10.社会对教育发展的影响有哪些?
社会教育是学校和家庭教育的继续延伸和发展，是学校和家庭以外的社会文化机构以及有关的社会团体或组织对社会成员特别是青少年所进行的教育。社会教育组织机构繁多，其教育内容具有广泛性、适应性、及时性与补偿性，其方式方法具有灵活多样性，若善于利用，引导得力，必然会对不同兴趣、爱好、特长的青少年的素质提高产生广泛而积极的影响。通过社会教育，学生可以在复杂多变的社会环境中不断增强分析能力和应变能力，可以在社会大课堂，体验各种不同的社会角色，学习社会规范，扩大社会交往，养成现代素质，适应市场经济和现代科技的需要，为参加现代化建设做准备。
社会教育是从社会环境所提供的各种信息中自发地、有选择地接受某些内容而形成的教育。社会教育形式多样，内容丰富，而且传播速度快，这些正是社会教育的优势。
社会风气对孩子心理造成的影响。在社会的转型期，出现了人际关系的复杂化和价值取向的多元化，社会出现的一些不正之风，如走后门、请客送礼、以权谋私等，正在不同程度地污染着单纯的孩子的心灵，一些孩子过生日、节假日、升学也在盛行互相送礼、大吃大喝，礼品从过去的生日贺卡、小纪念品发展到几元甚至几十元上百元的贵重物品。而社会上不断滋长的“一切向钱看”“及时行乐”等拜金主义、享乐主义和极端个人主义等思潮，严重地妨碍着学生树立正确的人生观和价值观，影响着中小学生的健康成长。
首先，良好的社会教育有利于孩子的品德教育。
其次，良好的社会教育有利于孩子增长知识、发展能力。
再次，良好的社会教育有利于发展孩子的兴趣、爱好和特长，有利于丰富孩子的精神生活。
最后，良好的社会教育有利于培养孩子的合作与竞争精神。
社会教育是学校和家庭的延伸和发展
学校和家庭以外的社会文化机构以及有关的社会团体或组织对社会成员特别是青少年所进行的教育。
社会教育组织机构繁多，其教育内容具有广泛性、适应性、及时性与补偿性，其方式方法具有灵活多样性，若善于利用，引导得力，必然会对不同兴趣、爱好、特长的青少年的素质提高产生广泛而积极的影响。
教育和社会生产力之间是一种相互制约的关系。
1、生产力对教育的制约作用表现在：
①生产力的发展决定教育目的的确定；
②生产力水平制约着课程设置和教学内容；
③生产力的发展制约着教育发展的规模、速度以及学校结构；
④生产力水平还制约着教学方法、教学手段和教学组织形式。
2、教育对生产力发展具有促进作用，这主要表现在：
①教育是劳动力再生产的必要手段；
②教育是科学知识和技术再生产的手段；
③教育是产生新的科学知识和技术的手段。
答案二：
生产力水平决定教育的规模和速度；
生产力水平制约着教育结构的变化；
生产力水平制约着教育的内容和手段；
教育相对独立于生产力的发展水平。
供参考。
社会发展对教育的影响，例如会使我国教育事业稳步增生。
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答：1、生产力对教育的制约作用表现在：①生产力的发展决定教育目的的确定；②生产力水平制约着课程设置和教学内容；③生产力的发展制约着教育发展的规模、速度以及学校结构；④生产力水平还制约着教学方法、教学手段和教学组织形式。2、教育对生产力发展具有促进作用，这主要表现在：①教育是劳动力再生产的必要...
答：4、科技进步和数字化转型 科技的不断进步和数字化转型对教育产生了深远影响。教育领域的科技应用和数字化教育平台为学生提供了更广泛的学习资源和交互方式，改变了传统的教学模式。5、社会多元化和包容性 社会的多元化和包容性也对教育发展产生影响。一个多元化和包容性的社会能够提供多样化的教育内容和学习机会...
答：总的来说，社会对教育的影响有“生产力”、“政治”、“文化”、“人口”四大方面，今天就带大家简单的了解一下这四大方面是如何对教育产生影响的。第一大影响——生产力 物质资料的生产是人类存活的前提，毕竟饭都吃不饱，还谈什么教育呢？生产力的发展水平对教育发展的影响大致体现在四个方面：影响...
答：总的来说，社会对教育的影响有“生产力”、“政治”、“文化”、“人口”四大方面。教育的根本问题是培养什么样的人。社会生产力水平和方式决定了劳动力的规格。举个例子来说，如果某个国家是农业经济制度，整个社会经济都以农业为主，那这个国家所培养的人才都是“专业农民”比如耕田、畜牧、制造和使用...
答：影响教育的因素有以下几点：一、社会经济因素 教育的发展受到社会经济的深刻影响。经济条件的好坏直接决定了教育资源的分配、教育设施的建设以及教师队伍的规模和素质。社会经济繁荣的地区往往能够提供更多的教育机会和优质的教育资源，而经济条件落后的地区则可能面临教育资源匮乏的问题。二、政策与法规因素 政府...
答：人口对教育发展的影响如下：（1）人口数量制约着教育发展的规模 人类社会的人口数量制约着教育发展的规模，人口增长，教育的规模必然扩大。（2）人口质量影响着教育的质量 人口质量对教育质量的影响表现为直接和间接两方面。直接影响是指入学者已有的水平（个体发展的重要的内部条件）对教育质量的总影响。间接...
答：高水平的受教育人口可以促进社会创新和经济发展，提高国家的国际竞争力。因此，提高人口的受教育程度和素质水平是教育发展的重要目标。通过提供高质量的教育服务，可以培养更多具备创新能力和实践经验的高素质人才，为国家的经济社会发展提供有力支持。综上所述，人口对教育的发展具有多方面的影响。为了实现教育...
答：1) 社会生产力对教育发展的制约作用表现在以下几个方面：- 教育目的的制定受到生产力发展水平的制约。- 教育事业的规模、速度和结构的发展受到生产力发展状况的直接影响。- 教育内容的选择和更新依赖于生产力发展带来的科技进步和文化进步。- 教学手段、方法和组织形式的发展与进步，同样受到生产力发展水平...
答：1.教育为政治制度培养人才 2.教育促进民主 3.教育是一种影响政治制度的舆论力量 三.教育与文化的相互关系 （一）文化对教育发展的制约作用 1.影响着教育的价值取向 2.影响教育目的的确立 3.影响着教育内容的选择 4.影响着教学方法的使用 （二）教育对文化的影响 1.传递和保存 2.传播和交流 3....
答：发挥多学科的优势,共同研究影响我国人口健康发展的种种因素,包括人口学因素、流行病学因素、社会和行为因素、生态环境因素及其相互间的作用,在此基础上制定各种有利于促进教育发展、人力资源开发、环境、公共卫生与法律法规建设等方面的政策。二是大力发展教育,加强后天培养。提高各级各类正规教育质量是提高人口素质的关键...
