幼儿园大班数学10以内加减法有哪些?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-02

幼儿园大班数学10以内加减法有:

1、心形信件上午收到5封,下午收到1封,今天一共收到几封?

5+1=6

2、心形信件今天一共收到9封,送走3封,还剩几封?

9--3=6

3、菱形信件上午收到3封,下午收到4封,今天一共收到几封?

3+4=7

4、菱形信件今天一共收到8封,送走4封,还剩几封?

8-4=4

5、三角形信件上午收到6封,下午收到4封,今天一共收到几封?

6+4=10

6、三角形信件今天一共收到10封,送走2封,还剩几封?

10-2=8



  • 大班数学10以内的连减教案怎么写
    答:游戏贯穿整个过程,幼儿主动认识10内的数,促进思维发展。活动目标 1、让幼儿比较10以内数的多少。2、培养幼儿比较、分析的能力。师:请大家观察一下两头牛的背上各有几只青蛙?他们合起来是多少只青蛙?(1)同桌说一说,在回答。(2)请幼儿说一说。幼1:左边的牛背上有6只青蛙,右边的牛背上有...
  • 大班数学活动《10以内加法》教案
    答:一共有多少只小猴子? 5+3=8 1、ooooo ooo 加2、用小棒 号3、分成法 ……… 一共有几只小鸟? 一共有几个小朋友? 大班数学活动《10以内加法》教案 篇4 目标: 1、复习10以内的加减,能准确迅速地进行运算。 2、让幼儿在游戏中体验数学活动带来的乐趣,培养幼儿良好的游戏秩序。 准备: 小猫家、小溪、环...
  • 幼儿园大班数学活动:10以内数的连加
    答:“幼儿园大班数学活动:10以内数的连加”是为了让幼儿能有条理地表述思考和解决问题的过程。下面快随的我来看看吧。幼儿园大班数学活动:10以内数的连加 教学目标 通过动手操作、合作交流,初步理解10以内数的连加的含义。掌握连加的计算方法。重点与难点 幼儿联系实际情境,体会连加的意义和理解运算顺序...
  • 十以内减法怎么教孩子容易懂
    答:十以内减法怎么教孩子容易懂答案如下:学龄前孩子还没有完全建立起数的概念,因此,像幼儿园大班的孩子初期开始学习数学的加减法学习是有一点小困难的,最开始的时候孩子不会,都是掰手指头拿实物来加或者减的。这是很正常的.小孩子需要这样一个过程,从形象思维过渡到抽象维,有一个循序渐进的过程,...
  • 大班小朋友数学怎么教10以内?
    答:大班小朋友数学教10以内:1、引导幼儿积极参加到"小猴摘桃”的数学活动中,并能遵守游戏规则。帮助幼儿能正确熟练地运算,提高计算能力。2、鼓励幼儿在活动中积极思维,提高思维的灵活性。3、通过数学游戏化,进一步培养幼儿对数学活动的兴趣。重点:引导幼儿积极参加活动,遵守游戏规则,能正确熟练地运算,...
  • 幼儿园大班十以内加减法如何教
    答:您好 活动目标:1、复习10以内的加减法,尝试看图口述并懂得运算。2、培养幼儿的合作与竞争意识,体验数学的魅力。活动准备:1、10以内加减算式卡片若干张,加法图片若干张,口述图片5张。2、抢答器(鼓、腰鼓、锣)三个,统计牌一个,唐老鸭、米老鼠、小熊图片各一张。3、水果卡片若干,礼花一个,胜利...
  • 大班小朋友数学怎么教10以内?
    答:1、数手指加减法:加法例如:15+2= 我们告诉孩子:把大的数15放在心里,把小的数2用手指表示(让孩子把手指伸出来),中间是“+”号,就是从15后面的数开始点手指,15后面是16,点两个手指就是16、17,那么就15+2=17。减法例如:15-2= 我们告诉孩子:把大的数15放心里,把小的数2用手指表示...
  • 请问幼儿园大班数学会教100一下的加减吗?
    答:数学的启蒙可不只是10以内加减法。幼儿数学启蒙包含数概念,量概念,集合概念,空间方位与几何图形认知等等。从认数,写数,指物点数,单数双数,序数认知等数概念的初步启蒙,然后才是数的组成与分解,10以内数的加法和减法。有认知序列的,不建议速学。无论是数或形,通过积累丰富的感官经验,是这个...
  • 大班数学内容要掌握哪些知识
    答:大班数学学习内容有:10以内的倒数、顺数、相邻数10以内的分成和组成10以内的加减法会一般的用三句话表述图意(即简单的加减运算应用题)、会进行二次分类稍复杂的排序认识人民币会区分左右能学会测量会分类计数等,内容比较多。第一、数学与儿童数学概念的早期发展 第二、 幼儿园数学教育的相关理论与...