高中教师职称评审的程序是什么啊？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-02
市县(市、区)人事职改部门负责评委库、评委会的组建审批；评审对象的学历、资历、获奖等硬件审核；监督指导评审工作；评审结果的审批。
同级教育行政部门负责评委库、评委会的人选推荐；评审对象的业绩、能力、学术技术水平审查；评审工作的组织实施；汇总上报评审结果。
破格申报中学高级教师职务任职资格，必须具备下列条件之二：
1、教学效果好，教育质量高，得到县（市）级以上同行的公认，并获得一次一等奖或两次二等奖。
2、承担县级以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课三次以上，并获得好评。
3、受到市(厅)级以上教育行政部门表彰。
4、结合教学实际，积极从事教育教学研究工作，公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面取得显著成绩，在省级交流或推广，或因教学成绩特别突出，受到省级以上教育行政部门表彰。
答：职称评审条件非常多，还受学校岗位数量的限制，仅举资历条件：一级教师：聘任二级教师职务满4年及以上才能申报，或获得硕士学位后任教2年才可申报 高级教师：聘任一级教师职务满5年及以上，或获得博士学位后从事本专业工作满1年。正高级教师：聘任中学高级教师职务满5年及以上（获得中学特级教师荣誉称号者...
答：高中老师职称级别一览表如下：教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）。与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学...
答：符合下列条件之一者，可以申报中学二级教师、小学一级教师职称：大学专科毕业，取得中学三级教师、小学二级教师职称并从事中学三级教师、小学二级教师技术职务工作二年以上；中等专业学校毕业，取得小学二级教师职称并从事小学二级教师技术职务工作三年以上；申报职称所提交材料：1．专业技术职务任职资格推荐表一式两...
答：教师中级职称评审材料审核通过后，下一步就要交教育局进行评审打分，教育局评审打分，把不合适的去除掉以后，然后再交市级教育局审核，最后送到人事科报备，敬请采纳，谢谢
答：3、评审对象包括在事业单位，医院，科研院所，企业等单位中从事管理、教学、科研、工程技术、设计、驾驶操作等工作的专业人员，具有教学、研究系列职称的人员。中级教师职称评定流程如下：1、确认申报条件，首先确认申报条件是否达到，这个主要是学历，专业，工作经验。安排，自每年专业技术职称评审工作文件下发...
答：专业技术人员的水平以“专业技术职务任职资格”来标识，简称职称。申报要求：1、申报职称评审的人员应当遵守宪法和法律，具备良好的职业道德，符合相应职称系列或者专业、相应级别职称评审规定的申报条件。2、申报人应当为本单位在职的专业技术人才。评定的基本程序：职称评审要严格遵循申报、审核、评审、公示、...
答：荣誉证书 教师在职称评定工作中，自己需要有一定的荣誉证书，荣誉说明着自己在工作中的付出和能力，荣誉的类型很多，一般有优质课和参加各种比赛的活动等，按照级别等级不同，积分分数值也不同。政府和教育部门的表彰 政府和教育部门的表彰应该是荣誉里面最高的等级了，证明着自己的付出和教学成绩的优劣。继...
答：高中教师评职称需要以下条件：1、优质课 2、单项优秀证书 3、素质教育、推行课程改革、开展教育教学研究等方面的业绩 其它条件 1、年限要求 具备大学本科学历或取得硕士学位，取得一级教师职称并聘任一级教师5年(一些地区要求6年)以上;具备大学专科学历，在幼儿园、小学、初中任教，取得一级教师职称并聘任...
答：认真履行职责，积极完成本职工作，成绩显著；遵纪守法，教书育人，为人师表；能够坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务。申报评审高级教师：1、根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、辅导员等工作，教书育人成果比较突出；2、具有所...
