口腔解剖生理学的内容简介

培养要求：学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。 1．掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能； 2．掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能； 3．具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力； 4．具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能； 5．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。 主干学科：基础医学、临床医学、口腔医学。主要课程：物理学、生物学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学（牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童口腔医学）、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面影像学、口腔预防医学。主要实践性教学环节：包括口腔内科、口腔外科和口腔修复等学科的毕业实习，一般安排36-42周。修业年限：五年授予学位：医学学士

口腔解剖生理学是口腔医学专业的基础课程之一，是研究人体口腔、颌面颈部等各部位的正常形态及生理功能的一门学科，主要阐述人体口腔颌面颈部的层次关系和各器官正常形态结特点及其功能活动，并为后续的口腔专业课程奠定基础。
主要内容包括：1、牙体解剖学 主要讲述牙的功能、分类及恒牙乳牙解剖形态；2、局部解剖 讲述口腔颌面颈部骨骼、肌肉、关节、神经、血管的正常解剖形态及层次；3、口腔生理阐述颌位及正常的咬合关系。

高等医药院校《口腔解剖生理学》第6版是根据全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办公室，2006年4月在延安组织召开的全国高等学校口腔医学专业第三届教材评审委员会第五次会议暨第六轮卫生部规划教材主编人会议的精神，在第5版规划教材的基础上修订而成的，主要供高等医药院校口腔医学类专业五年制和七年制学生使用。
本着强调“三基（基本理论、基本知识、基本技能）”，体现“五性（思想性、科学性、启发性、先进性、实用性）”的宗旨和加强基础知识、注重素质教育、明确教材定位、注意博采众长和强调整体优化的要求，编委们对第5版教材各章节内容进行了认真地修订。修订后的第6版教材，力求体现下列特点：①注意精选内容，力求深广得度；②理论联系实际，重视循序渐进；③注意学科衔接，避免重复脱节；④弘扬民族文化，培育爱国思想；⑤适当反映进展，做到逐步更新；⑥图文密切配合，以便教、学使用；⑦遵守著作权法，认真亲自编写。
按照口腔医学专业的培养目标和课程设置特点，本教材共分15章：即绪论、牙体解剖生理、牙列、牙合与颌位、颌面骨、颞下颌关节、口腔颅面颈部肌、唾液腺、面颈部血管、面颈部淋巴结和淋巴管、口腔面颈部神经、口腔局部解剖、面颈部局部解剖、颅部局部解剖、口腔颌面部断面解剖和口腔功能（其中口腔颌面部断面解剖为新增内容）。全书黑白及套色插图399幅、彩图8幅。
根据21世纪培养面向现代化、面向世界和面向未来的医学人才的要求，本教材提供了学生应掌握的《口腔解剖生理学》英文名词（依据“全国自然科学名词审定委员会公布的医学名词），采用《中华人民共和国法定计量单位》。