如何对待厌学心理？
本视频主要讲述了孩子为什么会产生厌学的心理，并且提供了几个方法去帮助孩子改正厌学的心理。
本视频主要讲述了孩子为什么会产生厌学的心理，并且提供了几个方法去帮助孩子改正厌学的心理。
最近不少家长反映孩子出现厌学的案例，对于处在青春期的孩子来说，这样的情况并不少见。尚未成年由于人生经验不丰富、心智不成熟，几次考试受挫，在学习中获得不到乐趣后就容易轻言放弃。有些学生是对自己能力的评价不够客观，仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力，在逆境中挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。这样的孩子家长可以鼓励孩子跟着兴趣走，通常兴趣所在就是优势潜能所在。最后，也是很重要，就是要一个开放心态。还有些孩子迷茫，不知道自己该干什么？这个家长有必要就这个问跟孩子交流探讨一下，帮助孩子明确目标，帮助其进行自我定位，给他看得见的未来，重新唤起学习的动力。青春期的孩子情绪变化很快，如果这些情绪得不到适时的疏导和调节，就会形成情感交流障碍，表现出焦虑，愤怒，影响正常的生活和学习。家长可以疏导和安慰孩子，还要教会孩子自我调节情绪的方法，包括自我激励法、语言暗示法，环境调节法，转移调节法，音节调节法。希望能够帮助到大家。
众多调查资料表明，厌学症是目前中学生诸多学习心理障碍中最普遍、最具有危险性的问题，是青少年最为常见的心理疾病之一。从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式，主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极对待学习，行为上主动远离学习。患有厌学症的学生往往学习目的不明确，对学习失去兴趣；不认真听课，不完成作业，怕考试；甚至恨书、恨老师、恨学校，旷课逃学；严重者一提到学习就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里。厌学症对青少年的生理、心理健康具有极大的危害性。
厌学症是由于学生学习行为获得的内外反应不同而造成的，中学生患病率最高。其内在原因是由于学生在学习过程中的消极情绪体验和自我认识存在偏差，社会、学校、家庭等外部环境的不良影响也起消极的强化推动作用。有的学生学习基础较差，由于种种原因，经过多次努力却只获得一次次的低分和失败，又长时间受到社会的偏见、家长的漠视、教师的批评、同学的歧视。他们学习中无法满足成功的愿望，生活中又无人能理解关怀，品尝到的只是失败感、自由感和乏味感，逐渐形成学习无价值、自己是学不好的“差生”等观念，又反馈到学习行为上，如此恶性循环，很快就患上了厌学症。另有一些学生小学时成绩较好，上了中学后生活学习环境改变，面临新的挑战，由于心理适应能力差，在挫折和失败面前无法正视自己，丧失自信心，消极地对待学习，从此一蹶不振，也容易患上厌学症。作为一名教师，帮助学生消除厌学情绪、根治厌学症是义不容辞的责任，也是转化差生、全面推行素质教育、提高教学质量的必然途径。如何有效地矫治中学生的厌学症呢?可试着从以下几点入手。
1? 改变观念，接受自我
你应该重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。应认真地发现自己所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让自己在前后比较中接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，相信自己也是一个有能力、有前途、受尊重的人，改变自己无能的观念。
2? 培养兴趣，树立信心
兴趣是最好的老师。厌学学生对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他们能否彻底转变自己的关键。要尽量创造环境，让厌学学生在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念，彻底矫治厌学的心理障碍。
当然，对于有严重心理障碍的厌学学生，靠以上常规性的辅导和转化还不能根治的，就必须尽早请心理医生诊断，利用医学手段来治疗厌学症。对患有厌学症的学生进行教育和帮助，切实解决好他们的学习心理问题，才能让每一个学生更好地适应学校教育的要求，从而顺利走完成长的历程。
学习障碍心理|厌学心理问题：六大疑问
学生厌学是一种典型的心理疲倦状态。重庆寸草心心理医生解释厌学是指学生消极看待学习活动的行为状态形式，主要表现为学生对学习认识存在偏向，情感上消极看待学习，行为上主动远离学习。一切这些都严重地影响着学生的学习热情和学习效果。
协助孩子克制厌学心情，首先要做的是找准孩子产生厌学情绪的缘由，这样才能够 “有的放矢”。无妨先试着问问本人如下的问题：
1.孩子有学习动力吗？
学习动机缺失是招致厌学的重要缘由。有的孩子无学习动机，学习处于被动状态，经过教师逼、家长压来完成学习任务。有的则是负动机，对学习有认识，但其见地是消极的，以至是错误的，以为读书是苦差事，读书无大用，没有读书照样能够做生意赚大钱。
2.孩子对学习感兴趣吗？
兴趣能促使人喜欢从事某项活动，厌学的学生大多数是将兴味由学习转移到其他事情以至是社会不良活动上去了，这样，不只对学习不感兴趣，反而厌恶学习、对抗学习。
3.孩子对学习能否充溢自信心？
对学习悲观绝望，毫无自信心的学生，也容易产生厌学心理。重庆寸草心心理医生提醒家长们注意一些孩子，曾经努力过，但依然常常失败，很少以至没有体验到胜利的欢乐，因此主动放弃了努力，学习中举起了白旗；另一些孩子，也曾经获得过自以为能够的成果，但是常常不如别人，因此很少得到教师和家长的肯定或褒扬，便逐步丧失了自自信心。
4.孩子意志能否单薄，耐挫力如何？
许多学生固然客观上有学习的愿望，但学习毕竟是一项艰辛的事情，需求一定的时间及毅力，目前的中小学生简直都是独生子女，是父母的宠儿，因而很多学生坚持性差，意志单薄。一旦碰到艰难便打退堂鼓，惧怕去学、去动脑，长期下去，便产生厌学心情。
5.孩子存在“爱屋及乌”的心理吗？
“爱屋及乌”的心理较常见，恨屋及乌的心理也存在。在学习过程中，既有“亲其师，信其道”的积极情感迁移，也有“恨其师，厌其道”的消极情感迁移。有的孩子由于某种缘由对某位老师不满，常常对他讲课也不感兴味，严重的对该学科也不感兴味，其结果常常运用惩罚本人（不学习该学科或者成心不学好）的手腕来对抗老师。
如何对待厌学：
1.改善环境，愉悦心境。要改变厌学学生对生活的态度，对学习的认识。
2.改变观念，接受自我。让厌学学生重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。
3.培养兴趣，树立信心。兴趣是最好的老师，要尽量创造环境，让厌学学生在实践中培养兴趣，体会到学习的成就感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立自信心、坚定信念，彻底矫治厌学的心理障碍。
孩子产生厌学情绪时，家长要调整固化的教育方式和陪伴方式。这个时候孩子需要的不仅仅是辅助功课，更重要的是对学习的态度，价值观和人生规划，逐渐形成初步的思考。在这个过程中，我们不能只靠分数啦衡量孩子，更要从良好的品质、孩子的特长、亲子关系等方便认可和欣赏孩子，给予孩子战胜厌学情绪的信心。
除此之外，家长要在生活中以身作则，和孩子一起努力，在这个基础上，选择一些心理疏导，比如：青舟教育、汤加辉教育法等等，让孩子在学习和生活中取得实实在在的进步。
答：1、正确引导树立自信心：厌学显著特点是丧失了自信心，如果家长适当降低对子女的学习要求，创设情境，让孩子成功，体验到成功的喜悦，就会逐步让孩子树立起自信心。2、营造一个宽松、温馨的家庭氛围：提供一个自由、宽松的学习环境，建立良好的评价方式与手段。3、及时发现并鼓励学习上的进步：哪怕只是取得...
答：孩子出现厌学心理,家长这么做有效改善! 1、贪玩 有部分孩子不想上学,就是因为想玩。玩是孩子的天性,目前太多电子设备如手机、iPad、电脑对孩子的诱惑太大,孩子整天脑子里面都想着赶紧回家玩游戏、看视频,心思完全不在学习上。 方法:转移孩子的注意力,在孩子玩电子设备的时候,多用寓教于乐的亲子互动方式,让孩子在...
答：心理疏导厌学的学生需要针对学生的具体情况，采用合适的方法。以下是一些建议：1. 倾听和理解：首先，给学生提供一个安全的环境，让他们感到舒适，愿意分享自己的感受和困惑。倾听学生的问题和困扰，理解他们厌学的原因。2. 找到原因：与学生进行深入的交流，了解厌学的具体原因。原因可能包括学习压力大、成绩...
答：健康地成长，健康地发展，成为德智体美全面发展的社会主义一代新人。06 3. 激励法有助于解决学生厌学问题 07 教师要教会学生有效的学习方法，激发他们学习的兴趣，启发他们正确地对待失败，从失败中吸取经验教训，从失败中走向成功，不断地鼓励和激励他们勤奋学习，与时俱进，奋发努力，开拓创新。
答：如何克服厌学心理,作为学生就应该要好好学习,但是在学习的过程中我们总会学习累不想学的一种心理,这也是让每一位家长担心的问题,我收集了关于如何克服厌学心理的文章,欢迎大家阅读。 如何克服厌学心理1 一、降压减负 现在的应试制度对学生的压力是很大的。首先,家长们都希望自己的孩子能考个较好的学校,有个较好的...
答：以下是一些克服厌学心理的方法：1. 寻找学习的乐趣：学习不仅是为了考试和升学，也可以是一种兴趣和爱好。找到自己感兴趣的领域，让学习变得有趣和有意义。2. 制定学习计划：制定一份详细的学习计划，分配好学习时间和任务，让学习有目标和计划，避免无所适从的情况。3. 寻找学习的方法：不同的人有不...
答：5.提供支持和帮助：在学生遇到困难时，要及时提供支持和帮助，帮助他们找到解决问题的方法。同时，要鼓励学生相互帮助，共同进步。6.培养学生的自主学习能力：教会学生如何制定学习计划、管理时间和资源，培养他们的自主学习能力和自信心。7.注重学生的心理健康：关注学生的心理压力，及时发现和解决他们的心理...
答：对于厌学初中生，如果家长实在没有办法了，可以咨询豚海心理咨询咨询，通过咨询师的专业开导，肯定能早日帮助孩子回归正轨。我是看到广告到店后可以领取免费心理测评，怀着试试看的心态去体验一下，没想到老师和蔼可亲、也非常专业，首先了解了我个人情况，还签了保密协定，这个非常赞，确实效果不错，老师...
答：当高一学生出现厌学情绪时，家长和老师可以采取以下措施来解决问题：1. 倾听和沟通：与孩子进行真诚的交流，了解他们为什么感到厌学。倾听他们的想法、担忧和困惑，并尽量理解他们的观点。重要的是给予孩子足够的空间，让他们感到被尊重和理解。2. 寻找问题根源：询问孩子是否遇到了学习上的困难或者个人问题，...
答：最近不少家长反映孩子出现厌学的案例，对于处在青春期的孩子来说，这样的情况并不少见。尚未成年由于人生经验不丰富、心智不成熟，几次考试受挫，在学习中获得不到乐趣后就容易轻言放弃。有些学生是对自己能力的评价不够客观，仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力，在逆境中挫折能力低，有些人甚至对...
