试述幼儿言语发展特点？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-06-22
1．幼儿发音的正确率与年龄的增长成正比
2．语音发展的飞跃期为3～4岁
3．幼儿对声母、韵母的掌握程度不同
答：1．内部言语是一种无声的言语（默语）；2.内部言语是一种简略的、压缩的言语；3.内部言语是在对话言语、即外部言语或有声言语的基础上产生的.内部言语是从学前期开始产生的,它是在儿童外部言语发展到一定阶段的基础上逐步派生出来的.它的原始形态或过渡形态是一种介于有声言语和内部言语之间的言语形式...
答：第一 幼儿的语言从对话的语言逐渐发展到独白的语言 第二 从情境性语言到连贯性言语的发展 第三，能够利用表情，手势及与吊灯非语言信息帮助交流 第四，对有效沟通的社交情景因素越来越敏感，可以利用多种交谈的技能 委婉的表达自己的忧愁 第五，能够根据听者的特点对自己的说话内容进行相应的调整 幼儿语...
答：1．幼儿发音的正确率与年龄的增长成正比2．语音发展的飞跃期为3～4岁3．幼儿对声母、韵母的掌握程度不同
答：幼儿口头言语发展的特点包括语音的发展、词汇的发展以及语法的掌握和口语表达能力的发展。一、语音的发展 （1）发音越来越准确。随着年龄的增长，幼儿的发音器官进一步成熟，词汇量逐渐增加，发音越来越准确。（2）语音发展的飞跃期为3~4岁。幼儿的发音水平在3~4岁时进步最为明显，这一阶段是语音发展的飞...
答：1.从对话的语言逐渐发展到独白语言。 2.从情景性言语到连贯性言语的发展。 3.能够利用表情、手势及语调等非语言信息帮助交流。 4.对有效沟通的社交情景因素越来越敏感，可以利用多种交谈技能，委婉的表达自己的要求。5.能够根据听者的特点对自己的说话内容进行相应的调整。
答：幼儿语言发展的特征是语言发展迅速。言语发展对儿童发展的重要意义：（一）语言是儿童人际交流的工具，儿童通过言语与他人交流信息，表达自己的意愿，满足个人的需求，并可以控制他人的行为。（二）言语是有助于儿童适应环境的重要工具，当儿童处于不同的环境时，通常用言语来探究和理解环境。通过言语调节和...
答：幼儿言语发展的主要特征如下：一、0-2个月发展特点 1、易敏感。在意身边的各种声音，会长时间注视着说话的人。2、爱交流。出生半个月左右，就向往和妈妈对话，开始会发出哼哼声，还会使用不同的哭声来告诉妈妈不同的需求。3、辨别与回应。到了2月大的时候，基本上可以分辨出妈妈的声音，并发出声音进行...
答：幼儿教育心理学幼儿言语发展特点有：幼儿言语的发展，可以从语音、词汇、语法、口头表达能力等四方面来分析。（一）语音。 幼儿语音水平是随着年龄增长而不断提高的。三至六岁是幼儿语音发展最重要、最迅速的时期。三岁左右的幼儿，由于听觉不够灵敏，还不能区分差别较小的声音；同时，他们的发音器官的发育...
答：发展特点如下：（1）从对话的语言逐渐发展到独白语言。（2）从情景性语言逐渐发展为连贯性语言。（3）能够总和利用表情，手势，语调等非语言信息帮助交流。（4）对有效沟通的社交情景因素越来越敏感，可以利用多种交谈技能，委婉的表达自己的要求。（5）能够根据听者的特点对自己的说话内容进行相应的调整。
答：根据我国心理学工作者的研究,我国3-6岁幼儿语音的发展如下的特点。1.幼儿发音的正确率与年龄的增长成正比。2.3--4岁是语音发展的飞跃期。发音水平在整个幼儿期是逐步提高的,但4岁时进步最为明显。4岁以上幼儿一般能掌握本民族语言语音。此后发音开始稳定,趋于方言化即开始局限于本民族或本地的语音。因此,4岁前后...
