刚上七年级语文成绩不好，该怎么去学习？
一、要养成预习的习惯
在小学，学生普遍不重视预习环节，对课文中字、词、句的掌握及课文内容的理解都是在老师教学过程中完成的。进入初中后，从学习第一篇课文起，就要养成预习的习惯。这一点非常重要。
那么，怎样预习呢?
第一步：阅读课文，弄清文章的体裁，了解文章的作者、时代背景，扫除字词障碍，对课文中不认识的字、不理解的词，通过查字、词典弄清楚，难懂的句子划上特定的符号，在老师的讲解中理解或向教师请教。
第二步：精读课文，弄清课文主要内容、段与段之间的关系、课后练习及一些语法知识等。
二、有效利用课堂45分钟
初一学生获取语文知识，提高分析能力，掌握答题技巧的重要途径还是在于每天的45分钟课堂学习。所以，提高45分钟课堂的听课效率对提高语文成绩能起到事半功倍的效果。要提高听课效率必须遵循“五到”的原则：眼到、口到、耳到、心到、手到。老师要求背诵课文，只要课上有可以利用的时间，就应该见缝插针地争取在课内基本背会，尽量不要把问题留到课后去解决。上课时精力要高度集中，遇到分析题时，要积极动脑筋思考，积极参与发言，这样才能使能力大大地增强。“听”就是要听老师讲解知识点，听结论得出的方法。如果你能把课堂上的知识复述80%－90%，你就是课堂的赢家。课堂笔记可以用笔记本记，也提倡在语文书上记，这样翻阅起来更方便。课堂记录什么呢？记四个内容：
1、 每节课中的新知识新见解。
2、 语文术语及知识规律。
3、 自己需要掌握的知识。
4、 实用价值很大的方法类知识。
三、积极参加各种语文活动
要积极、主动、大胆地参加朗诵、背诵、语文基础知识竞赛、作文比赛等语文学科活动。说不定你还能成为一个不错的主持人呢！如果老师还没有打算举办这些活动，你一定要趁早向老师建议。在学习上就是要争先，这样做是正确的。
四、要掌握好的学习方法
《中学语文教学大纲》对中学生的听、说、读、写提出了较高的要求，要完成《大纲》上的任务，不仅应当在学习上下功夫，还应运用一些适合你的好的学习方法。如抓重点做笔记方法（如何掌握时间、提高速度），如何背诵课文（先抓住重点字、词背诵每段，然后再串起来），如何写好作文等。具体说来，要在以下几个方面下功夫：
(一）听。
一是要认真听，二是要会听，这是听的关键。听课时，一定要抓住中心内容，也就是老师讲课的主要目的。所以，在听每一堂课之前，一定要弄明白这一堂课的主要目的是什么，有意识地去听课，久而久之，听的能力提高了，你的语文成绩能不提高吗？
（二）说
怎样训练说话能力呢？
（1）主动找机会训练说话能力。上课时，要主动积极发言，敢于发表自己的见解。经过多次训练，就不会胆怯了。平时，要多和同学、老师交谈，可以就你关心的所有问题发表自己的见解。要敢于争论。争论最能锻炼一个人的口才和思维能力。
（2）多找一些优美的文章来朗诵，培养自己的语感。有条件的话，可以多找一些名篇朗诵的磁带来听一听。要是能参加一些朗诵会，听专家的朗诵，有意识地去模仿，日积月累，也会受益无穷的。
很多同学往往重视“写”而忽略“读”。
（三）读
读在语文学习中是极其重要的。首先，对于精读课文和课外的好文章，不读不得，还要反复读。现代教学重视能力的培养，包括学生的阅读能力。阅读能力包括：对词句的理解能力、对文中哲理的领悟能力、对文章主题的发掘能力、对文章艺术性的欣赏能力等等。古人说得好：“书读百遍，其义自见”。可见“读”的作用是十分明显的。
最后是写的问题。写比什么都重要。一上初中，就要把写放在语文学习的首位。写什么？怎样写？写周记，写你想写下来的所有事情。最好写自己生活中发生的一些真实的事情，这样有真情实感，容易上手，自己也有兴趣。另外，写作，尤其是写周记，和老师还有一种很强的沟通作用，老师可以通过你的周记了解你的所思所想，便于师生交流，这对你的成长很有好处。不要害怕老师知道你的内心世界。老师可以成为你的朋友。我长期要求学生写周记，只要不到一年的时间，学生的作文水平都有大幅度的提高，个别同学的一些作品甚至已经能够发表，这是多么激动人心的事情。不信，你试一试。千万记住——学好语文，写好作文！
针对初一学生语文学习的现状，我们总结了以下十条学习方法：
练好语文基本功，优秀诗文勤记诵，
报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫，
语文笔记贵坚持，课外练笔不放松，
生活处处皆学问，他山之石把玉攻，
基础知识早复习，课本学习贯始终。
同学们，初一正是打基础的好时候，只要是你能勤奋， 只要你能掌握好一套适合自己的高效而实用的学习方法，那么三年后的今天，你的付出将为你带来一份沉甸甸的收获！
如何提高孩子的语文成绩？掌握这3点，孩子语文成绩突飞猛进不成问题！
据说，丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会渐渐地从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本。
2、强记，就是有目的地克制自己，进行记忆。
有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。
3、勤写， 不只是写作文，那只是其中的一部分。
写本身就是较高层次的记忆，我们有这样的体会：写作文，先打腹稿，再写成初稿，待到往作文本上誊写时，不看初稿就能写完。
语文学习没有取巧之路，需要每天的积累，但是答题有技巧，我给出下列几个建议。
每天坚持早读，积累词语和字音字形，保证这类基础选择题不扣分。
古诗词坚持积累背诵默写，默写题不能扣分。
诗歌和短文阅读要掌握答题套路， 这类套路总结一般在初三的最后复习资料会有总结，可以提前买回来给您的儿子观看学习。比如中心思想题，概括稳重内容题，这些题目都有固定的答题格式，遵守格式来写阅卷老师很容易给高分，即使你写的一般，因为他批改方便，节约了很多时间。
作文能力平常注意提高，但考试是可以学习应试作文的，这个也可以积累固定套路，议论文如何写， 第一段写什么，乃至第二段，结尾怎么写，一般的作文书都有论述。
最重要的一点，要您的儿子学习练字，老师批改语文试卷时，由于时间很紧常常无法仔细批改，这时漂亮的书写和整齐但卷面就会让老师无形中加分，相同的答案书写好的给高分，即使不对老师也会尽量给分。
语文这一学科，日常的积累固然重要，但是好的答题技巧和漂亮的书写才能让你尽快提分。这些经验让我从最开始语文成绩在班上倒数，最后进入前几名，对我的升学实在功不可没。
刚上七年级语文成绩差很大一部分原因还是你的基础知识掌握的不扎实，所以要把老师要求背诵的经典文言文和语段背下来，每天晚上睡觉前最好能看一些课外书，比如说时事政治、最新发生的新闻，还有一些名人有关的书籍，而且不能忽略拼音、词汇量和短句等知识。其次，想要语文成绩好，大量的阅读是少不了的，所以在学习过程中，可以利用课外时间来进行阅读，积累丰富的写作材料。另外，学习语文也需要掌握正确的学习方法，阅读理解和作文是两个最重要的版块，一定要抓住，记得之前孩子作文写的不好，就给他报了佛山卓越教育，让老师主要教孩子怎么分析别人的写作，大概是补了有多半年的时间吧，语文本来就是一个靠长时间积累的过程。
语文学习，最基本的要学会听课，掌握老师要求的知识点。同时，学习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。
1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。
2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》，我自己学生时代练习过，现在也在受益。
3、学好语文重点三：提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。
语文成绩提高也是需要做题的，平时不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。
●文言：实词虚词量大，文本整体不易理解
总体来说，预备、新初一的同学文言文可能读起来比较困难，那么这时候我们发现其实对于很多同学来说第一是积累量不够，第二就是整体理解思维建立得不够好，所以一定要建立好阅读文言的理解思维。
●阅读：中心把握不准确，解题技巧薄弱
对于六年级来说，它是由小学到中学的一个过渡时期，很多学生在阅读理解方面包括中心词的选择、解题技巧的熟练程度都会存在一定的问题。所以这个时候很有必要在暑假包括秋季打好坚实的基础。
●作文：素材幼稚，语言简单，中心不深刻，套作
对于预备学生包括新初一的学生来说，因为人生阅历不深，作文较为幼稚，要过渡到成熟的阶段。
第二个就是孩子语言表达非常的简单朴素，所以有必要提升语言和文学修辞水平。
接下来就是由于六年级对于社会生活的观察生活可能没有成人视角，表达得不够深刻，所以要提升学生对生活的观察和思想深度。
答：1、多读，就是反复读。据说，丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会渐渐地从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本。2、强记，就是有目的地克制自己，进行记忆。有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语...
答：每天坚持早读，积累词语和字音字形，保证这类基础选择题不扣分。古诗词坚持积累背诵默写，默写题不能扣分。诗歌和短文阅读要掌握答题套路， 这类套路总结一般在初三的最后复习资料会有总结，可以提前买回来给您的儿子观看学习。比如中心思想题，概括稳重内容题，这些题目都有固定的答题格式，遵守格式来写阅卷...
答：1、学会做笔记。一般的知识点可以直接写在课本上，另外一些扩展的问题或者知识可以写在便利贴上粘贴于书本上，这样可以防止书本上空白地方不够用的情况发生。同时，笔记要尽量干净整洁。这样能够让自己在下次复习时，能有学习的欲望。2、养成良好的学习习惯，课前预习，课中积极思考。3、保证一定时间的课后...
答：学生想要让七年级语文快速提高成绩，那在做阅读理解方面，首先是要多读书，精读书；其次是要做经典的记叙文、说明文、议论文，散文等不同题材的阅读理解题；也可以参考近五年的考题去归纳、总结其中的规律。
答：2、课本要反复阅读，背诵。每个早读让书声朗朗让激情飞扬。3、为了巩固知识，你最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固，注意预习下一篇课文，这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。三、注意课外积累 初一新生要学好语文就要注意课外知识的积累。知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个...
答：而对于七年级的学生来说,最适合的阅读材料是一些轻松有趣的书籍,例如小说、诗歌、寓言等。 二、注重课堂笔记,做到习惯性思考 七年级语文怎样快速提高成绩,课堂笔记是巩固知识的好方法,但是,七年级的学生常常面临理解难度大、笔记拓展空间小等困境。这时候,建议学生将课堂笔记当作思考的工具,促使自己不仅能学而且能思,...
答：七年级语文学习提升成绩的方法如下：1、掌握基础知识：七年级语文学习以基础知识为主，包括字词、语法、修辞等。学生应该注重对这些基础知识的掌握，尤其是字词的拼写和用法，以及语法和修辞的理解和应用。2、多读多写：七年级语文学习需要多读多写，尤其是阅读和写作。通过大量的阅读和写作，可以提高学生的...
答：1、课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。学习的最重要阶段是预习。老师上课之前，你先得自己学习一下课文，初一新生在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题。2、课本要反复阅读，背诵。每个早读让书声朗朗让激情飞扬。3、为了巩固知识，你最好在课下做一些...
答：七年级如何提高语文成绩如下：第一个步骤：以积累为主，集中击破难点，层层递进的构建语文知识体系。语文学习需要把时间集中式的突破一个问题，比如阅读文章技巧，诗词鉴赏等。在学习中采用各个击破的方法解决语文难题。如果你的语文成绩不好，那一定有一些题目的出错率太高导致的。甚至有些学生前面的基础...
答：打好基础。1、注意课外积累。适当课外阅读。2、加强写作训练。背诵精彩文章，观察生活写日记。
