高中地理 等值线图 2的冬季日照时数的线我看不到啊… 求解析

高中地理日照图求解释

图一 图中把全球的经度分为9部分，即每部分为40° 所以出现40° 80°
由图可知，此时为夏至日 且中央经线的时间为24：00 所以，北京时间为8:00
图二 因图中界线地方时为0时，根据地球自转的方向和已知经度，即70°W为4月5日0时，
可以推出北京时间为4月5日12时40分
图三 由图可知，因为图中箭头逆时针旋转，所以图示地区为 北极，且北极圈出现极夜现象，
所以为冬至时间。又由图可知晨昏线中点处经度为60°W，所以120°E为24:00，所以此
时的北京时间为24:00

楼主有什么问题可以私聊我，祝楼主学业有成！

高中地理常遇到的等值线大致有：等温线，等高线，等压线，等等~~~
等值线都是逐渐递减或递增的线的组合。
譬如等温线，通常北方为低，南方为高，山脚为高山顶为低。

1、 A
2、 C
3、B
该地区的纬度位于北纬30度东经90度附近，可以初步判断是我国的西藏自治区一带，夏季的日照时数自东南向西北地区递增，第1题，由图中等值线的分布及等值线图的判读原理可推导出，①地冬季日照时数为700h，夏季日照时数为(900h,1 000h)，冬、夏日照时数差为(200h,300h)。同理计算出②、③、④地的日照时数差分别为(100h,200h)、(100h,200h)、100h，因此冬、夏日照时数差最大的是①地。
第2题，根据经纬度可知，该区域位于青藏高原上，西部全年多晴朗天气，冬、夏日照时数的差异主要在于昼夜长短的差异。
第3题，图中四地中不论冬季还是夏季，以①地的太阳辐射量最丰富，其次是②地，但太阳能电站的建设应靠近消费区，相对①地来说，②地比较靠近省级行政中心，因此最适合建太阳能电站的是②地。