幼儿园中班祖国妈妈的生日教案
作为一名教职工,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我整理的幼儿园中班祖国妈妈的生日教案,欢迎阅读与收藏。
幼儿园中班祖国妈妈的生日教案 篇1
活动目标:
1、引导幼儿用不同的材料制作礼物庆祝祖国妈妈的生日。
2、通过让幼儿看看说说激发幼儿热爱祖国的情感。
3、教育幼儿讲卫生、爱惜活动材料。学会收拾整理各个区域用具。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
活动准备:
1、关于国庆节的视频、《生日快乐》歌曲。
2、美工区:挂历纸、橡皮泥、海绵纸、纸盒、
3、表演区:已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等。
4、语言区:关于《国庆节》的一些图片、故事书等。
活动过程:
一、导入活动,激发幼儿兴趣。
1、师:小朋友,你们知道再过几天是谁的生日吗?(引导幼儿说出是祖国妈妈的生日)
2、祖国妈妈过生日了,你们打算做什么礼物送给祖国妈妈呢?
3、引导幼儿大胆想象,并说出自己想要送什么礼物?
2、教师小结:小朋友说道了很多的礼物,这些礼物可以用什么东西来做呢?
二、介绍各区域材料及活动要求。
2、美工区:老师给小朋友准备了挂历纸、橡皮泥、蜡光纸、海绵纸、纸盒等小朋友可以用这些制作拉花、彩旗等、
3、表演区;老师提供已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等让用歌唱或表演的方式庆祝祖国妈妈的生日。。
4、语言区:关于《国庆节》的一些图片、故事书等。
三、幼儿自主选择区域进行活动。
四、教师观察并指导幼儿活动。
五、组织幼儿收拾材料。
要求把材料放回原处,垃圾捡到垃圾篓。
六、评价幼儿活动情况。
教学反思
初步知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家了解许多关于十月一日国庆节的知识,感受到了节日的气氛。
幼儿园中班祖国妈妈的生日教案 篇2
【环境创设】
1、幼儿搜集中国的名胜古迹图片,各地不同的风景,各民族不同的服饰图片等,布置主题墙。
2、阅读区投放与国庆节有关的图片、资料等,供幼儿交流欣赏。
3、益智区投放中国地图拼图玩具、粗细不同的各类物品,表演区投放锣、单响筒、碰铃、铃鼓等乐器,供幼儿探索使用。
4、建构区投放各种方形的纸盒,供幼儿搭建游戏。
5、组织幼儿参与布置本班的国庆节环境。
【生活活动】
1、在日常用餐中,指导幼儿练习使用筷子的方法,养成独立用餐的习惯,巩固幼儿穿脱衣服和鞋子的技能。
2、养成幼儿保持个人卫生和班内卫生习惯。
3、日常生活中提醒幼儿餐前、便后洗手,保持桌面、地面干净。
4、能在周一早上按时来园参加升旗仪式。升旗时能保持安静,知道眼睛看着国旗行注目礼。熟悉国歌,跟唱国歌。
【家园联系】
1、请家长与幼儿在家观看国庆节活动的电视节目,或参加当地的国庆节节目,也可带领幼儿旅游观光,了解祖国或家乡的美丽风光。
2、与幼儿外出时,有意识地介绍当地的新建筑和自己家周围环境的变化,引起幼儿爱家乡的情感;并注意提醒幼儿遵守公共秩序,爱护环境。
3、家长在接送幼儿的路上,注意引导幼儿观察周围环境中的节日装饰,知道国庆节是我们祖国的生日。
【教学活动】
1、“祖国妈妈的生日”:知道10月1日是祖国妈妈的生日,初步了解国庆节的含义;观察周围的节日景象,感受节日的气氛,体验节日的快乐。
2、“美丽的祖国”:知道祖国很大,很美,产生自豪感。感受诗歌意境美,学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌,尝试仿编诗歌。
3、“国旗飘飘”:初步了解中国国旗的特征,尝试用粘贴的方法制作国旗;产生热爱国旗的情感。
4、“我爱祖国”:学习演唱歌曲,尝试在歌曲间奏处唱念白;感受歌曲欢快热烈的特点,体验热爱祖国的情感。
5、“比粗细”:初步了解粗细的相对关系,能够用目测比较物体的粗细;能在周围环境中找出不同粗细的物体,发展观察比较能力。
【区域活动】
美工区:
“装饰教室”:积极参与班级节日环境布置,体验师幼共同筹备节日的快乐;学习分工协作共同完成布置任务。
益智区:
1、“朋友在那里”:区分以自身为中心的前、后方位,感知物体与物体之间的前、后位置关系。
2、“排排队”:能对5以内实物按粗细进行正逆排序,初步感知物体间的序列关系。
3、“有趣的拼图”:熟悉中国几个特别有影响的省份,熟悉中国地图,练习观察力、专注力和手脚协调性的能力。
表演区:
1、“我们的祖国是花园”:熟悉歌曲《我们的祖国是花园》,感受维吾尔族歌曲的风格;能自由创编动作表演歌曲内容。
2、“祖国,祖国,我们爱你”:感受歌曲欢快、活泼的情绪,能用甜美的声音演唱歌曲;能随音乐的节奏尝试表演动作,表达欢快的情绪。
3、“我爱祖国”:尝试使用乐器跟随音乐进行演奏,体验演奏乐器的快乐。
建构区:
“搭建长城”:知道长城是我国著名的建筑物;会用积木和纸箱混合拼搭,体验搭建游戏的乐趣。
教学反思:
这堂课我觉的选题还是比较好的,结合时事,符合本班幼儿的年龄特点,能够调动幼儿生活经验,在设计上通过层层递进去激发幼儿热爱祖国妈妈的情感,但在实际教学过程中,我没有把“爱祖国妈妈”这根情感线串起来,幼儿爱祖国的情感有点肤浅,不是发自内心的爱,有点形式化。
幼儿园中班祖国妈妈的生日教案 篇3
活动目标
1、知道10月1日是祖国妈妈的生日,理解国庆节的含义。
2、感受国庆节欢乐喜庆的气氛,初步萌发爱祖国的情感。
3、能用简单的美工方式庆祝国庆节,表达自己的情感。
活动准备
课件准备:“欢度国庆”组图。
纸面教具:《祖国妈妈的礼物》。
材料准备:魔法玉米粒、皱纹纸、彩色纸等低结构材料,胶水、剪刀、画笔、颜料。
活动过程
谈话导入,引出主题。
你的生日是什么时候?你是怎么过生日的?
祖国妈妈有没有生日呢?祖国妈妈的生日是什么时候?
出示组图“欢度国庆”,引导幼儿认识国庆节,感受节日气氛。
1、出示组图“欢度国庆—1”,了解国庆节是祖国妈妈的生日。
图中的街道和我们平时看到的街道有什么不一样?
为什么街道上挂着很多红旗?
小结:10月1日是国庆节,国庆节是祖国妈妈的生日,人们为了给祖国妈妈过生日,在街上挂上了很多红旗。
2、出示组图“欢度国庆—2”,了解人们如何庆祝国庆节,萌发热爱祖国的情感。
你知道国庆节这一天,人们是如何庆祝的?
图中的人们是如何庆祝国庆节的?
小结:国庆节到处都很热闹,除了挂红旗,天安门广场前会进行阅兵仪式,展示军人叔叔部队建设成就;人们会聚在一起唱歌、跳舞、看烟火,举行盛大的欢庆活动。大家为什么这样呢?因为我们都是中国人,我们爱中国。
投放纸面教具《祖国妈妈的礼物》及手工材料,引导幼儿分组制作送给祖国妈妈的生日礼物。
1、引导幼儿说一说想送给祖国妈妈的礼物。
过几天就是祖国妈妈的生日了,你想送什么礼物送给祖国妈妈呢?
2、发放纸面教具及美工材料,引导幼儿自由选择,并大胆运用低结构材料进行装饰。
活动延伸
日常活动
组织幼儿将制作好的手工作品布置到“祖国妈妈的生日”主题墙。
家园共育
请家长带幼儿参观商圈、观看阅兵仪式直播等,感受国庆节的气氛。
幼儿园中班祖国妈妈的生日教案 篇4
活动目标:
1、通过谈论祖国妈妈的伟大,启发幼儿用多种材料绘制自己对祖国妈妈的形象理解。
2、在亲手制作贺卡的过程中,激发幼儿热爱祖国的情感。
3、感受国庆节欢快的气氛。
活动准备:
各色各形状的卡纸人手一张、记号笔人手一支、
自选材料各色皱纸、长条及时贴、花色餐巾纸、各色手工纸。
活动过程: 在巧手坊进行。
一、开始部分:
教师出示地球仪,让幼儿找一找中国在哪里?
二、基本部分:
1、说说祖国妈妈的伟大,加深对祖国妈妈的形象理解
2、师:昨天我请大家查资料,用一句话来表扬我们伟大的祖国妈妈,谁想给大家说说?
3、估计幼儿的回答(我们祖国妈妈真伟大,她有……)
建筑万里长城、天安门广场、紫禁城等
伟人毛主席、邓小平等
历史上下五千年、京剧国粹等
4、小结:祖国妈妈真是伟大,她不仅有让我们自豪的全球闻名的建筑和悠久的历史,还有大家说也说不完的优点。我们为有这样的祖国妈妈而感到自豪!
5、制作贺卡,表达对祖国妈妈的爱
“祖国妈妈马上要过生日了,我们一起来做张贺卡作为礼物表达自己的一份心意吧。你想在贺卡上画些什么呢?”
6、指导:引导幼儿在贺卡上画上自己对祖国妈妈的形象理解。
7、教师介绍基本材料和自选材料,鼓励幼儿大胆制作。
三、结束部分:
教师鼓励幼儿向同伴展示作品,并出示内容丰富、构图饱满、色彩鲜艳的幼儿作品
幼儿园中班祖国妈妈的生日教案 篇5
活动目标
1.知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节的寓意。
2.认识国旗,欣赏国歌,知道他们所代表的含义。
3.能创作性的制作拉花,感受周围浓郁的节日气氛,积极参与班级节日环境创设。
4.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
5.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的.兴趣。
活动准备
1.教师教学资源或挂图:《开国大典》片段,天安门升旗仪式,国庆阅兵式,各地人们的国庆活动。
2.国旗一面,国歌音乐;与中国国旗比较相近的国旗,如越南,朝鲜,新加坡等;和幼儿共同收集各种有关我国国庆的照片或图片(见幼儿活动资源包);幼儿学习资源2第6至9页。
3.幼儿制作用的蜡画刮纸,刮画棒,绘画纸,皱纹纸,彩纸(见幼儿活动资源包)和橡皮泥等材料。
活动过程
1.观看《开国大典》视频,引导幼儿了解有关国庆节的常识。
(1)请幼儿相互交流:再过几天就要过一个我们国家最重要的节日了,你知道是什么节日吗?
(2)讨论;国庆是什么意思?引导幼儿观看记录片《开国大典》片段,知道国庆节是庆祝国家的生日,感受全国人民庆祝祖国成立的热烈气氛。
(3)说一说:我们国家的全称叫什么?我国的国庆是几月几日?(今年是我国成立多少周年?
2.观察国旗,讲述五星红旗的主要特征。
(1)在众多相似的国旗中指认五星红旗,分辨中国国旗与其他国家国旗的区别。
(2)观察国旗,说说国旗的特征,体会国旗代表的含义:国旗上的五颗星在国旗的左上角,一颗大星代表中国***,四颗小星代表全国各族人们,四颗小星围绕在大星周围,象征着全国人民团结在党的周围和对党的拥护。
(3)观看图片,交流:五星红旗在哪里升起来了?如载人宇宙飞船上的红旗,南极科考站的国旗,运动员获得冠军时的国旗等。
(4)观看天安门广场解放军叔叔升国旗的视频或图片,倾听国歌,感受国旗冉冉升起时的自豪感。
教师可引导幼儿交流:这是什么地方?解放军叔叔是怎样升国旗的?升国旗时周围的人是怎样的?
重复观看视频,全体起立,模拟来到天安门,参加升旗仪式。
3.观看各地人民庆祝祖国生日的图片或视频,引出祖国妈妈过生日的情景。
(1)请幼儿说一说各地人们是怎样庆祝国庆的,了解不同地区的特色庆祝方式。
(2)请幼儿模仿扭秧歌,敲锣打鼓,唱歌等形式,表达自己的喜悦之情。
4.引导幼儿自己动手布置环境,庆祝祖国妈妈的生日。
(1)确定制作内容。讨论交流我们以什么样的方式来庆祝祖国妈妈的生日,协商确定制作灯笼,国旗,拉花,刮蜡画“礼花”等营造节日气氛。
(2)幼儿分组制作。教师随时为幼儿提供支持(如灯笼,五角星,拉花的制作图示及刮蜡画的范样等),提醒幼儿向同伴学习。
(3)布置环境。教师和幼儿悬挂或张贴幼儿的作品,共同布置教室,营造节日氛围。
5.引导幼儿交流布置环境后的感受与心情,充分体验成功的快乐。
活动延伸:
1.在美工区继续制作装饰材料布置幼儿园环境,体验创作的乐趣。
2.与家长一起看幼儿学习资源,学习儿歌并了解升旗时应注意的礼仪。
活动反思:
这堂课我觉的选题还是比较好的,结合时事,符合本班幼儿的年龄特点,能够调动幼儿生活经验,在设计上通过层层递进去激发幼儿热爱祖国妈妈的情感,但在实际教学过程中,我没有把“爱祖国妈妈”这根情感线串起来,幼儿爱祖国的情感有点肤浅,不是发自内心的爱,有点形式化。
幼儿园中班祖国妈妈的生日教案 篇6
活动目标:
1.幼儿感受国庆节气氛,知道十月一日是国庆节。
(重点)
2.用多种方式表达对祖国的了解和感情。
(难点)
3.萌发幼儿热爱祖国的情感。
活动准备:
1.提前让幼儿观看新闻联播。
2.搜集国庆节喜庆场面的图片。
活动建议:
一、图片引入法
教师出示图片,引导幼儿说出图片的内容。
二、幼儿自由讲述
互相交流,说说自己知道的国庆节盛况。
1.小朋友,想一想你以前都是怎样过国庆节的?(请幼儿说一说)
2.那你还知道国庆节有什么样的庆祝活动啊?(部分幼儿讲述后请 小朋友之间相互说一说国庆节是怎样过的)
三、结合图片,巩固知识。
(让幼儿知道中华人民共和国的诞生是十月一日,是国庆节) 小朋友,我们都知道自己的生日,那小朋友你知道我们伟大的祖国 妈妈的生日是哪一天吗? (教师根据材料给幼儿讲解国庆节的来历、 庆典活动)
四、情感渗透:
激发幼儿热爱祖国的情感。我们今天的生活来之不易,小朋友现在应该怎么做呢? (鼓励幼儿热爱学习,引导幼儿长大后努力学习,做祖国的有用人才)
五、活动延伸:
组织幼儿进行国庆绘画展(个人、两人合作、集体作品等等)。
幼儿园中班祖国妈妈的生日教案 篇7
设计意图:
十月一日前夕,为了让幼儿进一步知道十月一日是祖国妈妈的生日,培养幼儿爱祖国的情感,让幼儿为自己是中国人而感到骄傲。特设计了此活动。
活动目标:
1.让幼儿知道十月一日是祖国妈妈的生日,知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。
2.教育幼儿热爱自己的祖国,为自己是中国人而感到骄傲。
3.观察周围的节日景象,体验节日快乐。
活动准备:
1. 幼儿每人一盒彩笔,每人一把小剪刀。
2.国旗一面,《今天是你的生日,我的祖国》音乐磁带。
3.生日蛋糕(实物),范画。
活动过程:
一、和幼儿谈话:
小朋友,你知道你的生日是几月几日吗?幼儿回答后,教师问:“在你过生日时,你吃了什么?”(生日蛋糕)。
二、请幼儿观察,
今天教室里发生了什么变化?
三、教师小结:
我们每个人都有自己的生日,我们的祖国妈妈和我们一样,也有自己的生日。1949年的十月一日,我们中华人民共和国正式成立了。从此以后,每年的十月一日就是我们祖国妈妈的生日,也就是国庆节。每到这一天,人们都要放假休息,用各种方式来表示庆祝。
四、和幼儿谈话,
小朋友,再过几天,就是祖国妈妈的生日了,你想送给祖国妈妈一个什么生日礼物?(大蛋糕,国旗,彩旗……)小朋友们说的真好,今天,今天老师为庆祝祖国妈妈的生日,也为小朋友带来了礼物,出示生日蛋糕。
五、点蜡烛,吃蛋糕。
1、教师点蜡烛,引导幼儿许愿:心里想一句祝福祖国妈妈生日快乐的话。
2、大家面对国旗,齐唱生日歌,然后集体吹蜡烛。
3、幼儿按序取蛋糕,并说出想好的祝福。
六、教师讲述:
1、小朋友们,刚才我们为祖国妈妈过生日,吃了蛋糕,说了祝福的话,下面我们来为祖国妈妈制作礼物,好不好?
2、教师出示生日蛋糕范画,请幼儿欣赏。
3、教师示范:鲜花第一层,画好整个蛋糕后,为每层蛋糕涂上不同形状的图案和颜色,再画上几只生日蜡烛。
4、引导幼儿添画背景,如气球、烟花
活动反思:
本活动我充分尊重幼儿是学习的主体地位,打破了传统的“教师教,幼儿学”的模式,在活动过程中我注意各个环节间的密切联系,层层递进,让幼儿在积极、好奇、乐于思考的学习过程中实现了教学目标。
幼儿园中班祖国妈妈的生日教案 篇8
活动目标:
1、进一步熟悉5的分解组成,找出互补规律。
2、能进行合作性游戏,提高记忆力、注意力和思维能力。
3、发生热爱祖国的情感。
活动准备:
地毯20块每人一朵花(点子与数,2朵花有*)纸、笔各8件,地图一张黑板、粉笔数卡0—5
活动过程:
一、游戏"开花",找出5的组成
1、5人一组开花(根据花的颜色找出5的分解组成)。
2、讲述记录结果。
3、5的分合方法,得出互补规律。
二、游戏"找朋友"
1、两个点子合起来为5的,找一对好朋友。
2、两个数字合起来为5的,找一对好朋友。
三、游戏"打扮祖国妈妈"
1、按花色分两组坐好。
2、交待游戏玩法。
花插在地图的边线上,红花往上接,蓝花往下接,数字与数字、点子与点子相接,比比哪队快。
3、比出结果,看哪组地毯多。
四、游戏"猜数"
1、翻出6个数字(0—5)给幼儿看。
2、交代玩法,看数字记住其位,听清楚老师的问题。
3、幼儿游戏,教师出题,奖给幼儿一定的奖品。
幼儿园中班祖国妈妈的生日教案 篇9
教学目标:
1、感受人们欢度国庆节的喜悦情感,增强对祖国的热爱。
2、通过有创意的参加庆祝活动,在体验节日的愉快气氛的同时,学会主动参与、团结合作。
3、知道我国的国庆节及有关的基本常识。
教学过程:
一、导入。
你们喜欢过生日吗?你的生日是那一天?父母的生日是那一天?
今天我们就一下祖国妈妈的生日。
祖国妈妈的生日是那一天呢?
二、新授部分:
视频《开国大典》
说说你的感受。
三、成立,祖国妈妈的生日。
四、我为祖国过生日:
1、说说父母是怎样过生日的?祖国妈妈是怎样过生日的?
2、为祖国妈妈过生日
以小组为单位,讨论庆国庆的;
3、自愿结组,为祖国过生日
展示自己为祖国过生日的心愿
布置作业: 搜集祖国风景照片、画册、门票、歌曲
课后反思: 学生们都想用自己的方式向祖国妈妈祝贺生日,很多学生在课下都自发的组织起来装饰教师来庆贺祖国妈妈的生日。学生的爱国主义情感达到高潮。
答:幼儿园中班祖国妈妈的生日教案 篇1 活动目标: 1、引导幼儿用不同的材料制作礼物庆祝祖国妈妈的生日。 2、通过让幼儿看看说说激发幼儿热爱祖国的情感。 3、教育幼儿讲卫生、爱惜活动材料。学会收拾整理各个区域用具。 4、让幼儿知道节日的时间。 5、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。 活动准备: 1、关于国庆节的...
答:1、知道每年的10月1日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 2、喜欢参与活动,感受节日的热闹氛围。 3、懂得尊重国旗,初步体会热爱祖国的情感。 4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。 5、参与节日游戏。 活动准备: 国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸 活动过程: 一、观看国庆节相关图片PPT,引导幼儿感受节日...
答:根据孩子们已有的知识经验及结合节日活动,我们开展了主题活动——我是中国人,以此增强幼儿爱祖国的情感。 首先,我们在幼儿中展开了调查,发现出去旅游过的幼儿有一半以上,有的还去过海南、香港等比较远的地方,这对孩子来说具有一定的生活和知识经验。而且家长中有在旅游公司工作的,这无疑又是很好的家长资源。于是,我...
答:1、“祖国妈妈的生日”:知道10月1日是祖国妈妈的生日,初步了解国庆节的含义;观察周围的节日景象,感受节日的气氛,体验节日的快乐。2、“美丽的祖国”:知道祖国很大,很美,产生自豪感。感受诗歌意境美,学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌,尝试仿编诗歌。3、“国旗飘飘”:初步了解中国国旗的特征,尝试...
答:1、幼儿制作国旗。 师:马上要国庆节了,我们一起来制作国旗庆祝祖国妈妈的生日吧。看,后面的小篮子里也有五星红旗,先想一想五颗星在国旗的哪里?我们一起去制作吧。 2、幼儿手举国旗歌唱庆祝。 教师:让我们一起去把做好的五星红旗布置在教室里,为祖国妈妈庆祝生日吧! 活动延伸: 1、环境创设:师幼一起装扮活动室...
答:1、听国歌出示国旗,激发幼儿学习愿望。 2、知识点的介绍:每年10.1是国庆节,是我们祖国的生日;我们是中国人,在祖国妈妈生日时,送给她礼物——亲手做的五星红旗,她是中国的国旗。 3、认识国旗 4、粘贴国旗,教师巡回指导 5、幼儿作品评价 6、幼儿作品展示 活动延伸:可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。 大班组活...
答:1、活动一:过生日(1)在生日快乐的乐曲声中,教师点燃51只蜡烛,请小朋友猜一猜"十月一日"是谁的生日。(2)出示天安门的图片,知道祖国妈妈有一个好听的名字---中国,知道自己是中国的小朋友。(3)请小朋友逐一介绍自己在祖国各地的照片,并把它贴在黑板上。使幼儿知道祖国很大,有许多美丽、...
答:2、学会“祖国祖国我们爱你”歌曲。 3、体会爱祖国,给祖国妈妈过生日的快乐。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、初步感受歌曲中亲切的情绪,用亲切的语调 唱歌 。 活动准备: 国旗;“祖国祖国我们爱你”音乐。 活动重难点: 对国庆的理解和学习歌曲。 活动过程: 一、图片导入。 诶,小朋友们小眼睛...
答:4、幼儿作画,添画烟花。5、将作品送给“祖国”。活动延伸:请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。活动反思:通过此次活动,让幼儿们认识了“祖国的生日”,对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红色的,有“一颗大星星,四颗小星星“,最后,幼儿纷纷给祖国”送礼“,表达庆祝,...
答:幼儿园国庆节活动方案1 喜庆的锣鼓敲起来,欢乐的歌儿唱起来,优美的舞蹈跳起来,彩色的绸子舞起来。一年一度的国庆就要到来了,如此佳节当然少不了要好好庆祝。活动目标:1、幼儿初步了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。2、在挂彩旗与分享活动中,感受节日的愉快氛围。活动准备:1、五星红旗、...