六年级上册语文第六课，怀念母亲小练笔作文二百字。

六年级上册语文第六课怀念母亲小练笔四百字作文。

母爱是无私的，母爱是伟大的，然而每人却只有一位母亲、享有一份母爱，而我今天学习的这篇课文——《怀念母亲》，作者却有着两位母亲。一位是生身母亲，一位是祖国母亲。

　　课文的主要内容是这样的：作者六岁便离开了生母，在读大学二年级的时候，母亲弃养这给作者留下了终天之恨，后来作者到德国留学，祖国母亲又成了作者梦中的牵挂，这种感情异常强烈，对两位母亲的怀念，一直伴随着作者度过了他在欧洲的十一年时光，这篇课文充分表达了作者对生身母亲永久的思念与悔恨，对祖国母亲不变的爱意和崇敬。

　　读完这篇课文，我的感触很深，我生活在和平年代、建设年代、生活在科学技术突飞猛进人们的物质生活水平不断提高的今天。早上，刚起床，床头早已放好了母亲为我准备的衣服，桌上早已摆满了母亲为我准备的我爱吃的饭菜，与作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就这样，我还是不是得对母亲发脾气，惹母亲生气，我真为我的过错感到愧疚！

　　所以，我更珍惜母爱了！

一、字词正音
真挚 寝不安席 频繁 凄凉 朦胧 可见一斑 篇目
二、词语积累
真挚：（感情）真诚恳切。
弃养：婉辞，指父母死亡。
寝不安席：无法安然入睡。
终天之恨：终身的遗恨。
薄暗：昏暗。
沮丧；灰心失望。
思潮起伏：接二连三的思想活动。
心潮腾涌：心情跳跃、涌动。
三、默读课文，思考问题
1、作者在文章中提到了那两位母亲？
2、作者对这两位母亲怀着怎样的感情？
四、再读课文，找出相应句子
一、对“生身父母”的感情
二、对“祖国母亲”的感情
五、再读课文，找出相应句子
生身母亲
1、我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。…………数十年如一日。
2、夜里梦到母亲，…………梦却早不知道飞到什么地方去了。
3、我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。
祖国母亲
1、我的祖国母亲，……我这个母亲也频来入梦。
2、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，……浓浓地糊在心头。
六、学习写作方法，灵活应用
1、这篇课文结构分明，层次清晰，开门见山
2、文章开头与结尾对母亲的怀念却是永远不变的，从而前呼后应
这篇课文中间部分都用当年的日记来叙述，你觉得这种写法的好处在哪里？

这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。 　　我有两个母亲，一个是母亲是我的生母用乳汁养育我给予我生命的母亲，一个是有伟大的心胸的，能装下13亿人民的——祖国母亲。一个祖国母亲和一位我的母亲，这两个，怀着崇高的敬意和同样真挚的爱慕。我的生母给。给了我生命，我的祖国母亲给了我们良好的社会坏境抚养了我们让我们，我们没有理由不爱他们。让我们组成一个更大的和睦的家庭，使我们学到知识茁壮成长，我们更应该热爱她，尊敬他们，聆听他们的教诲，要使母亲少一份操心，多一份快乐。爱祖国，就应该努力学习，把祖国建设得好。同学们我们要有孝心、诚心去报答我们的母亲和祖国。这就是我的感受。

六年级上册语文第六课怀念母亲小练笔四百字作文。
答：母爱是无私的，母爱是伟大的，然而每人却只有一位母亲、享有一份母爱，而我今天学习的这篇课文——《怀念母亲》，作者却有着两位母亲。一位是生身母亲，一位是祖国母亲。课文的主要内容是这样的：作者六岁便离开了生母，在读大学二年级的时候，母亲弃养这给作者留下了终天之恨，后来作者到德国留学，祖...

六年级上册语文第六课,怀念母亲小练笔作文二百字。
答：我有两个母亲，一个是母亲是我的生母用乳汁养育我给予我生命的母亲，一个是有伟大的心胸的，能装下13亿人民的——祖国母亲。一个祖国母亲和一位我的母亲，这两个，怀着崇高的敬意和同样真挚的爱慕。我的生母给。给了我生命，我的祖国母亲给了我们良好的社会坏境抚养了我们让我们，我们没有理由不爱...

怀念母亲作文
答：母亲是伟大的,而祖国母亲又培养了千千万万个花朵,今天我学了一篇,叫做《怀念母亲》,这篇文章很感人。 这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲,在他读大学二年级的时候,他母亲弃养,只活了四十多岁。母亲去世,他食不下咽,寝不安席,痛哭了好几天。从此,他失去了母亲,一想到母亲,他就会泪流不止,感到十分凄楚。他到德...

怀念母亲作文开头怎么写
答：怀念母亲原文：我一生有两个母亲,一个是生我的母亲，一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几...

人教版六年级上册语文课时特训《怀念母亲》答案
答：1．季羡林 文学家 语言学家 生身母亲 祖国母亲 《自己的花是给别人看的》2．多次、屡次 太想念自己的祖国母亲 3．惆怅地望着灰蒙蒙的天 无比惆怅、悲伤、哀愁 九、题目略 1．bó suān 2．微暗 安静 悲凉 3．因为我在黄昏这样的时候怀念家乡、怀念母亲是最有感触、最甜蜜、最浓郁的。4．...

人教版六年级语文《怀念母亲》的阅读题
答：1、两个字都选第一声 2、食不下咽、寝不安席：本义是指吃不下饭，睡不着觉。文中表达了作者在母亲逝世后，非常悲痛的心情。终天之恨：即莫大的遗憾，悔恨。母亲生前与她聚少离多，母亲去世后，自己得不到母亲的爱，也不能报答母亲，这是作者人生中最大的遗憾。频来入梦：经常来到梦中。作者身...

人教版六年级上册语文第六课怀念母亲课后习题。
答：1.两个母亲：祖国母亲和亲生母亲 我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕 2.（1）频来入梦的意思经常入梦。 原因：因为作者远离故乡身居异国他乡宛如孩子离开了母亲的怀抱日有所思夜有所梦所以祖国母亲频来入梦 （2）能够怀念起在故乡生活的情景，回想起故乡的老朋友感到他们无处不再...

怀念母亲扩写母亲的面容是什么样的想像450字作文
答：我都在默念您讲过的话，“人到万难须放胆，事当两可要平心”，如拨云见日，坚定着我的信念，荡涤着我的思想；母亲，每当孩儿成功的时候，我都在怀念您烙的饼做的发糕，告诉我“路遥知马力，不为小成而喜”。您用您那没读过书的眼睛，用靠记忆累积的智慧，鞭策我不断奋进，继续前行！

6年级上的语文书第6课怀念母亲的课后第2题答案,急!
答：(频来入梦)经常到梦中来.作者身在异国他乡心中十分思念祖国,不断涌现出祖国的身影,回想故国的生活和亲人 (甜蜜)心中感到欣慰.作者心中感到凄凉,想到以前的生活和亲人又感到甜蜜.(面影)作者记忆中母亲的样子.母亲的面影是慈祥的,温柔的.

小学语文课堂作业本六年级上第六课的答案谁知道?
答：6、怀念母亲 1丶 真挚 爱慕 朦胧 凄凉 思潮起伏 可见一斑 2、（1）去世 （2）夜不能寐 （3）抱恨终天 3丶摘抄：寝不安席 终天之恨 思潮起伏 食不下咽 频来入梦 怅望灰天 造句：李明出国留学，在国外的日子里，李明的母亲频来入梦 4丶（1），，，。（2），，！（3），！（4）！？...