幼儿园老师讲故事
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-01
幼儿园老师讲故事：小鸡劝架
一天早晨，在山路上有两只狐狸正在激烈地争吵。它们凶狠的眼睛瞪着，两只耳朵直直地支着，连尾巴都变成僵硬的了。浑身的毛也竖起来了。那好像是一场战斗就要开始了。
正在睡觉的小鸡被吵醒了，它站在高高的山崖上看了一会，立刻明白了两只狐狸为什么要吵架，原来是在为一年前的一块剩鸡骨争辩着呢!
小鸡想：“真是的，两只狐狸怎么为一年前的小事吵架呢?让大家听见了多么地丢脸呀!我来劝劝他们吧!”于是，小鸡就在山崖上扯开嗓子喊了起来：“喂，你们不要吵了，为这点儿小事不值得呀!”两只狐狸听到小鸡的喊声，顿时都停住了，不吵了。这们愣了一会，互相瞅了一眼，一起转身向山崖望去，四只眼睛同时看见了小鸡，两只狐狸都感到肚子“咕咕”乱叫，口水也往外流着。它们摆着尾巴朝小鸡起来。
小鸡见两只狐狸平静下来了，很高兴。又见两只狼朝自己起来，还以为是来感谢它自己的呢，心里简直是“乐不可支”呀。
鸡妈妈听见小鸡正在和狐狸说话，心里就像“十五个吊桶打水——七上八下”似的，慌忙地从家里跳出来，到山上一看，两保佑狐狸急红了眼睛，正沿着山道向山崖飞奔而来，鸡妈妈一把拉起小鸡，二话不说，转身就逃了。
幼儿园老师讲故事：爱喷火的小火山
小火山爱喷火，其实就跟小朋友爱打喷嚏一样，谁也不能说不打就不打。只要小火山的鼻子一痒痒，它就会忍不住呼哧呼哧地喷火，绝对错不了!
小火山的鼻子总痒痒，所以它总是没完没了地喷火。想一想，一座会喷火的小火山有谁会喜欢呢?从来没有孩子敢靠近它，一个也没有!可它是多么希望能和孩子们交朋友啊!
小火山请风婆婆送给它满满一口袋的草籽、花籽。想一想，用鲜花装扮的小火山谁会不喜欢呢?小火山小心翼翼地穿着五颜六色的花外套，连一个脚指头也没放过。
可这时，小火山的鼻子痒痒了，鼻子一痒痒，它就会忍不住呼哧呼哧地喷火。“呼呼呼!”等它停下来，唉，花外套已经变得黑糊糊、皱巴巴的了。
小火山请太阳公公送给它一本厚厚的白云诗集。想一想，会念诗的小火山谁会不喜欢呢?小火山望着云朵念着诗，心里快乐得不得了。
可是，小火山的鼻子又痒痒了，鼻子一痒痒，它就会忍不住呼哧呼哧地喷火。“呼呼呼!”等它停下来，唉，白云诗集都被烧得没了影儿!
努力全都白费了!小火山非常非常难过，它低着头，吧嗒吧嗒地掉眼泪。
美丽的仙鹤姐姐飞来了，她送给小火山一些金灿灿的玉米粒。“试试这个吧，也许它会让你成为大家喜欢的小火山!”仙鹤姐姐笑盈盈地说。
小火山半信半疑地把玉米粒放在嘴里。这时候，小火山的鼻子又痒痒了，鼻子一痒痒，它就会忍不住呼哧呼哧地喷火。
“呼呼呼!”
“噼噼啪啪!”从小火山的嘴里蹦出了一颗又一颗香喷喷的爆米花!哈哈!能喷出爆米花的小火山谁会不喜欢呢?
孩子们一边吃着爆米花，一边高兴地围着小火山又唱又跳，小火山觉得自己幸福极了。
后来，聪明的小火山还不时地变变花样，放一块发酵的面团，或是烟花在嘴里。这样，小朋友们就可以靠着小火山，一边啃着松软的烤面包，一边看那满天亮闪闪的烟花了。
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答：3.分享完毕,鼓励幼儿运用动作和声音配合讲述故事,增加趣味性。其他同学一起以掌声表示鼓励和欣赏。 4.分享完毕,老师选取一些有趣的神话人物,带领幼儿扮演神话人物,例如扮演嫦娥奔月(活动时要引导幼儿认识到神话有别于现实 幼儿园教案《讲故事》5 活动目标 1.猜猜讲讲变化的手指造型,喜欢玩手指游戏。 2.乐意参与手...
幼儿园讲故事总结
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幼儿教师如何给幼儿园学生讲故事?
答：语气放缓 幼儿园的孩子理解能力还不行，如果老师在讲故事的时候语速很快，孩子就无法理解老师在讲些什么，讲故事的时候语速尽量慢一些，让孩子有理解故事的时间。要有感情 幼儿园老师在给孩子讲故事的时候要包含感情，声音有高有低，有急有缓，还要模仿不同的声音，这样才能吸引到孩子们。借助道具 ...
幼儿园老师讲故事_幼儿园老师讲的故事文字版(2)
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幼儿园教育如何更好地讲故事
答：幼儿园的教师在给孩子讲故事时一定要注意语音语调、手势和动作。教师丰富的语音语调，得体到位的肢体语言，再加上夸张的动作表现力都可以激发学生的学习兴趣，给幼儿做出好榜样，让幼儿在倾听故事书中犹如身临其境，同时，也给了幼儿模仿的对象。一般的幼儿园都开设有语言课，鼓励幼儿运用夸张的语言动作来...
幼儿园讲故事家长感言怎么说
答：幼儿园讲故事家长感言可以这样说，内容如下：每一次听到孩子说起幼儿园老师讲故事的内容和情形，我的心里总是充满着感动。在孩子们的眼中，老师们讲故事不仅是一种知识的灌输，更是一种受益终生的启迪与教育。老师们的讲述不仅是为了让孩子们开心、欢笑，让他们在不知不觉中学到生活与成长的智慧和真谛...
幼儿园教师演讲稿我们的故事
答：《安徒生童话》到《伊索寓言》，因为有故事，我和孩子们度过了许多快乐的日子。今天我也要讲故事，只是今天的故事里既没有美丽的白雪公主，也没有勇敢的辛 巴达，但是却有满满的真实和言不尽的感动。这是我自己的故事，是金锣号幼儿园大二班的小朋友和我，与我的师傅——月浦四幼蔡霞芳老师之间的故事...
如果你是一名幼儿园的实习老师幼儿园园长让你讲一个故事你会怎样讲这个...
答：讲故事是幼师的基本技能。园长让你讲个故事，相当于对你的面试，看你能否胜任工作。故事是最受幼儿喜欢的文学形式之一，蕴涵着丰富的认知、情感、审美、道德等方面的价值。 教师讲述幼儿故事是幼儿教育教学活动中的重要手段，是对作品再现的生活及作家在作品中表现的审美认识进行再创造和再评价的过 程。
幼儿园教师参加讲故事比赛讲哪些儿童故事比较新颖有趣?
答：灰姑娘，小红帽，海的女儿，白雪公主，七个小矮人，豌豆公主。1.童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。2.童话故事是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事...
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