如图竖式中的字母a、b、c、d、e各代表什么数字

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-23
下面竖式中的字母a,b,c,d各代表什么数字

答:分别是 42857a=4 b=2 c=8 d=5 e=7

没看到竖式,回答不了!

根据题干分析可得:

所以a=4,b=2,c=8,d=5,e=7.

  • 如图竖式中的字母a、b、c、d、e各代表什么数字
    答:根据题干分析可得:所以a=4,b=2,c=8,d=5,e=7.
  • 竖式中的字母a,b,c,d,e各代表什么数字
    答:3e末尾得1的3只能同7相乘,所以e=7,接下来3*7得21向前进2,3d+2尾数得7,也就是3d相乘尾数得5,而d=5;同理向前进1,3c+1尾数得d,3c尾数得4,c=8.向前进2,3b+2尾数得c,b=2. 3a尾数得2,a=4.向前进1,最后1*3+1=4,正好是a 的值。所以原数1abcde是142857。所以a=4,b=...
  • 在如图的乘法竖式中,a、b、c、d、e分别代表不同的数字,且a+b+c=e...
    答:因为a+b+c=e,且百位上的数乘e满十进一,c乘e=e,所以e应该大于或等于6,故:当e=6时,c只能是1,满足算式的三位数有:501,231,321,不管是哪个三位数,与6乘得积里面不会出现adde的形式;当e=7时,c只能是1,满足算式的三位数有:601,241,421,不管是哪个三位数,与7乘得积里面...
  • 在如图中的字母竖式中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同...
    答:不符合题意,所以A=7,E=1;根据百位上2个B和个位上进的2的和的个位是0,可得B=9或4;根据千位上2个D和百位上进位的和的个位是0,推理,可得B=9,D=4;根据千位上A和百位上进的1的和是C,可得C=8,则A=7,B=9,C=8,D=4.答:A、B、C、D分别代表7、9、8、4.
  • 下面的竖式中字母abcde 哥表示什么数?
    答:a=3 b=6 c=7 d=9 e=0
  • 下面的竖式中a,b,C,d,e各代表什么数子?(1)abCd乘9等于dCba(2)abcde...
    答:8×4=32,进3,也就是d×4的个位是7,什么,不可能 于是b≠0,所以b=1 于是 21cd8 × 4 ———8dc12 也就是d乘4的个位是8,d可以是2,7,2别想了,又是被a抢了 于是d=7 于是 21c78 × 4 ———87c12 又到了欢呼时刻 c是9啊(我分别代进去求得的)于是 21978 × ...
  • 下面竖式中的字母A、B、C、D、E各代表什么数字?A 0 B C 3-D 7 2 E...
    答:1 5 0 9 6
  • 在下面竖式中,A、B、C、D、E、F各代表什么数字?
    答:3 ———B C D E F A 可假设A=1,3 (不可能4以上,2也不可能,3*F不可能出2,)A=3,则F=1,E=7 D=9,3*C+2的个位是9,则C=9 (这样C和D同,不合题意,舍去),故只能A=1,逆推知F=7,E=5,D=8,C=2,B=4 即142857*3=428571 1 4 2 8 5 7 3 ...
  • 下面竖式中的字母各代表什么数字
    答:B=2 C=4 D=7 E=5 1、从E开始,5个E相加得数的个位仍然是E,很容易想到E=5.2、这样一来要向十位进2,于是4个D相加得数的个位应该为8,所以D可能是2或7.3、假设D是2,则3个C相加得数的个位应该是4,所以D为8,同理易得B为1.5……所以D应该是7.5、3个C相加得数的个位为2,则C...
  • 请详细解答:下面竖式中每个字母表示不同的数字,它们各代表什么数字时...
    答:a...+a...仍为6位数,所以a<5,所以a可能为2或4;假设a=2,则f=1 因为a...+a...=j...,所以j为4或5;因为...e.+...e.=...b.,所以b为偶数;因b不可能为4(若为4,则上式中j也为4),所以假设b=6 则e=3,j=5 进一步确定c=5,g=0,d=4,h=8 验证等式成立。