让座提示我们应该遵守那种行为规范？
一、自尊自爱，注重仪表 1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。 4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。 6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。 7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信，礼貌待人 8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。 9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手， 12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。 14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。 三、遵规守纪，勤奋学习 16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。 18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。 19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。 20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。 21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。 22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。 23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。 四、勤劳俭朴，孝敬父母 24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。 25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。 26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。 27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。 28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。 29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。 30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。 31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。 五、严于律己，遵守公德 32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。 33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。 34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。 35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。 36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。 37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。 38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。 39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。 40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
中学生日常行为规范
（修订）
一、自尊自爱，注重仪表
1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人
8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手，
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习
16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。
30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己，遵守公德
32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。
33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。
35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
许多年轻人都深有体会：上班坐公交车是相当痛苦。交通本来就够拥挤了，他们除了要担心这样的堵车会因为迟到扣工资外，还得给那些坐公交去买菜的老头、老太太及带孩子出门的人让座。下班后，工作了一天疲惫的年轻人，坐在拥挤的公交车上，好不容易身边的坐着的人要下车了，得一座位可以静心，这时旁边挤来一个准备去公园溜达的老太太……笔者下班回家，二十几分钟的车程中，分别在前排、中间、后排中分别等到了三个位置，往往一坐下就有需要让座的人站在身边，然而我自己总共坐了不到一分钟，连续让座三次，最后一次由于让座稍慢，竟被站着的中年大妈说成没素质，当时真想破口大骂。
年轻人往往饱受这样的困扰，我们也很累啊，上班很累，早起很累，熬夜加班后早期更累。笔者不明白，是不是因为我们是年轻，大家就默认我们应该毫不犹豫的奉献自己；是不是因为我们是年轻，我们就得接受这样无理的批判；是不是因为我们年轻，社会就觉得我们活得轻松自在。这难道就是这些有素质之人素质的体现吗？这根本就是以道德的旗号为名，坐恃强凌弱之实！
这还不算什么，更有甚者往往非常会选择下手对象和下手时机。他们会挑选女孩子或者相对瘦小的人。一上车，发现车上早已人满为患时，不是就近抓稳站立，而是开始用眼睛瞟，看哪里年轻人面善，稳稳地往选中的目标身边一站，不动如山，然后狠狠的盯住你，若是你还没有要让座的苗头。他们就就会开始扮演一个弱势角色，寻求身边的人的帮助。或是他们成群结队，与自己要好的伙伴集结开展攻势。如果你真的不动，他们就会开启刻薄模式，破口大骂。这种车上林黛玉、骂人金镶玉、广场舞东方不败的老头老太太，撒泼起来毫不手软，没有底线。
想让就让，愿意让就让，以老弱孕残病和抱小孩的人优先。
答：他们会挑选女孩子或者相对瘦小的人。一上车，发现车上早已人满为患时，不是就近抓稳站立，而是开始用眼睛瞟，看哪里年轻人面善，稳稳地往选中的目标身边一站，不动如山，然后狠狠的盯住你，若是你还没有要让座的苗头。他们就就会开始扮演一个弱势角色，寻求身边的人的帮助。或是他们成群结队，与自己要...
答：1、仪容仪表：要求衣着整洁干净，发型整齐，具有良好的精神面貌及健康向上的精神状态是非常重要的。不穿奇装异服，不过分打扮。女生不宜染指甲，不宜浓妆艳抹，不宜佩戴首饰，如：耳钉、耳环、项链、戒指等。男生应发型整齐，不宜留长发，不易染彩发。2、仪态：仪态是指一个人的步态。包括：站姿，坐...
答：同时也应该尊重其他人的权利和选择，不要站在道德高地上要求别人做出什么。有人认为，每个人都有权利购买车票并选择自己想要的方式乘坐地铁，没有人有义务让座。如果乘客觉得自己需要座位，他们应该主动请求让座，而不是期望其他人的道德义务。但是，也有人认为，在这种情况下，我们应该考虑到需要座位的人的...
答：1、遵守交通规则,注意交通安全,不违章骑车,过马路走人行横道,不结排横行。 2、乘车、坐船主动购票,给老、弱、病、残、孕妇及师长让路、让座、不争抢座位。 3、遵守公共秩序,讲究公共卫生。 4、爱护公共设施和文物古迹,爱惜花草树木,保护有益动物。 5、见义勇为,对违反社会公德的行为要敢于劝阻,发现违法犯罪行...
答：3. 职业素养包括信念、行为、技能。长期保持这些素养，可以培养出一个职场人的威信和影响力。4. 在社会大学中，除了工作的平台和岗位，我们还应遵守起码的职业道德，这是我们在各个行业中应遵守的最起码的行为规范。5. 职业道德是决定我们能走多远、能站多高的关键因素，这是从事一份职业所应具备的最...
答：文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。
答：小学生是社会的未来，他们的文明行为规范对于培养良好的社会风气至关重要。以下是小学生应当遵循的文明行为规范：小学生应该尊重师长和父母。作为孩子，我们要明白师长和父母是我们的引路人，他们教导我们知识、道德和礼仪。因此，我们要对师长和父母保持尊重和感恩之心，听从他们的教导和指引。小学生应该团结...
答：首先，公共交通通常有一个未书面化的行为规范，例如，保持安静、不要吃喝和把座位让给有需要的人等。因此，最令人反感的行为之一是大声喧哗嬉闹或用手机发出嘈杂声音。这不仅会打扰其他乘客，而且会在狭小的空间中显得不礼貌，影响其他人的乘坐体验。其次，占用空间也是一个让人反感的行为。这包括把行李...
答：中小学生行为规范守则如下：1、热爱大自然，爱护生活环境。2、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。3、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。4、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。5、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。6、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。7、诚实守信，言行一致，知错就改，...
答：文明礼仪从内容上看：有仪容、举止、表情、动作，语言，服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看：有公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，文明礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。注重文明礼仪，使我们在"敬人、自律、适度、真诚"的原则上进行...
