妈妈读书的时候学习不好会不会遗传给自己的孩子？
妈妈读书的时候学习不好，会影响遗传给自己的孩子 。因为一般来说孩子聪明与否，母亲遗传基因起很大作用 。再加上如果孩子妈妈没有好的学习习惯， 家里又没有很好的学习气氛， 孩子要想学习好很难 ！
学习确实与遗传以及大的关系，如果妈妈学习不好，那么孩子学习好的几率是有但是不大。尤其是复杂学习更有遗传性。
首先要看妈妈的学习不好是因为先天造成的，还是学习不专心还是后天造成的？如果是先天造成的，那么将来孩子学习的可能性。好起来很难。
我根据自己从事教学工作的经验来分析。孩子高质量的学习一般情况下是七分遗传，三分后天培养。如果只靠先天的情况而不后天培养，那也成不了才，如果没有先天的素养，后天再怎么培养也成不了才，所以后天培养也有一定的作用，但是不是起决定作用。
所以如果妈妈学习不好的话，一定要教育孩子。良好的。学习习惯，生活习惯。从小就培养孩子爱学习的。习惯这样，即使孩子稍微治理差一点也能够将简单的学习提高上去。考一个普通大学也是没有问题的。
学习不好，属于人类后期生存技能类行为，属于人类精神范畴，非物质类，不在人类遗传范畴之列。
学习好与不好，主要在于后天的学习习惯和兴趣的正确培养。孩子出生时，从智商水平上来说都差不多，差别很小。不是伟人的孩子必定都成为伟人，而工人的孩子注定要成为工人。因此，后天的学习习惯的培养非常重要。
因此，在孩子学习教育阶段，非常重要。妈妈学习不好，在读书方面不会有好的心得体会，那么在孩子学习阶段，针对于孩子的学习教育，就尽量不要让妈妈参与进来，避免不好的学习习惯和学习心态的养成。妈妈要做的就是给孩子鼓励，给孩子爱和关心，让孩子有幸福感。同时，在孩子学习不好的时候，也尽量不要拿妈妈读书的时候说事，它会影响到孩子的心理平衡。因为现实社会，学生好与不好，不是判断一个人成功或幸福的标准。本来妈妈是当反面教材来说的，难道孩子不会把妈妈当成正面教材吗？妈妈是世上最好的人，学习不好也没什么，如果有这种意识植入孩子心理，会使孩子对学习不那么上心。
另外，我们应当有清醒认识，以后的社会是人类多元化发展的社会。学习已经不是孩子唯一出路，只是想对于大多数孩子是不错的出路而已。孩子爱不爱学习，因人而异，不可强求，应根据孩子的爱好及特长去发展才是正确的出路。可以学艺术，可以学技术，只要孩子喜欢，肯钻研，将来在社会中肯定会有一席之地的。
如果孩子学习不好，不要去苛求或者是抱怨什么。正确的态度和做法是：发现孩子的兴趣爱好，发现孩子的特长，然后尽全力去帮助孩子，鼓励孩子去实现他的梦想，这才是父母对孩子负责的一个正确态度！
相对来说，这是会遗传的。
父母的生活习惯，学习态度都会影响自己的孩子。妈妈学习特别差，自己的孩子大多数学习并不好，妈妈不会辅导自己的孩子，也不会教自己的孩子从小养成良好的学习习惯。
答：妈妈当年读书的时候学习不好，它不会遗传给自己的孩子，想当年学习不好的，没上过学的人大有人在，而且他们的孩子有学好的也有不好的，所以说这和家长学习好坏没有关系，除非家长智力有问题那就不好说了。
学习不好,属于人类后期生存技能类行为,属于人类精神范畴,非物质类,不在人类遗传范畴之列。 学习好与不好,主要在于后天的学习习惯和兴趣的正确培养
这个是会有遗传的，因为孩子的智商一部分是来源于母亲。所以学习不好也是会遗传给自己的孩子的。
答：如果母亲学习吃力,父亲学习也吃力,那孩子学习吃力的可能性较大。如果母亲学习吃力,父亲学习挺好,那么你的孩子有可能学习向父亲。别不相信遗传。但后天培养也起到一定的作用。有人说:现在五十多岁以上的没有上过几天学的人,他们的孩子有很多人都是高学历,这怎么说?要我说,这些孩子的父母肯定有一方智力好,只是没有...
答：学习不好，属于人类后期生存技能类行为，属于人类精神范畴，非物质类，不在人类遗传范畴之列。学习好与不好，主要在于后天的学习习惯和兴趣的正确培养。孩子出生时，从智商水平上来说都差不多，差别很小。不是伟人的孩子必定都成为伟人，而工人的孩子注定要成为工人。因此，后天的学习习惯的培养非常重要。...
答：学习确实与遗传以及大的关系，如果妈妈学习不好，那么孩子学习好的几率是有但是不大。尤其是复杂学习更有遗传性。首先要看妈妈的学习不好是因为先天造成的，还是学习不专心还是后天造成的？如果是先天造成的，那么将来孩子学习的可能性。好起来很难。我根据自己从事教学工作的经验来分析。孩子高质量的学习...
答：学习偏科，不可能遗传的，家长要打消孩子因为怀疑遗传影响而偏科的疑虑，这样孩子学习起来就更有信心。 ...找出了孩子偏科的原因后，纠正偏科就该从根源上着手解决。大致方法如下: 1.对于老师原因引起的偏科 一方面要对孩子进行正面教育，给孩子讲清偏科的危害;要让孩子理解老师、接纳老师，消除对 老师的...
答：读书成绩好坏是没有基因遗传的。只要你父母不是近亲，你的先天条件是没问题的，学习能力与后天关系比较大，家庭的培养个人的努力都能把学习能力拉开差距，你怪基因到不入怪你家没有培养好你，你自己没有好好努力。这其中你自身问题是关键。遗传基因，也称为遗传因子，是决定生物遗传特征，具有复杂结构的...
答：这个例子说明了母的基因不是决定孩子学习成绩的重要因素。因为这类家庭的小孩往往可以受到很好的教育，也有一个非常好的学习环境，但是他们的学习成绩却非常差。所以说孩子的学习成绩不好，和后天的培养有很大的关系。也和孩子的成熟程度有很大的关系。所以我认为后天的培养大于父母的基因，因为很多农村出来的...
答：没有.原始人不读书,古代人读书的少,后来读书的人越来越多……这都说明不读书没有遗传基因,读书是后天形成的习惯和能力.
答：学习和智力方面，在一定程度上和遗传有一定的关系，但并不是父母学习不好，孩子就学习不好。还有环境因素等很多方面，正确指导，给予更好的成长学习环境是最为关键的。学习成绩不好的原因主要是两方面，第一方面就是还没有找到学习有效的方法，另一方面就是本身对学习没有多大的兴趣，没有尽自己的努力。
