人教版语文课本10、11课牛郎织女（一）、（二）该怎样缩写成500字？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-02
请西班牙语高手帮忙翻译下 一些哲学资料.
孤儿牛郎依靠哥嫂过活。受尽哥嫂虐待，他被迫分家出来，靠一头老牛耕田养活自己。有一天，织女和诸仙女下凡嬉戏，在河里洗澡，老牛忽然张口说话，劝牛郎去相见，并且告诉牛郎如果天亮之前仙女们回不去就只能留在凡间了，于是牛郎待在河边看七个仙女，他发现其中最小的仙女很漂亮，顿生爱意，想起老牛的话，于是他悄悄拿走了小仙女的衣服，仙女们洗好澡，准备返回天庭的时候，小仙女却发现衣服不见了只能留下来，牛郎在此时出来，和小仙女制造了邂逅。一段时间之后，他们两个人相爱了，小仙女便嫁给了牛郎，不再想回天上去。
（二）婚后，他们男耕女织，生了一儿一女，生活十分美满幸福。不料天帝查知此事，命令王母娘娘押解织女回天庭受审。老牛不忍他们妻离子散，于是触断头上的角，变成一只小船，让牛郎挑着儿女乘船追赶。眼看就要追上织女了，王母娘娘忽然拔下头上的金钗，在天空划出了一条波涛滚滚的银河。牛郎无法过河，只能在河边与织女遥望对泣。他们坚贞的爱情感动了喜鹊，无数喜鹊飞来，用身体搭成一道跨越天河的彩桥，让牛郎织女在天河上相会。天帝无奈，只好允许牛郎织女每年七月七日在鹊桥上会面一次，喜鹊也会在身边。以后每年的七月七日牛郎织女都会见面了。
《牛郎织女》（一）
孤儿牛郎依靠哥嫂过活。受尽哥嫂虐待，他被迫分家出来，靠一头老牛耕田养活自己。有一天，织女和诸仙女下凡嬉戏，在河里洗澡，老牛忽然张口说话，劝牛郎去相见，并且告诉牛郎如果天亮之前仙女们回不去就只能留在凡间了，于是牛郎待在河边看七个仙女，他发现其中最小的仙女很漂亮，顿生爱意，想起老牛的话，于是他悄悄拿走了小仙女的衣服，仙女们洗好澡，准备返回天庭的时候，小仙女却发现衣服不见了只能留下来，牛郎在此时出来，和小仙女制造了邂逅。一段时间之后，他们两个人相爱了，小仙女便嫁给了牛郎，不再想回天上去。
（二）婚后，他们男耕女织，生了一儿一女，生活十分美满幸福。不料天帝查知此事，命令王母娘娘押解织女回天庭受审。老牛不忍他们妻离子散，于是触断头上的角，变成一只小船，让牛郎挑着儿女乘船追赶。眼看就要追上织女了，王母娘娘忽然拔下头上的金钗，在天空划出了一条波涛滚滚的银河。牛郎无法过河，只能在河边与织女遥望对泣。他们坚贞的爱情感动了喜鹊，无数喜鹊飞来，用身体搭成一道跨越天河的彩桥，让牛郎织女在天河上相会。天帝无奈，只好允许牛郎织女每年七月七日在鹊桥上会面一次，喜鹊也会在身边。以后每年的七月七日牛郎织女都会见面了。
《牛郎织女》（一）
孤儿牛郎依靠哥嫂过活。受尽哥嫂虐待，他被迫分家出来，靠一头老牛耕田养活自己。有一天，织女和诸仙女下凡嬉戏，在河里洗澡，老牛忽然张口说话，劝牛郎去相见，叫牛郎拿走那件粉色纱衣。第2天牛郎顺身看见一个小湖，果然里面有几个仙子，牛郎想起老牛的话，于是他悄悄拿走了粉色的纱衣，仙女们洗好澡，准备返回天庭的时候，小仙女却发现衣服不见了只能留下来，牛郎在此时出来，和小仙女制造了邂逅。一段时间之后，他们两个人相爱了，小仙女便嫁给了牛郎，不再想回天上去。
（二）婚后，他们男耕女织，生了一儿一女，生活十分美满幸福。不料天帝查知此事，命令王母娘娘押解织女回天庭受审。有一天老牛死了，老牛死前说让他们把它的皮留下来。后来王母娘娘找到了小仙女，抓起小仙女就往天上飞，牛郎披上老牛的皮，用水桶装着两个孩子，一起飞上天，眼看就要追上织女了，王母娘娘忽然拔下头上的金钗，在天空划出了一条波涛滚滚的银河。后来小仙女受了惩罚，可她还是想回人间，天帝无奈，只好允许牛郎织女每年七月七日在鹊桥上会面一次，喜鹊也会在身边。以后每年的七月七日牛郎织女都会见面了。
10牛郎织女(一))幺缩写在本子上
人教版语文课本10、11课牛郎织女(一)、(二)该怎样缩写成500字?_百度...
答：天帝无奈，只好允许牛郎织女每年七月七日在鹊桥上会面一次，喜鹊也会在身边。以后每年的七月七日牛郎织女都会见面了。
把五年级上册的10和11课的课文缩写成一遍400字的作文_百度问一问
答：通过您的问题，我分析您应该说的不是10.和11而是9和10牛郎织女【回答】从前有个人因为哥嫂的不待见，于是经常和牛在一起，所以人们都叫他牛郎。等牛郎长大了，他的哥嫂占据了他父亲留下来的房产，于是牛郎就离开了【回答】突然有一天，他听到老牛说话了，老牛告诉牛郎，明天黄昏的时候，翻过右边那座...
五年级上册第10课生字组词及拼音。
答：五年级上册第10课为牛郎织女，生字组词拼音如下：1、落（là），12画，上下结构，部首：艹，组词：落枕（lào zhěn）、落下（là xià）、不落（bù là）、丢三落四（diū sān là sì）、一字不落（yī zì bù là）。2、挨（āi），10画，左右结构，部首：扌，组词：挨近（āi jìn）...
牛郎织女课文原文及段落解析
答：牛郎织女课文段落解析 第1段：第1至2节牛郎是个孤苦伶仃的孩子，和老牛相依为命(牛郎和老牛相依为命)。第2段：第3至5节(在老牛的帮助下，牛郎和织女相识并结为夫妻)。第3段：第6至7节(牛郎织女过上了幸福的生活，但是老牛却死了)。第4段：第8至10节(王母抓走了织女，牛郎带着孩子去追，...
第11课牛郎织女连环画怎么画
答：第11课牛郎织女连环画怎么画如下：牛郎织女，为中国古代著名的汉族民间爱情故事，也是中国四大民间传说之一。其余三个为《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》《白蛇传》。从牵牛星、织女星的星名衍化而来。传说古代天帝的孙女织女擅长织布，每天给天空织彩霞。她讨厌这枯燥的生活，就偷偷下到凡间，私自嫁给...
语文书五年级上册第11课如何用小标题分段?
答：语文书五年级上册第11课是牛郎织女（二）。用小标题分段如下：第一部分：写牛郎织女一家过着幸福的生活，不幸的是老牛死了。第二部分：写织女被王母娘娘抓回天上，被迫和牛郎分离。第三部分：写经过织女的坚持，最后王母娘娘允许他们每年农历7月7日会面一次。
五年级上册语文第11课生字组词
答：五年级上册语文第11课《牛郎织女》生字组词如下：俭：jiǎn（节俭、勤俭、省吃俭用）、皇：huáng（皇帝、皇宫、富丽堂皇）、偎：wēi（偎依、偎傍、人急偎亲）、衰：shuāi（衰老、早衰、衰弱）、泰：tài（泰山、泰安、国泰民安）、珊：shān（珊瑚）、瑚：hú（珊瑚）、礁：jiāo（礁石、暗礁、...
在五年级上册的《牛郎织女二》课文中,
答：总之，在《牛郎织女二》课文中，通过描写牛郎和织女对 彼此的思念、互相关心以及相互牺牲的精神，我们可以看出他们之间的感情很深。五年级上册第11课牛郎织女(二)课堂笔记段落大意 第一部分（1-2）：讲了牛郎织女婚后自由、幸福的生活，同时交代了老牛的死和临终嘱托，为下文牛郎披牛皮飞上天空埋下了伏笔...
五年级上册语文第11课牛郎织女是什么裁
答：《牛郎织女》的体裁是民间故事。原因：民间故事是从远古时代起就在人们口头流传的一种以奇异的语言和象征的形式讲述人与人之间的种种关系，题材广泛而又充满幻想的叙事体故事。民间故事从生活本身出发，但也并不局限于实际情况以及人们认为真实的和合理范围之内。它们往往包含着自然的、异想天开的成分。《...
牛郎织女分段
答：牛郎织女分段 第1段：第1至2节 牛郎是个孤苦伶仃的孩子，和老牛相依为命(牛郎和老牛相依为命)第2段：第3至5节(在老牛的帮助下，牛郎和织女相识并结为夫妻)第3段：第6至7节(牛郎织女过上了幸福的生活，但是老牛却死了)第4段：第8至10节(王母抓走了织女，牛郎带着孩子去追，王母用玉簪画...
我正在自学西语，感觉真的很难。不是因为自学的关系，而是因为我们语言本身的关系。
你觉得英语怎么样?不论你的感觉如何，西语和英语比起来，英语就像小学数学1+1，而西语则向博士研究生数学一样........语法构成本身就麻烦，学了英语以后，看西语语法更憋劲。一个动词根据事态都有平均20多个变化，很多都是不规则，需要一个一个的记录的。
而且发音不顺，肯定不像英语那样顺滑的说话，老是蹦蹦跳跳的，所以不好联句，即便你说的飞快，仍是这种感觉。
但是，如果确实肯下功夫学，每天坚持个8小时的话，就是说，练，肯定是能学出来的。
广外的研究生也不容易，但是你可以看看天津外国语，虽然只是2A，它今年才开西班牙语研究生班，什么学生都招，但是西语得不能太糟糕！
《牛郎织女》（一）孤儿牛郎依靠哥嫂过活。受尽哥嫂虐待，他被迫分家出来，靠一头老牛耕田养活自己。有一天，织女和诸仙女下凡嬉戏，在河里洗澡，老牛忽然张口说话，劝牛郎去相见，并且告诉牛郎如果天亮之前仙女们回不去就只能留在凡间了，于是牛郎待在河边看七个仙女，他发现其中最小的仙女很漂亮，顿生爱意，想起老牛的话，于是他悄悄拿走了小仙女的衣服，仙女们洗好澡，准备返回天庭的时候，小仙女却发现衣服不见了只能留下来，牛郎在此时出来，和小仙女制造了邂逅。一段时间之后，他们两个人相爱了，小仙女便嫁给了牛郎，不再想回天上去。
（二）婚后，他们男耕女织，生了一儿一女，生活十分美满幸福。不料天帝查知此事，命令王母娘娘押解织女回天庭受审。老牛不忍他们妻离子散，于是触断头上的角，变成一只小船，让牛郎挑着儿女乘船追赶。眼看就要追上织女了，王母娘娘忽然拔下头上的金钗，在天空划出了一条波涛滚滚的银河。牛郎无法过河，只能在河边与织女遥望对泣。他们坚贞的爱情感动了喜鹊，无数喜鹊飞来，用身体搭成一道跨越天河的彩桥，让牛郎织女在天河上相会。天帝无奈，只好允许牛郎织女每年七月七日在鹊桥上会面一次，喜鹊也会在身边。以后每年的七月七日牛郎织女都会见面了。
《牛郎织女》（一）
孤儿牛郎依靠哥嫂过活。受尽哥嫂虐待，他被迫分家出来，靠一头老牛耕田养活自己。有一天，织女和诸仙女下凡嬉戏，在河里洗澡，老牛忽然张口说话，劝牛郎去相见，并且告诉牛郎如果天亮之前仙女们回不去就只能留在凡间了，于是牛郎待在河边看七个仙女，他发现其中最小的仙女很漂亮，顿生爱意，想起老牛的话，于是他悄悄拿走了小仙女的衣服，仙女们洗好澡，准备返回天庭的时候，小仙女却发现衣服不见了只能留下来，牛郎在此时出来，和小仙女制造了邂逅。一段时间之后，他们两个人相爱了，小仙女便嫁给了牛郎，不再想回天上去。
（二）婚后，他们男耕女织，生了一儿一女，生活十分美满幸福。不料天帝查知此事，命令王母娘娘押解织女回天庭受审。老牛不忍他们妻离子散，于是触断头上的角，变成一只小船，让牛郎挑着儿女乘船追赶。眼看就要追上织女了，王母娘娘忽然拔下头上的金钗，在天空划出了一条波涛滚滚的银河。牛郎无法过河，只能在河边与织女遥望对泣。他们坚贞的爱情感动了喜鹊，无数喜鹊飞来，用身体搭成一道跨越天河的彩桥，让牛郎织女在天河上相会。天帝无奈，只好允许牛郎织女每年七月七日在鹊桥上会面一次，喜鹊也会在身边。以后每年的七月七日牛郎织女都会见面了。
《牛郎织女》（一）
孤儿牛郎依靠哥嫂过活。受尽哥嫂虐待，他被迫分家出来，靠一头老牛耕田养活自己。有一天，织女和诸仙女下凡嬉戏，在河里洗澡，老牛忽然张口说话，劝牛郎去相见，叫牛郎拿走那件粉色纱衣。第2天牛郎顺身看见一个小湖，果然里面有几个仙子，牛郎想起老牛的话，于是他悄悄拿走了粉色的纱衣，仙女们洗好澡，准备返回天庭的时候，小仙女却发现衣服不见了只能留下来，牛郎在此时出来，和小仙女制造了邂逅。一段时间之后，他们两个人相爱了，小仙女便嫁给了牛郎，不再想回天上去。
（二）婚后，他们男耕女织，生了一儿一女，生活十分美满幸福。不料天帝查知此事，命令王母娘娘押解织女回天庭受审。有一天老牛死了，老牛死前说让他们把它的皮留下来。后来王母娘娘找到了小仙女，抓起小仙女就往天上飞，牛郎披上老牛的皮，用水桶装着两个孩子，一起飞上天，眼看就要追上织女了，王母娘娘忽然拔下头上的金钗，在天空划出了一条波涛滚滚的银河。后来小仙女受了惩罚，可她还是想回人间，天帝无奈，只好允许牛郎织女每年七月七日在鹊桥上会面一次，喜鹊也会在身边。以后每年的七月七日牛郎织女都会见面了。
10牛郎织女(一))幺缩写在本子上
答：天帝无奈，只好允许牛郎织女每年七月七日在鹊桥上会面一次，喜鹊也会在身边。以后每年的七月七日牛郎织女都会见面了。
答：通过您的问题，我分析您应该说的不是10.和11而是9和10牛郎织女【回答】从前有个人因为哥嫂的不待见，于是经常和牛在一起，所以人们都叫他牛郎。等牛郎长大了，他的哥嫂占据了他父亲留下来的房产，于是牛郎就离开了【回答】突然有一天，他听到老牛说话了，老牛告诉牛郎，明天黄昏的时候，翻过右边那座...
答：五年级上册第10课为牛郎织女，生字组词拼音如下：1、落（là），12画，上下结构，部首：艹，组词：落枕（lào zhěn）、落下（là xià）、不落（bù là）、丢三落四（diū sān là sì）、一字不落（yī zì bù là）。2、挨（āi），10画，左右结构，部首：扌，组词：挨近（āi jìn）...
答：牛郎织女课文段落解析 第1段：第1至2节牛郎是个孤苦伶仃的孩子，和老牛相依为命(牛郎和老牛相依为命)。第2段：第3至5节(在老牛的帮助下，牛郎和织女相识并结为夫妻)。第3段：第6至7节(牛郎织女过上了幸福的生活，但是老牛却死了)。第4段：第8至10节(王母抓走了织女，牛郎带着孩子去追，...
答：第11课牛郎织女连环画怎么画如下：牛郎织女，为中国古代著名的汉族民间爱情故事，也是中国四大民间传说之一。其余三个为《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》《白蛇传》。从牵牛星、织女星的星名衍化而来。传说古代天帝的孙女织女擅长织布，每天给天空织彩霞。她讨厌这枯燥的生活，就偷偷下到凡间，私自嫁给...
答：语文书五年级上册第11课是牛郎织女（二）。用小标题分段如下：第一部分：写牛郎织女一家过着幸福的生活，不幸的是老牛死了。第二部分：写织女被王母娘娘抓回天上，被迫和牛郎分离。第三部分：写经过织女的坚持，最后王母娘娘允许他们每年农历7月7日会面一次。
答：五年级上册语文第11课《牛郎织女》生字组词如下：俭：jiǎn（节俭、勤俭、省吃俭用）、皇：huáng（皇帝、皇宫、富丽堂皇）、偎：wēi（偎依、偎傍、人急偎亲）、衰：shuāi（衰老、早衰、衰弱）、泰：tài（泰山、泰安、国泰民安）、珊：shān（珊瑚）、瑚：hú（珊瑚）、礁：jiāo（礁石、暗礁、...
答：总之，在《牛郎织女二》课文中，通过描写牛郎和织女对 彼此的思念、互相关心以及相互牺牲的精神，我们可以看出他们之间的感情很深。五年级上册第11课牛郎织女(二)课堂笔记段落大意 第一部分（1-2）：讲了牛郎织女婚后自由、幸福的生活，同时交代了老牛的死和临终嘱托，为下文牛郎披牛皮飞上天空埋下了伏笔...
答：《牛郎织女》的体裁是民间故事。原因：民间故事是从远古时代起就在人们口头流传的一种以奇异的语言和象征的形式讲述人与人之间的种种关系，题材广泛而又充满幻想的叙事体故事。民间故事从生活本身出发，但也并不局限于实际情况以及人们认为真实的和合理范围之内。它们往往包含着自然的、异想天开的成分。《...
答：牛郎织女分段 第1段：第1至2节 牛郎是个孤苦伶仃的孩子，和老牛相依为命(牛郎和老牛相依为命)第2段：第3至5节(在老牛的帮助下，牛郎和织女相识并结为夫妻)第3段：第6至7节(牛郎织女过上了幸福的生活，但是老牛却死了)第4段：第8至10节(王母抓走了织女，牛郎带着孩子去追，王母用玉簪画...
