿园，家长担心孩子吃得慢、吃不饱。
幼儿园有一定的进餐时间，一般为半个小时左右，前20分钟老师先让孩子自己吃，后10分钟，老师会帮助那些吃得慢的孩子，直到孩子吃饱。
这里要提醒父母，进餐习惯要从小培养，父母要要求孩子定时定量进餐；平时少让孩子吃零食，不要让他们边吃边玩。
答：一、教科研研究不够深入，办园特色不够突出。二、校园周边路面狭窄，车多、人多易造成交通拥堵。三、园内消防设施不完备，消防车无法进入园内，且没有消防楼梯。四、部分教学楼、围墙陈旧，存在加大安全隐患；园内建筑缺乏设计美感，不符合现代化幼儿教育环境的标准。五、幼儿食谱制定不够多样化，较单一...
答：幼儿园棘手的问题,相信每个幼师都会遇到一些棘手问题,,这样的宝宝会让人手足无措,那么怎么来解决呢,接下面我为大家整理了幼儿园棘手的问题,和解决方案,希望大家喜欢。 幼儿园棘手的问题1 一、 总是在教室乱跑乱跳 3--6岁,正是孩子自制力差的年纪,相信每个老师都遇到过这样的情况:有一些宝贝总是在教室里吵吵闹...
答：幼儿园容易存在的问题，可以总结出以下几点：问题一：部分家长反映孩子在幼儿园不愿上厕所，有时候放学接孩子的时候，孩子说想尿尿憋得不行了。幼儿园一个老师可能看护着多个孩子，难免会有疏忽到孩子的憋尿情况，希望父母发现孩子问题时及时和老师沟通，一起帮助孩子消除对上厕所的恐惧，对上厕所的问题进行...
答：幼儿教育存在的问题有幼儿教师自身实践经验运用不足、幼儿教育方法过于传统、教学内容欠规范化。1、幼儿教师自身实践经验运用不足 个别教师不习惯运用幼儿心理学、教育学的知识观察幼儿，开展个别教育，将知识应用的教学中去，缺乏基本的学科学识和经验，教学活动过于简单，没有很好的引起学生兴趣，，不善于创造...
答：当前幼儿园管理中普遍存在的二十五个问题：1．园长综合素质普遍偏低，业务不过硬，缺乏管理理论。2．管理缺乏人情味，管多理少。3．论资排辈现象严重。4．管理制度不完善。5．未实行分层管理，事无巨细，事必躬亲。6．未做到能级管理，一、二、三级教师的工作任务、要求、权力都一样。7．封闭原理未...
答：幼儿园存在的问题：1、一些幼儿园的师资水平不能满足授课要求，部分教师理论与实践脱节，科研能力薄弱。2、一些幼儿园的教学内容存在问题。3、一些幼儿园的管理理念陈旧，管理手段缺乏。幼儿园改进措施：充分认识发展幼儿教育事业的重要性，进一步加强对幼儿教育工作的领导。幼儿教育作为基础教育的重要组成部分，...
答：幼儿园安全教育与管理存在问题及对策 幼儿年龄小,缺乏安全知识经验,识别危险和自我保护能力差,加上活泼好动、好奇、好探索,在活动中对危险事物不能作出正确判断,不能预见行为的后果,那么需要我们时刻教育孩子看护孩子。下面是我为大家分享幼儿园安全教育与管理存在问题对策培训,欢迎大家阅读浏览。 一、当前幼儿园安全教育...
答：幼儿园的教育需要家庭和学校的共同努力才能取得良好的效果。然而，一些幼儿园在创设精神环境时，往往忽视了家庭的作用，没有建立起有效的家校合作机制。这导致家长无法了解孩子在园中的情况，也无法参与到孩子的教育中来，不利于孩子的成长和发展。二、解决幼儿园精神环境创设中存在问题的策略 1、加强有效的...
答：我国幼儿园教育仍然存在着许多问题。主要表现为：(1)师资队伍不稳定，素质有待进一步提高。(2)幼儿园的质量参差不齐，高质量的幼儿园仍为少数。(3)市场经济下幼儿园的一些不良倾向。市场经济的浪潮也影响到幼教领域。
答：此外，教师在班级管理中存在一定的主观随意性，常根据个人想法临时更改教学内容，打破原有教学内容结构，导致班级管理较为混乱，不能很好的完成教学目标和教学计划。解决幼儿园班级管理问题的对策 改善教育观、优化教学管理方式 幼儿园教师应树立科学化、系统化的幼儿园班级管理意识，树立整体教育观念，营造良好...
