教师教育系列教材：教学论内容简介
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-03
教师教育系列教材中，《教学论》是一本由编者根据丰富教学经验，汲取国内外同行研究成果精心编撰的著作。该书围绕教学基本理论和实践展开，详细阐述了教学论的学科性质、历史沿革、教学目标、教学主体、过程、教学规律与原则、课程理论、组织形式、教学模式、方法与手段、教学环境、课堂管理以及教学评价等内容，强调了教学的艺术与风格。
《教学论》特别注重实用性、实践导向和主体性，通过案例分析和实践课堂的设计，强化其实践性，同时不断拓展教学理论的边界。其核心价值在于，能否让教学理论在新时代焕发活力，适应新课程改革的需求，关键在于教师能否掌握现代教学理论，使其从被动应用转变为主动创新，提升教师的理论认知和实践技能。
因此，《教学论》不仅适用于高等师范院校的本科生教学，也适合作为教师自我学习和提升的参考书，旨在帮助教师们在理论与实践之间找到平衡，实现教学的自我提升与创新。
教师教育系列教材:教学论内容简介
答：教师教育系列教材中，《教学论》是一本由编者根据丰富教学经验，汲取国内外同行研究成果精心编撰的著作。该书围绕教学基本理论和实践展开，详细阐述了教学论的学科性质、历史沿革、教学目标、教学主体、过程、教学规律与原则、课程理论、组织形式、教学模式、方法与手段、教学环境、课堂管理以及教学评价等内容，...
教师教育系列教材:教学论图书信息
答：教师教育系列教材中，李朝辉的《教学论》是一本重要的参考图书。该书由清华大学出版社出版，ISBN号为9787302231820，于2010年8月1日首次发行。本书属于第1版，共有310页的内容，采用平装形式，开本为16开。作为大学教材，它专注于教育与教学理论领域，为教师的教学实践提供了深入的理论指导和实践支持。《...
教学论是什么
答：《教学论》是由李朝辉所著的书籍，于2010年8月1日由清华大学出版社出版。 该书籍以教学基本理论和教学实践为线索，主要介绍教学论学科性质及其发展历史、教学目标、教学主体、教学组织形式、教学模式、教学环境、课堂管理、教学评价及教学艺术与风格等。教学论既是一门理论科学又是一门应用科学。教学原理部...
小学教师教育本科段教材·课程与教学论内容简介
答：书中首先为读者梳理了课程与教学论的学科基础，帮助你建立起坚实的理论框架。接着，它深入探讨了课程与教学的历史演变历程，让你对这一领域的发展脉络有全面的了解。在课程设计部分，作者详细阐述了如何科学地规划和构建教学内容，确保其既符合教育目标又满足学生需求。学习内容的选择和组织是教学过程中的关...
物理教学论内容提要
答：本书是科学出版社出版的《高等师范院校新世纪教材·学科课程与教学论系列》丛书中的一员，专为适应21世纪基础教育课程改革的需求以及培养适应性物理教师而设计，是物理学专业在高等师范院校的必修教材。以2003年4月发布的《普通高中物理课程标准(实验稿)》为主要内容框架，同时兼顾2000年发布的《全日制中学...
语文教学概论内容提要
答：语文教学论"教材系列之一，与《语文教材研究》和《语文教学技能训练》并肩，旨在满足21世纪师范院校教学改革的需求。这套教材融合了学术界的最新研究成果和一线教师的实践经验，秉持科学性、实用性和时代性的编写理念，彰显出独特的师范教育特色。
教师学与教学论目录
答：以下是关于教师学与教学论的目录概述:上篇 教师学 第一章 教师职业1.1 教师职业概述1.2 教师的职业角色与劳动特点1.3 教师与学生的关系第二章 教师的职业素质2.1 中学教育与教师职责2.2 教师的职业素质第三章 教师的专业发展3.1 教师专业发展概述3.2 教师专业发展阶段理论3.3 教师专业发展与...
小学教师教育本科段教材·小学写作教学的理论与实践内容简介
答：《小学教师教育本科段教材》中，专门有一册聚焦于"小学写作教学的理论与实践"。这本书作为系列教材的一部分，深入探讨了小学写作教学的关键领域。首先，它详细阐述了教学论在小学写作教学中的重要性，探讨了教学策略和方法的选择。其次，书中涵盖了心理学视角下的写作教学，揭示了如何理解和引导学生的写作...
小学音乐课程与教学论内容简介
答：《小学音乐课程与教学论》深入探讨了20世纪三四十年代教育理念的革新。当时，教育界开始重视作为教学工具的“教材”角色，这与陶行知的“教学法”理念相融合，催生了“教材教法”这门独立的学科。在新中国成立后的教育改革中，借鉴苏联理论，我国教育专家编写了一系列教材教法著作，这一概念一直沿用至90年代...
《教学论》特别注重实用性、实践导向和主体性，通过案例分析和实践课堂的设计，强化其实践性，同时不断拓展教学理论的边界。其核心价值在于，能否让教学理论在新时代焕发活力，适应新课程改革的需求，关键在于教师能否掌握现代教学理论，使其从被动应用转变为主动创新，提升教师的理论认知和实践技能。
因此，《教学论》不仅适用于高等师范院校的本科生教学，也适合作为教师自我学习和提升的参考书，旨在帮助教师们在理论与实践之间找到平衡，实现教学的自我提升与创新。
答：教师教育系列教材中，《教学论》是一本由编者根据丰富教学经验，汲取国内外同行研究成果精心编撰的著作。该书围绕教学基本理论和实践展开，详细阐述了教学论的学科性质、历史沿革、教学目标、教学主体、过程、教学规律与原则、课程理论、组织形式、教学模式、方法与手段、教学环境、课堂管理以及教学评价等内容，...
答：教师教育系列教材中，李朝辉的《教学论》是一本重要的参考图书。该书由清华大学出版社出版，ISBN号为9787302231820，于2010年8月1日首次发行。本书属于第1版，共有310页的内容，采用平装形式，开本为16开。作为大学教材，它专注于教育与教学理论领域，为教师的教学实践提供了深入的理论指导和实践支持。《...
答：《教学论》是由李朝辉所著的书籍，于2010年8月1日由清华大学出版社出版。 该书籍以教学基本理论和教学实践为线索，主要介绍教学论学科性质及其发展历史、教学目标、教学主体、教学组织形式、教学模式、教学环境、课堂管理、教学评价及教学艺术与风格等。教学论既是一门理论科学又是一门应用科学。教学原理部...
答：书中首先为读者梳理了课程与教学论的学科基础，帮助你建立起坚实的理论框架。接着，它深入探讨了课程与教学的历史演变历程，让你对这一领域的发展脉络有全面的了解。在课程设计部分，作者详细阐述了如何科学地规划和构建教学内容，确保其既符合教育目标又满足学生需求。学习内容的选择和组织是教学过程中的关...
答：本书是科学出版社出版的《高等师范院校新世纪教材·学科课程与教学论系列》丛书中的一员，专为适应21世纪基础教育课程改革的需求以及培养适应性物理教师而设计，是物理学专业在高等师范院校的必修教材。以2003年4月发布的《普通高中物理课程标准(实验稿)》为主要内容框架，同时兼顾2000年发布的《全日制中学...
答：语文教学论"教材系列之一，与《语文教材研究》和《语文教学技能训练》并肩，旨在满足21世纪师范院校教学改革的需求。这套教材融合了学术界的最新研究成果和一线教师的实践经验，秉持科学性、实用性和时代性的编写理念，彰显出独特的师范教育特色。
答：以下是关于教师学与教学论的目录概述:上篇 教师学 第一章 教师职业1.1 教师职业概述1.2 教师的职业角色与劳动特点1.3 教师与学生的关系第二章 教师的职业素质2.1 中学教育与教师职责2.2 教师的职业素质第三章 教师的专业发展3.1 教师专业发展概述3.2 教师专业发展阶段理论3.3 教师专业发展与...
答：《小学教师教育本科段教材》中，专门有一册聚焦于"小学写作教学的理论与实践"。这本书作为系列教材的一部分，深入探讨了小学写作教学的关键领域。首先，它详细阐述了教学论在小学写作教学中的重要性，探讨了教学策略和方法的选择。其次，书中涵盖了心理学视角下的写作教学，揭示了如何理解和引导学生的写作...
答：《小学音乐课程与教学论》深入探讨了20世纪三四十年代教育理念的革新。当时，教育界开始重视作为教学工具的“教材”角色，这与陶行知的“教学法”理念相融合，催生了“教材教法”这门独立的学科。在新中国成立后的教育改革中，借鉴苏联理论，我国教育专家编写了一系列教材教法著作，这一概念一直沿用至90年代...
