慈禧最爱的太监张兰德娶了4个老婆，享尽荣华富贵，为何建国后财产被没收了？
理解记忆法：理解事件的发展，明白历史事件这么发展的原因，有些内容一定要先理解才能更快速记忆。有很多历史事件发展过程过长，这个时候一定要化繁为简，可以运用公式法进行记忆。历史学习中要想记得多、记得牢，关键在于理解，因为只有真正理解了的知识才不会忘记。上历史课和上其他课一样，一定要专心听讲。
“读历史教材”需要“读”目录、引言、课文、插图、材料、地图、引文、注释、思考题和大事年表。第一，在理解章节目录及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题，以及围绕此问题讲了哪几方面的内容。第二，根据教材，分析、归纳每个方面讲了几点，每点都包括哪些基础知识，并用简明扼要的文字表达出来。第三，找出书上的核心词、关键语，明确哪些是必须记住的，划出来加强记忆。
有些同学认为上课听不听无所谓，反正课文内容都看得懂，只要考试前去背背，同样可以应付，这种想法是十分错误的。尽管有些简单内容可以死记硬背，但复杂一些的内容光靠死记是不行的，有许多历史知识必须弄明白这个知识是什么，为什么会是这样，意义何在，有什么影响等等。所以一定要抓住历史现象的因果关系和来龙去脉；如果上课不专心听老师分析讲解，自己也不开动脑筋积极思考，幻想考试前去突击硬背，临场时必然会颠三倒四或张冠李戴，有的则束手无策，不知所云。
把性质相同而特点不同的历史现象进行比较，如秦、隋相比，汉、唐之比较等。把某些表现相似而性质不同的历史现象进行比较，分清不同性质，形成不同概念。把性质相同但发生在不同时期的历史事件加以综合比较，区分异同。如中国近代许多不平等条约及其对中国社会的影响等。中外比较。如世界上最先进入奴隶社会的四个国家之比较，中国与西欧进入封建社会之比较，中国古代经济、科技发展与西方之比较等。
一、从现实入手，回望历史历史尽管是过去的事情，但是和现实都有着密切的联系。历史是人类的记忆，现实是历史的发展、延伸，任何现实问题都能从历史中找到根源。我们学习历史决不只是单纯为了猎奇而去翻检陈年旧帐，而是要立足现实，面向未来。学习中如果我们能从现实问题入手，就找到了一个适当的切入点，就能在我们的脑海中激活相应的那段历史，获得更加深刻的印象和真切的感悟，感受到历史学习的兴趣与价值。那么如何找到好的突破口呢？一是利用纪念性活动。对一些重大历史事件或人物，经常会有周年性的纪念，届时电视、报纸等新闻媒体都会有大量报道，还会提供许多背景资料，这就为我们学习历史提供了极好的条件和氛围。比如，今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利60周年，各种记念活动很多，我们在这个特殊的时候去回望那段历史，肯定会有和平时不一样的感觉。二是通过现实中的一些现象，追溯历史，类似于文学上的倒叙。比如，美国是当今世界唯一的超级大国，它在全球范围内推行霸权主义和强权政治，许多不安定的地方都能看到它的影响，那么这样一个实力强大的国家是怎么发展起来的呢？我们可以沿着这个思路去回顾美国200多年的历程，总结、认识它的起步、发展。 二、倡导有思想的历史学习面对众多的历史事件、人物，有些同学感到特别的无从下手、难以把握。其实盲目地沉到琐碎的历史片断中去自然会无所适从，同学们可以尝试整理一些相关的史实，形成自己的观点，用观点去统帅史实。这样可以让琐碎的知识获得一种生命力，让死的内容活起来。并且还要学会用清晰的思路，把自己的想法有理有据地表达出来。比如，对一些影响较大的著名人物，我们可以把散见于各课的内容组织起来，写出一篇关于他的人物传记，并且得出你对此人的看法和评价，对重大事件也可以用同样的方法对待。在这样的过程中，多种能力都得到了锻炼。
三、注重挖掘历史事件彼此之间的相互联系历史不可能是孤立的，而逐课的学习有意无意中将历史割裂开来，变成了一个个的片段。这就要求我们在学习中始终要有一种整体的观念，要突破“课”的限制，挖掘事件之间的相互关系。在历史的发展中，总是前面的事件引出后面的事件，后面的事件呼应前面的事件，环环相扣，连续不断，历史是不可能停顿、中断的。在总复习阶段要学会自己总结归纳，把知识按一定的学习主题重新整合起来，把看似零散的知识立起来、活起来，把隐含的关系挖掘出来。有人说，要把历史学成“立体”的。我想，所谓的“立体”，大概也就是这种横向与纵向的联系吧。经常这样思考，对不同的历史现象，我们就可以较准确地分析出它们的实质，无论碰到什么题都能迎刃而解，这是读书时要注意的问题。书本决不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是没有用的，最重要的是要学会用历史思维去思考、去研究，去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现，历史是越读越有味的。 比如前面提到的在“美国的历程”的归纳中，我们会看到“独立战争有利于美国资本主义的发展”这样的叙述，那么它如何体现出来呢？在几课之后，可以找到“18世纪90年代，美国开始了工业革命，北部的资本主义工业迅速发展”。在南北战争的影响中说到“为以后经济的迅速发展创造了条件”，这又如何印证呢？实际上就是几年以后的“第二次工业革命中，美国高速发展，成为头号资本主义工业大国”。单从时间上就可以看出奥妙，我们的思维只需要往前跨出一小步，把它们之间隐含的内在关系揭示出来，就可以形成整体的认识。 联系对比可以是多方面的，横向可比同一时代不同国家、地区间的差异，纵向可看同一国家、地区的发展轨迹。角度不同，更能折射出历史的迷人之处和魅力所在，只有从更多角度的细致观察才有可能获得更加全面、准确、客观的认识。因此，我们要特别注重从不同角度梳理历史。比如在美国发展的每一阶段，我们还可以对比一下当时的世界形势、当时中国的状况等。 四、放宽视野观察历史，才能思路开阔历史学习和研究，总是以后人的眼光看待前人的事情，因为有了时空的距离，才使我们能够更加方便全面地去考察特定时代的人和事。我们在学习中要充分利用这种优势和便利，尤其是在总复习阶段，要以更加宽阔的视野去重新审视历史，把事件放到更加广阔的背景、环境中去观察认识，得到更加理性的判断，提高自己思想的境界与层次，摆脱浅陋与狭隘。比如从1840年开始列强发动的五次侵华战争，单个看、综合起来看、放在中国近代史范围中看、放在东亚范围看、放在世界范围看，是不同的视野，也会有不同的但是更加准确、客观、清晰、完整的认识。 五、多分析揣摩出题人思路，掌握一定考试技巧我们毕竟要面对考试，所以我们在谈论学好历史的同时中也绝不回避考试技巧的问题。现在的历史题，单纯考知识本身的已经很少了，往往都是考你对某一事件的分析，这就需要用到读书时积累的那套功夫，当然此外也还有一些技巧，例如做选择题时，常常碰到一些诸如问“根本原因”、“实质”之类的问题，这通常要从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面去分析，只要是有关于这几方面的选项，一般来说就是正确的。至于材料问答题，则更需要你的思考与分析能力。首先是分析，通过回想老师在讲这部分内容时的介绍，尽量从更多的角度去思考这个问题。不要担心想太多，只要你觉得有道理的，都有可能是正确的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥，要有创新，有自己的观点”，所以你就要尽可能地多想一些。最忌讳的是认为自己不会，就什么都不写。最后，答题的时候，字迹一定要清楚。要答得层次分明，逻辑性强，每点内容不要罗嗦，但一定要把要点概括地讲出。每点都要用序号标明，这样才能清晰明了。其实，我们每个人都离不开历史，也都有着自己的历史。过去是古人的历史，现在是今人的历史，未来是后人的历史。真诚希望同学们在历史学习的过程中能找准方法，注意培养好的学习兴趣，把历史学好。
说一句现实点的话，现在是应试教育，你只需要会背就好了，以后根本用不着这些东西。
建国后张兰德的所有财产却被没收了主要原因是因为当时新中国成立所以张兰德就属于那些封建残余党派的人。没收他的财产并没有杀死他可以说是非常仁慈的一个表现了。
当时张兰德其实并不是因为家境贫寒才选择入宫的，他是主动选择让自己成为太监的。可以说成为太监并不会让张兰德痛苦，反而是他自己的志愿。因为在入宫之前张蓝德曾经在戏班子里学习过戏剧，所以就是因为他有了这项才能慈禧太后才非常赏识他。
在之后慈禧太后选择向西逃跑的时候当时张兰德就一直选择跟随慈禧太后左右，为慈禧太后解决日常所需问题。当时慈禧太后非常赏识他，所以给他非常大的权力由此他也积累了不少财富。
等到慈禧太后去世之后张兰德的好日子并没有结束，他反而得到了隆裕太后的重用。当时隆裕太后把他封为太监总管。如果当时谁想要面见隆裕太后的话那么首先要得到张兰德的同意，由此就可以看出张兰德不再是当初那一个平平无奇的小太监，而是变成了一个身居高位的高官。等到隆裕太后死后张兰德才选择带着他这些年积攒下来的钱财回到天津，享受晚年生活。据说他曾经娶了四个妻子，由于当时积攒了非常多的钱才可以说生活质量也非常的高。直到建国后国家才把他的钱财全部没收，那时由于饥寒交迫，张兰德只能通过摆地摊为生没有几年就因病去世了。
建国后实行了一夫一妻制啊，而且这作为封建制度的余党，当政政府肯定要清除干净。
因为虽然他是慈禧最爱的太监，但是等到建国以后他并不属于新的政府的人，而是封建残余的势力，所以他的财产自然也会被没收。
封建主义余孽，违反《中国人民政治协商会议共同纲领》（宪法）第一章第一条、第三条、第六条。没有枪毙就算好了。
这是因为他是慈禧最宠爱的一个太监，所以他是可以娶妻的，而且得到的赏赐也是非常多的，他也是最贪污的，所以他死后的财产都被没收了。
答：当初小德张很受慈禧的喜欢，还给他取了名字叫恒泰，这是最大的宠爱。虽然小德张是太监，可是却娶了四个妻子。即使他生理上有问题，也为了显示自己的地位，他和其他权力大臣一样娶老婆。那个时候，这也是常有的事。小德张小时候家里非常穷，所以当他做到太监总管后，就开始享受自己的待遇了。除了娶了四...
答：建国后张兰德的所有财产却被没收了主要原因是因为当时新中国成立所以张兰德就属于那些封建残余党派的人。没收他的财产并没有杀死他可以说是非常仁慈的一个表现了。当时张兰德其实并不是因为家境贫寒才选择入宫的，他是主动选择让自己成为太监的。可以说成为太监并不会让张兰德痛苦，反而是他自己的志愿。因...
答：然而，当时的清朝已经奄奄一息。中华民国成立后，张兰德离开了宫殿，并带着自己半生的积蓄来到了天津。从那以后，他以简单的方式生活，不在人们面前出现。据说他当时靠着自己有一些声望和很多钱，给自己娶了四个妻子。
答：在清朝末期,皇宫之中有两个比较强势的太监:一个是臭名昭著的李莲英,另一个是人所不知的小德张。小德张是继李莲英之后的又一个“太监总管”,名声虽然没有李莲英那么响亮,但也得到了慈禧太后的赏识,一度非常神气。 小德张,原名张祥斋,字云庭,乳名小德子。是天津静海县人,从小家境贫寒,靠着打短工来养活自己。那时...
答：在慈禧死前，升任张兰德为大内总管，可以说太监里最大的官了。清朝不久就灭亡了，张兰德见机行事，经常贿赂英国人，因为自己又很有钱，于是在天津自己买了块儿地，还娶了四个老婆，他经常做一些非常恶心的事情。后来，战乱结束，劳改完的张兰德在天津街头卖起了煎饼，在他八十一岁的时候，这位清末...
答：根据记载他一共娶了至少四个妻子，他有个特别的爱好，那就是让妻子以口承痰，这是什么意思呢？顾名思义，就是将痰吐在他妻子嘴里，然后他妻子在吐进痰盂，恶心到了极点。太监 最讽刺的是，慈禧得知此事之后，不仅没有训斥，反而是哈哈大笑，笑骂他花样真多。历史上这些太监因为阉割，心理出现扭曲...
答：然后张祥斋找了个法子就进宫当太监了，张祥斋刚入宫时吃了很多的苦，而且连在慈禧面前露个脸的机会都没有，升官发财就更不用说了，张祥斋心想不能再继续这样下去，他想办法得知了慈禧太后喜欢看戏，便花钱找人进了戏班子，每天白天干活晚上自己练戏，终于在一次表演途中，因为聪明的救场被慈禧认识了，...
答：这个一年享受过2000多个嘴巴子的小太监是慈禧时期的小德张，他之所以有这个待遇，要跟他的经历有关系，要知道小太监刚开始进宫的时候是最没有地位的，他不仅要伺候老太监，还要伺候那些皇宫里面的主子，每一天忙的是不可开交，而且稍微做错点什么事情就会被别人拳脚相加，可以说丝毫不讲什么情面，然后...
答：如花似玉四妻妾 张兰德身份越涨越高，再无人敢叫他的名字，任何人见到都要恭恭敬敬地尊称一声：“小德张大人”。宫中太监俸禄不多，若能跟得上出手阔绰的主子，却也能攒下不少私财。小德张所服侍之人是慈禧，平日里赏赐自然不少，更何况还有人不断巴结。宫中之人吃穿用度皆由人置办，平日里...
答：宦官掌权的事情，也发生在了我国最后一个封建王朝，清朝：慈禧掌权的时期，更是出了两个臭名昭著的太监，小德张就是其中之一。他本名张兰德，出生在一个平凡家庭，家境不好吃饭都成问题，自宫之后，进了宫中当太监，也算是不愁吃喝了。但是92年被送去学习京剧，回来之后的得到了慈禧的赏识，从此一路...
