高中地理等值线

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-04
地理上,等值线都有哪几种?详细一点。



一、等值线的基本特点
1.同一条等值线上数值相等。
2.等值线为闭合曲线。等值线是封闭的曲线,无论怎样迂回曲折,必环绕成圈,但在一幅图上由于受图幅限制,不一定能显示出其全部闭合状态。
3.两条等值线一般不能相交。例如,在一般情况下,同一地点不会有两个高度,所以等高线一般不相交、不重叠。垂直壁立的峭壁悬崖,等高线在图上可以显示为重合状态。
4.同一副等值线图中,相邻两条等值线相差的数值是相等的,该数值称为等值距。每隔一个等值距就需要把该等值线画出来,如果没有画出来就说明不存在这一数值。so长春地理家教郭老师,或许能帮助你。
二、等值线图判读的一般方法
1、看大小(最大值和最小值)
2、看疏密(在...方向上)
等值线密,说明地理要素的地区分布差异大;等值线稀,说明地理要素的地区分布差异小。如等高线分布密的地区,表示地面坡度大;等高线稀的地区,表示地面坡度小。等温线分布密的地区,说明在一个地区温度差别大,进一步推断这个地区风力大。等压线分布稀的地区,说明水平气压差异小,这个地区风力小。
3、看变化(自...方向,向...方向递减或递增)
4、看弯曲(向...方向弯曲或凸起)
5、看延伸(沿...方向延伸)

6 A

解析:海拔每升高100米,温度将0.6℃,看甲乙两地相差500米,就是3℃,然后甲距a大概就是100多米,就是1℃左右,一共相差4℃。所以乙就是12℃-4℃=8℃。
7 D
解析:由图可以得到,同一经度越向南(下)温度越高。所以该地是在北半球,那么答案就在CD之间,又因为D(丁)海拔高,被遮挡的时间少,所以接受太阳辐射最多。

6 A
7 D

这题有问题!!!!首先从等高线来分析说明他们是处在山的同一边的,再根据等高线的特征来分析这是一个山的西面,而b的平均高度要比a的平均高度高 所以b的温度应该比a的温度高(太阳下落时高的地方接受日照时间长),但是又因为在大气层中随着海拔的升高温度会越来越低,所以6题的答案不确定。从等温线与等高线的交叉情况来看这应该是南半球的山(因为在同一温度时越向南高度越高)。因此7的答案就应该为甲

跟等高线判断方法基本一致,只不过等高线是正值而等潜水线是负值。你可以先不看负号,就把它当作等高线,若判断出为“山脊”实则为海沟。其它的关系也一样的,

等高线用凸高则低,凸低则高的方法!而等潜水线跟等高线一样道理!只是换句话,凸高则深,凸低则浅!(高低是指地图数值大小)

  • 高中地理日照时数等值线怎么看?
    答:赤道上是12小时,太阳直射点在北半球是越北面昼长越长等值线越大,南半球越小,反之太阳直射点在南半球的话,越向南周长越长等值线越大~
  • 高中地理 等值线图 2的冬季日照时数的线我看不到啊… 求解析
    答:1、 A 2、 C 3、B 该地区的纬度位于北纬30度东经90度附近,可以初步判断是我国的西藏自治区一带,夏季的日照时数自东南向西北地区递增,第1题,由图中等值线的分布及等值线图的判读原理可推导出,①地冬季日照时数为700h,夏季日照时数为(900h,1 000h),冬、夏日照时数差为(200h,300h)。...
  • ...曲线“大于大的,小于小的”是怎么回事?(高中地理)
    答:其实是指:在相邻的数值不等的两条等值线a和b中(如:a=100和b=150米等高线,因为相邻所以等高距是50),有一个闭合等值线c,那么在没有其他等值线干扰的情况下,c的数值有两种取值的可能性,当c=a=100(取小的那个值),c内的闭合部分为小于100(同时要大于50),即“小于小的”;当c=b=150(...
  • 高中地理等值线判读。
    答:此题条件不足,欠缺等高线大小 如果a>b>c,2处为山脊,1山坡处位于夏季风的背风坡和背阳坡,马尾松长势应差一些;而3处山坡位于夏季风的迎风坡且朝阳,马尾松长势更好。如果a<b<c,2处为山谷,1山坡处位于夏季风的迎风坡和朝阳坡,马尾松长势更好;而3处山坡位于夏季风的背风坡且背阳,马尾松长势...
  • 谁能帮我详细讲一下高中地理等值线判读,什么高高 低低的口诀?_百度知 ...
    答:1、等值线数值高低的判读法——切线法 、等值线数值高低的判读法 切线法 凸高为低—谷槽寒” 凸低为高—脊脊暖 凸高为低 谷槽寒” “凸低为高 脊脊暖 谷槽寒 二、方法与技巧 2、 “低于低值”或“高于高值” 、 低于低值” 高于高值”两条等值线之间出现小范围闭合等值线,闭合区域的 ...
  • ...曲线“大于大的,小于小的”是怎么回事?(高中地理)
    答:可以这样理解.相信你爬过楼梯..就用第一和第二格之间来说.假如你在第一格放一个东西比第二格还高会怎样.又假如第一格有个洞又会怎.想想在结和等值线
  • 地理中等值线图的高值中心是相对于周边的高还是整个图中最高的_百度...
    答:只要是封闭的都是高值或者低值中心。但是不是最高的。如果一幅图里面只有一个圈圈,那就是最高或者最低的。但是有时候,在地形图里面,圈圈里面还有个黑色实心等腰三角形的符号,旁边标一个数字,就代表这个尖尖这里是个高点。但是如果不是一幅图唯一一个,这个点也不一定是最高点。
  • 高中地理等值线,第二题M外围等值线为什么是1006或1008而不是1004或1...
    答:m点最近的等压线可能是1006也可能是1008
  • 高中地理 等值线图 第二小题的高差是瀑布顶端与山峰的高差 还有与比瀑...
    答:河流下游那里不是200m,河流的的海拔在200—300m之间,瀑布高位72m,瀑布底部海拔为200—228m,桥梁位于瀑布下游,所以海拔低于瀑布底部的海拔。所以桥梁处的海拔也是200—228m,山峰为580m,二者的高差为352—380m,选C。地理老师解答。
  • 高中地理:读某等值线图,图中数值a<b<c.据此回答(1)~(2)题。
    答:1、因为是等高线,且a<b<c,---判断为山谷;因为是东南地区,夏季刮东南风,带来较多降水,所以①处山坡降水较多;2、因为是我国某地等压线图,且a<b<c---判断为北半球低压槽,所以①吹偏北风(作出水平气压梯度力,向右偏)