高中生怎样写出格调档次高的作文?
如果说与文中的现代文阅读考验的是学生的理解分析能力,那么作文考验的便是学生的文笔运用能力。想要写好一篇作文,打动阅卷老师,首先就要了解和分析所要写的作文的文体及结构。今当前而言,高考作文的主流问题是议论文。议论文的三要素便是引论、议论、结论,而根据议论文的三要素,又根据议论文的不同结构将其分成:并列、递进、总分、分总、总分总五类,但是不管是哪一类结构,议论文的三要素一定要相互关联,缺一不可。
除了结构之外,让文章更加“漂亮”打动人心还有两个技巧。一是引用古今经典,二是立题要明确。引用古今经典,可以让文章里的一些道理“有理可据”,也可以引用国内外的经典名句,是文章的字里行间更具观赏性。立题明确,首先要学会省题,再根据题意确定作文标题,当然,正文内容必须与作文标题紧紧相扣,如果文章不达标题的意,很可能会起到反作用,甚至会被扣分。
每一个秀有的写作者都有着自己的文字底蕴,这份底蕴是现实生活中所不断积累下来的,因此想要作文更加突出更加优秀,必须在日常的学习生活中不管的累积自己文笔的底蕴。写作文是没有捷径可以走得,必须多读、多写、多看,自己有东西写,能够写得出东西,就是最大的成功。当然,也可以参与专门写作培训,学习别人的写作经验,弥补自己的不足。
学生主动的正能量的文化积累在作文格调档次上有着决定性的作用。一个学生充满正能量,他才能用正确的眼光去看待和分析现实生活和现实世界中的事情,不会被一些负面的事情所左右。平时我们说一个人阳光开朗,某方面讲也就是正能量文化积累在一个人的性格上的投射。综合上面两点,还有关键一点,学生本身对写作文感兴趣,具有一定的写作能力。一般来讲,要这三者结合,才能写出格调档次高的作文。
人与人的文学水平差距很大,这些和年龄并没有多大的关系。有些人写的文章就像是流水账一样平淡无奇,让人食之无味。有些人的文章就会令人心旷神怡,恨不能一口气多看几遍才舒服。高中生想要写出让别人看着舒服,格调档次高的作文,那就需要在平时多读书,多吸取前人写作的经验,并且增加自己的阅历,多出去走走,让自己遇到更多的人,更多的事情。读书万卷,不如行路万里,就是这个道理。接下来我们就一起来探讨一下,可以提高高中生写作水平的三点重要的因素。
一、高中生想要写出格调档次高的作文,必须要丰富自己的词汇量作文是由文字组成的,这些文字句子的优美程度取决于作者掌握的词汇量。中国有很多很好的词语和句子流传下来,想要表达一个意思,一定要在这些词汇中找出最恰当的一个词,这样才能让自己的文章表达出自己想要的意思。所以高中生在写作前一定要丰富自己的词汇量储备。
二、高中生想要写出格调档次高的作文,必须要增加自己的阅读量写作是有一定技巧的,是需要总结经验的。都说天下文章一大抄,就看你能不能用好别人的东西。这里说的抄,并不是真的去抄别人的句子,别人的思想。而是去学习别的作者描述一件事的写作手法,这就需要大量的阅读。
三、高中生想要写出格调档次高的作文,必须要拓展自己的见识作文不能只有写作手法和优美的词句,作文最主要的东西是反应出来的思想内容。如果没有足够的阅历,没有足够的见识,没有思考,没有自己的想法,那么写出来的东西不管多优美,都是空洞的文章。
在我看来,素材共有六类,运用素材的方法又有三种,算起来能写出十八套花样,然而大多数高中生会的只是其中几套搭配,自然也就难以把素材运用得体了。更何况许多素材常常是死记硬背得来的,在考场运用也只是生搬硬套,就更加不得其法了。
看完这篇回答,稍加练习,我无法保证每个人的作文都立马提高一个档次,但我相信至少不会再出现为运用素材而绞尽脑汁、笔墨枯竭的情况,多多练笔,作文提升一个分数段绝对不是问题。
这六类素材分别是:人物类、国家类、事理类、时事类、文艺类、科学类。秀的素材从来都不必一味追求那些艰深、刻奇的材料,挖掘素材不是夺宝奇兵,更不是盗墓笔记,不需要你翻山越岭、上天入地,而是拥有一双明眸,在身边你我都熟识的领域中找到恰如其分的素材,或者探索大家都熟知的领域中不为人知的一面。敢于运用、善于运用这些十分自然、亲和的素材,才能写出高X格的议论文。
一.厚积薄发在点滴,要注重积累,才能有感而发。
语文的外延等于生活的外延。学生要写好文章,没有素材是不行的,故而我要求学生多看新闻,多看报纸,关心时事。或是多听讲一些小故事,目的是让学生陶冶性情,而且还要帮助学生积累写作文的素材二.见他人之所未见,言他人之所未言,勇于突破常规思维。
“登山则情满于山,观海则意溢于海。我心之所极,将于风云而并驱矣。”作文亦是如此。积累到好的素材,也要学生能够灵活运用,把别人的东西转化为专属于自己的东西,这样作文才能推陈出新,更上一层楼。三.精彩的语言,鲜明的文学形象,绘出繁花似锦的佳作。
请看高考满分作文《蝶变》(节选):
“谁不期盼破晓的绽放绚烂一季的辉光?谁不渴求篱下的花艳夺魁满园的荣耀?谁不梦寐蒹葭的双生双息羡煞湖光的潋滟?谁不欣赏蝴蝶曼妙轻盈的舞姿、动人的旋律之下婉转的飞旋,又有谁彻悟了蝶变的焦灼、等待,临近破茧时耐不住的狂躁,好似一跃而生出温柔一刀的牢笼,然而那守不住一季的庄重之蝶,在破茧期未到便提前赏览景致的顷刻,断翅的断翅,无触的无触,残缺的身体孕育了一年的包容却抵挡不住这一季的浮华。”
真可谓是妙笔生花,语言优美动人。仅以文章开头为例,三个句子构成了排比的句群,既总领全文,提挈下文,同时读起来朗朗上口,富有诗意。不枝不曼的语言,形容古代美女,常道多一份则肥,少一份则瘦,形体适中,恰倒好处,本文的语言正是这样,这是作者长期积累语言的结果,十年磨一箭,功到自然成,理所当然成为传诵的佳作。
想要写出妙笔生花的高考作文,并不是一件容易的事,不过,通过有效的练习,考生是有机会写出优秀的作品的。
对于高中生来说,平时还要养成良好的写作习惯,掌握一部分能为作文加分的技巧,会让你的协作变得更加的水到渠成。
有道精品课的老师们通过在作文领域深耕多年的经验,提炼出了以下几个小技巧,掌握它,为你的作文锦上添花!
1、核心思想要显得更“深刻”。文章的核心思想是整篇作文的灵魂所在,一个更为深刻体现正能量的核心思想,能大大的提升你的作文的竞争力。如果你实在想不出什么深刻的核心思想,那也没关系,请你尽量用比较独特的语言来表达平凡的观点,这样也会为文章的核心思想添色。
2、采用人无我有的素材支撑你的文章观点。名人案例多不胜数,但你要做的是寻找其他人不常用的,并显得清新脱俗的观点。不要采用千遍一律的,老掉大牙的古老案例。如果你的文笔和脑洞信息量都不足够的话,那么,订阅杂志,阅读名人小说或下些文学类的APP,这些渠道也可以增加你的素材库信息量。
3、文章的结构布局必须要合理把控。这一点主要体现在文章的标题,首段以及结尾处。标题要一语中的,第一段言简意赅,核心主题开门见山,结尾则要呼应渲染,使阅读者产生共鸣。
要想写出格调档次高的作文,基本功一定要扎实,然后才能锦上添花
1.作文并非短时间内就能写好,一定要坚持日积月累的阅读与积累,一些优美的词句与段落,写文章时才能信手捏来
2.光是语言优美是不够的,只有真正有深度,有内涵的文章才能打动人心。学会在优美语句中流露出自己的真实情感,自己的感悟与看法,最后如果能够再升华,主题那就格调会更高。记住,华而无实是最浅的东西。
最后温馨一句,一个人只有思想境界的提高与升华,才能活的更加通透与自由,功到自然成,莫要以为了写出格调档次高的作文才写
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故弄玄虚法
1.1陌生化理论
这是我在大学写作学到的,它算是很专业的技巧了,不过我发现对中学作文也是有用的。大致这个理论的核心说的是让我们避开常规的思维模式,采用创造性的独特方式,这样对一些很常见的事物也能有新的发现。这个方法对一些偏文学性的作文提高很大!
1.1.1 语言陌生化
比如鲁迅曾说过的一句话(鲁迅真的说过!):
我家门前有两棵树,一棵是枣树,另一棵也是枣树。
不愧是鲁迅,只是将一个很平常的场景转变一下叙述方式就能瞬间使这句话深邃起来!
事实上很多作家都有着这样的写法:
冬天的树用光秃秃的树干,一遍又一遍地临摹着太阳的影子,丈量着岁月的长度。(容蓉《冬日恋歌》)
1.1.2 形式陌生化
我们在写作文的时候是否可以考虑换一个视角去呢? 比如以一个孩子的视角,以一个动物的视角,以一个幽灵的视角去写,这样整篇作文会显得非常有新意。
不过,要创新作文形式一定要谨慎, 再次强调是需要谨慎的!
1.2瞎编乱造
作文语言实在是不好怎么办?实际上批卷教师阅读每一篇文章的时间是很少的,所以在你整篇作文之中只要有很精彩的几处,直接会使你的作文分数提高一个档次。那么我们大致的方法就是引述名言。可是很多同学名句积累的不是很多,这时我们需要的就是去编名句。
当然,你也可以写上作者,那么这句话的作者是谁呢?高票答案已经说了,我们可以做的就是去编作者的名字。我们的思路是随便找一个英语单词,然后音译成中文。比如: Bill —— 比尔 Blue —— 布鲁
当然,其实你写上这句话出自哪个作品就更好了。编书名的话我们有两个套路:
Ⅰ.“地名”+的+“时间” ,比如:《希腊的黄昏》 、《莫斯科的春天》
Ⅱ.“人名”+的+“地点” ,比如:《布鲁的书房》
这样,一个高逼格的句子就出现了
二.积累摘录
2.1 活用课内知识
有很多同学认为使用课内的古诗词名句是一件使作文降逼格的事情,其实不然,课内选择的文言文多名句很多,使用得当绝对是作文的一个亮点。
在这里我选出几句可以供大家参考。
1. 鸷鸟之不群兮,自前世而固然。 ——屈原《离骚》
2. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》
3. 采菊东篱下,悠然见南山。——陶渊明《饮酒》
4. 露从今夜白,月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》
5. 落红不是无情物,化作春泥更护花——龚自珍《己亥杂诗》
6. 昔我往矣,杨柳依依。
2.2 多看书总是没坏处的
很俗套的方法却也很管用。甚至你也可以把在知乎中看到的有哲理的话记录下来,慢慢积累下来不仅作文会提高,整个人的思想也是会得到改变的,一个很好的习惯哦!
对《天黑以后》的读书笔记
看知乎的一些记录
这样的笔记是我从高中到大学一直在坚持做的事情,确实还是对写作有些帮助的(是的哈哈,我很喜欢村上春树)。我喜欢用本子收集句子的原因,也是因为它确实是对个人而讲很有成就感的事情,这样也会慢慢培养出写作兴趣。
答:第一,要抓住人物的特征。人物的外貌、性格、感情各不相同。只有抓住观察对象的与众不同之处,才能写出人物的个性,才能避免“千人一面”的弊端。第二,观察要细致。所谓细致,不是说在观察人物时不分主次,而是要发现观察对象与别人不同的细微之处。不同性格的人,说话、做事时的表现是不同的。人物...
答:一、高中生想要写出格调档次高的作文,必须要丰富自己的词汇量作文是由文字组成的,这些文字句子的优美程度取决于作者掌握的词汇量。中国有很多很好的词语和句子流传下来,想要表达一个意思,一定要在这些词汇中找出最恰当的一个词,这样才能让自己的文章表达出自己想要的意思。所以高中生在写作前一定要丰富...
答:请看高考满分作文《蝶变》(节选):“谁不期盼破晓的绽放绚烂一季的辉光?谁不渴求篱下的花艳夺魁满园的荣耀?谁不梦寐蒹葭的双生双息羡煞湖光的潋滟?谁不欣赏蝴蝶曼妙轻盈的舞姿、动人的旋律之下婉转的飞旋,又有谁彻悟了蝶变的焦灼、等待,临近破茧时耐不住的狂躁,好似一跃而生出温柔一刀的牢笼,然而那...
答:写作文是没有捷径可以走得,必须多读、多写、多看,自己有东西写,能够写得出东西,就是最大的成功。当然,也可以参与专门写作培训,学习别人的写作经验,弥补自己的不足。学生主动的正能量的文化积累在作文格调档次上有着决定性的作用。一个学生充满正能量,他才能用正确的眼光去看待和分析现实生活和现...
答:首先要明确高中生为什么要写作文?无非就是高考拿高分,其他都是虚的。抱着这样功利的目的,我们必须认识到,你之前几年文采的积累,就是为了阅卷老师在那几分钟内能流畅地,舒服地,喜悦地读完这几百字。所有可能让他/她眉头紧锁的因素,都是我们要坚决杜绝的。不要想着讲一个多么深刻的道理,阅卷老师...
答:高中生怎样写出格调档次高的作文 我来答 1个回答 #热议# 已婚女性就应该承担家里大部分家务吗?匿名用户 2017-01-12 展开全部 一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场...
答:脱离应试的束缚,写作本身就应该是记录自己的思念和记忆,抑或是将自己的观点分享给其他的人。这明明是件很令人有满足感的事情,可应试作文实在是消磨了大家太多的热情。希望能让大家找回点写作的乐趣,从而写出含有灵魂的文章,这也才是真正的“格调档次高的作文”...
答:更何况许多素材常常是死记硬背得来的,在考场运用也只是生搬硬套,就更加不得其法了。看完这篇回答,稍加练习,我无法保证每个人的作文都立马提高一个档次,但我相信至少不会再出现为运用素材而绞尽脑汁、笔墨枯竭的情况,多多练笔,作文提升一个分数段绝对不是问题。这六类素材分别是:人物类、国家类...
答:想要写出高档次的作文就必须要有独特的立意,而且要有完美的结构精彩的开头,还要有巧妙的构思。
答:1、要想快速提高文笔,最便捷的方法就是看别人是怎么写的。可以找一些名家大师的文章来看,看他们的结构、修辞是怎么用的,是怎样突出人物形象,是怎样说明事理的。2、 文笔不好的人,通常写出来的东西都是非常散乱,没有具体的事例和素材。我们在平常生活中,可以多积累一些素材。比如生活中发生的小事...