2011年安全工程师《安全生产技术》:燃烧爆炸事故类型
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-02
五、燃烧爆炸事故类型及其发展历程
1. 燃烧爆炸分类
危险化学品的燃烧根据其燃烧特点，分为闪燃、着火和自燃三种类型。而其爆炸则根据反应物质分为简单分解爆炸、复杂分解爆炸和爆炸性混合物爆炸。
(1) 简单分解爆炸。这类爆炸物在分解时产生的热量即可引发爆炸，无需外部燃烧反应。例如乙炔银、叠氮铅等，这类物质即使受到轻微震动也可能引发爆炸。另外，乙炔、环氧乙烷等在高压下也可能发生简单分解爆炸。
(2) 复杂分解爆炸。这类可爆物的危险性相对较低，其爆炸时伴有燃烧现象，燃烧所需的氧气由本身分解产生。例如梯恩梯、黑索金等。
(3) 爆炸性混合物爆炸。所有可燃性气体、蒸气、液体雾滴及粉尘与空气（氧）的混合物发生的爆炸均属此类。这类混合物的爆炸需要一定的条件，如混合物中可燃物浓度、含氧量及点火能量等。
2. 燃烧爆炸过程
(1) 燃烧。可燃物质的燃烧一般是在气相中进行，除了一些熔点较高的无机固体外。气态可燃物最易燃烧，所需热量用于本身的氧化分解，并使其达到着火点。液态物质在点火源作用下，先蒸发成蒸气，而后氧化分解进行燃烧。固态燃烧则有两种情况：简单物质如硫、磷等受热时首先熔化，而后蒸发为蒸气进行燃烧，无分解过程；复合物质则受热时可能首先分解成其组成部分，生成气态和液态产物，而后气态产物和液态产物蒸汽着火燃烧。
(2) 分解爆炸性气体爆炸。某些单一成分的气体，在一定的温度和压力下会产生分解爆炸。这主要是由于物质的分解热产生的热量引起的，不需要助燃性气体存在。各种具有分解爆炸特性气体的临界压力是不同的，如乙炔分解爆炸的临界压力是1.4 MPa。
(3) 粉尘爆炸。粉尘爆炸是悬浮在空气中的可燃性固体微粒接触到火焰或电火花等点火源时发生的爆炸。金属粉尘、煤粉、塑料粉尘、有机物粉尘、纤维粉尘及农副产品谷物面粉等都可能造成粉尘爆炸事故。粉尘空气混合物产生爆炸的过程包括热能加在粒子表面、粒子表面的分子发生热分解或干馏作用、产生的可燃气体与空气混合形成爆炸性混合气体、由燃烧产生的热进一步促进粉尘分解、燃烧的传播，在适合条件下发生爆炸。粉尘爆炸的特点是燃烧速度、爆炸压力均比混合气体爆炸小，多数为不完全燃烧，产生的一氧化碳等有毒物质较多，可产生爆炸的粉尘颗粒非常小，可作为气溶胶状态分散悬浮在空气中，不产生下沉。堆积的可燃性粉尘通常不会爆炸，但由于局部的爆炸、爆炸波的传播使堆积的粉尘受到扰动而飞扬，形成粉尘雾，从而产生二次、三次爆炸。
(3) 蒸气云爆炸。可燃气体遇点火源被点燃后，发生层流或近似层流燃烧，这种速度太低，不足以产生显著的爆炸超压，这种条件下蒸气云仅仅是燃烧。在燃烧传播过程中，由于遇到障碍物或受到局部约束，引起局部紊流，火焰与火焰相互作用产生更高的体积燃烧速率，使膨胀流加剧，而这又使紊流更强，从而又能导致更高的体积燃烧速率，结果火焰传播速率不断提高，可达到层流燃烧的十几倍乃至几十倍，发生爆炸反应。一般要发生带破坏性超压的蒸气云爆炸应具备以下几个条件：泄漏物必须可燃且具备适当的温度和压力条件；必须在点燃之前即扩散阶段形成一个足够大的云团，如果在一个工艺区域内发生泄漏，经过一段延迟时间形成云团后再点燃，则往往会产生剧烈的爆炸；产生的足够数量的云团处于该物质的爆炸极限范围内才能产生显著的超压。蒸气云团可分为3个区域：泄漏点周围是富集区，云团边缘是贫集区，介于两者之间的区域内的云团处于爆炸极限范围内。这部分蒸气云所占的比例取决于多种因素，包括泄漏物的种类和数量、泄漏时的压力、泄漏孔径的大小、云团受约束程度以及风速、湿度和其他环境条件。
全国注册安全工程师职业资格考试辅导教材2011安全生产技术内容精讲与...
答：以下是全国注册安全工程师职业资格考试辅导教材2011年的部分内容精讲与试题解析目录:1. 机械安全技术 1.1 机械行业安全概要1.2 金属切削机床及砂轮机安全技术1.3 冲压(剪)机械安全技术1.4 木工机械安全技术1.5 铸造安全技术1.6 锻造安全技术1.7 安全人机工程基础知识1.8 人的特性1.9 机械的特性...
2011年安全工程师考试《安全生产技术》:井下作业安全要求
答：7出现环空压力升高，应通过节流管汇及时泄压，若泄压仍不能消除环空压力上升，立即终止测试。8．发现地面油气泄漏，视泄漏位置及时关闭油嘴管汇，紧急切断阀或采油树生产阀门，对泄漏设备进行整改。9．测试过程中若发现管柱自动上行，应及时关闭防喷器，环空蹩压平衡管柱上行力。环空憋压不应达到井下压控...
2011年安全工程师《安全生产技术》:临时用电的负荷计算
答：1．负荷计算 负荷是电力负荷的简称，负荷计算，就是计算用电设备、配电线路、配电装置，以及变压器、发电机中的电流和功率。这些按照一定方法计算出来的电流或功率称为计算电流或计算功率。负荷计算通常是从用电设备开始的，逐级经由配电装置和配电线路，直至电力变压器。即首先确定用电设备的设备容量（或额定...
全国注册安全工程师职业资格考试辅导教材2011安全生产技术内容精讲与...
答：宋大成，这位杰出的学者，是中国安全生产科学研究院的研究员，享有国务院特殊津贴的荣誉。他的科研成果丰硕，曾因在安全生产领域的突出贡献，荣获国家安全生产监督管理总局的安全生产科技成果二等奖，以及北京市人民政府科学技术二等奖。他的学术生涯中，发表了超过80篇的学术论文，其中有9篇在国际会议、顶级...
全国注册安全工程师职业资格考试辅导教材2011安全生产技术内容精讲与...
答：全国注册安全工程师职业资格考试辅导教材，由宋大成主编，是中国石化出版社有限公司在2011年6月1日推出的权威教材。该书的第四版内容精要且实用，涵盖了2011年的安全生产技术要点，旨在帮助考生深入理解和准备考试。全书共计282页，字数达到了432,000字，丰富的信息量确保了读者能够全面掌握考试所需的知识...
2011年安全工程师《安全生产技术》:燃烧爆炸事故类型
答：(1) 简单分解爆炸。这类爆炸物在分解时产生的热量即可引发爆炸，无需外部燃烧反应。例如乙炔银、叠氮铅等，这类物质即使受到轻微震动也可能引发爆炸。另外，乙炔、环氧乙烷等在高压下也可能发生简单分解爆炸。(2) 复杂分解爆炸。这类可爆物的危险性相对较低，其爆炸时伴有燃烧现象，燃烧所需的氧气由本身...
全国注册安全工程师职业资格考试辅导教材2011安全生产技术内容精讲与...
答：本书完全依据2011年全国注册安全工程师执业资格考试大纲进行编撰，旨在为考生提供全面的考试准备。其详细内容涵盖机械安全技术、电气安全技术、特种设备安全技术、防火防爆安全技术、职业危害控制技术、交通运输安全技术、矿山安全技术、建筑施工安全技术以及危险化学品安全技术等多个领域。针对每个专业领域，书中...
2011年注册安全工程师合格标准
答：你参加北京地区2011年度注册安全工程师执业资格考试（考四科），具体成绩如下：科目 分数 合格标准 合格与否 合格年度 安全生产法及相关法律知识 64 60 合格 201109 安全生产管理知识 71 60 合格 201109 安全生产技术 60 60 合格 201109 安全生产事故案例分析 65 60 合格 201109 注： 1、请打印并妥善...
2011年安全工程师《安全生产法》:安全工程师管理规定
答：第二节 注册安全工程师管理规定 2007年1月11日国家安全生产监督管理总局第11号令公布《注册安全工程师管理规定》，自 2007年3月1 日起施行。原国家安全生产监督管理局2004年公布的《注册安全工程师注册管理办法》同时废止。《注册安全丁程师管理规定》的立法目的是为了加强注册安全工程师的管理，保障注册...
2011安全工程师《安全生产法》资料(18)
答：强调企业是特种设备安全的责任主体。规定了特种设备生产、使用单位及其主要负责人的安全责任义务。3、检验技术把关 特种设备检验检测机构，应当在资质范围内进行检测检验，并对其检验检测结果、鉴定结论承担法律责任。强调检验检测机构和检验检测人员法律责任，确保检验检测机构的独立性和检验检测结果、鉴定结论的...
1. 燃烧爆炸分类
危险化学品的燃烧根据其燃烧特点，分为闪燃、着火和自燃三种类型。而其爆炸则根据反应物质分为简单分解爆炸、复杂分解爆炸和爆炸性混合物爆炸。
(1) 简单分解爆炸。这类爆炸物在分解时产生的热量即可引发爆炸，无需外部燃烧反应。例如乙炔银、叠氮铅等，这类物质即使受到轻微震动也可能引发爆炸。另外，乙炔、环氧乙烷等在高压下也可能发生简单分解爆炸。
(2) 复杂分解爆炸。这类可爆物的危险性相对较低，其爆炸时伴有燃烧现象，燃烧所需的氧气由本身分解产生。例如梯恩梯、黑索金等。
(3) 爆炸性混合物爆炸。所有可燃性气体、蒸气、液体雾滴及粉尘与空气（氧）的混合物发生的爆炸均属此类。这类混合物的爆炸需要一定的条件，如混合物中可燃物浓度、含氧量及点火能量等。
2. 燃烧爆炸过程
(1) 燃烧。可燃物质的燃烧一般是在气相中进行，除了一些熔点较高的无机固体外。气态可燃物最易燃烧，所需热量用于本身的氧化分解，并使其达到着火点。液态物质在点火源作用下，先蒸发成蒸气，而后氧化分解进行燃烧。固态燃烧则有两种情况：简单物质如硫、磷等受热时首先熔化，而后蒸发为蒸气进行燃烧，无分解过程；复合物质则受热时可能首先分解成其组成部分，生成气态和液态产物，而后气态产物和液态产物蒸汽着火燃烧。
(2) 分解爆炸性气体爆炸。某些单一成分的气体，在一定的温度和压力下会产生分解爆炸。这主要是由于物质的分解热产生的热量引起的，不需要助燃性气体存在。各种具有分解爆炸特性气体的临界压力是不同的，如乙炔分解爆炸的临界压力是1.4 MPa。
(3) 粉尘爆炸。粉尘爆炸是悬浮在空气中的可燃性固体微粒接触到火焰或电火花等点火源时发生的爆炸。金属粉尘、煤粉、塑料粉尘、有机物粉尘、纤维粉尘及农副产品谷物面粉等都可能造成粉尘爆炸事故。粉尘空气混合物产生爆炸的过程包括热能加在粒子表面、粒子表面的分子发生热分解或干馏作用、产生的可燃气体与空气混合形成爆炸性混合气体、由燃烧产生的热进一步促进粉尘分解、燃烧的传播，在适合条件下发生爆炸。粉尘爆炸的特点是燃烧速度、爆炸压力均比混合气体爆炸小，多数为不完全燃烧，产生的一氧化碳等有毒物质较多，可产生爆炸的粉尘颗粒非常小，可作为气溶胶状态分散悬浮在空气中，不产生下沉。堆积的可燃性粉尘通常不会爆炸，但由于局部的爆炸、爆炸波的传播使堆积的粉尘受到扰动而飞扬，形成粉尘雾，从而产生二次、三次爆炸。
(3) 蒸气云爆炸。可燃气体遇点火源被点燃后，发生层流或近似层流燃烧，这种速度太低，不足以产生显著的爆炸超压，这种条件下蒸气云仅仅是燃烧。在燃烧传播过程中，由于遇到障碍物或受到局部约束，引起局部紊流，火焰与火焰相互作用产生更高的体积燃烧速率，使膨胀流加剧，而这又使紊流更强，从而又能导致更高的体积燃烧速率，结果火焰传播速率不断提高，可达到层流燃烧的十几倍乃至几十倍，发生爆炸反应。一般要发生带破坏性超压的蒸气云爆炸应具备以下几个条件：泄漏物必须可燃且具备适当的温度和压力条件；必须在点燃之前即扩散阶段形成一个足够大的云团，如果在一个工艺区域内发生泄漏，经过一段延迟时间形成云团后再点燃，则往往会产生剧烈的爆炸；产生的足够数量的云团处于该物质的爆炸极限范围内才能产生显著的超压。蒸气云团可分为3个区域：泄漏点周围是富集区，云团边缘是贫集区，介于两者之间的区域内的云团处于爆炸极限范围内。这部分蒸气云所占的比例取决于多种因素，包括泄漏物的种类和数量、泄漏时的压力、泄漏孔径的大小、云团受约束程度以及风速、湿度和其他环境条件。
答：以下是全国注册安全工程师职业资格考试辅导教材2011年的部分内容精讲与试题解析目录:1. 机械安全技术 1.1 机械行业安全概要1.2 金属切削机床及砂轮机安全技术1.3 冲压(剪)机械安全技术1.4 木工机械安全技术1.5 铸造安全技术1.6 锻造安全技术1.7 安全人机工程基础知识1.8 人的特性1.9 机械的特性...
答：7出现环空压力升高，应通过节流管汇及时泄压，若泄压仍不能消除环空压力上升，立即终止测试。8．发现地面油气泄漏，视泄漏位置及时关闭油嘴管汇，紧急切断阀或采油树生产阀门，对泄漏设备进行整改。9．测试过程中若发现管柱自动上行，应及时关闭防喷器，环空蹩压平衡管柱上行力。环空憋压不应达到井下压控...
答：1．负荷计算 负荷是电力负荷的简称，负荷计算，就是计算用电设备、配电线路、配电装置，以及变压器、发电机中的电流和功率。这些按照一定方法计算出来的电流或功率称为计算电流或计算功率。负荷计算通常是从用电设备开始的，逐级经由配电装置和配电线路，直至电力变压器。即首先确定用电设备的设备容量（或额定...
答：宋大成，这位杰出的学者，是中国安全生产科学研究院的研究员，享有国务院特殊津贴的荣誉。他的科研成果丰硕，曾因在安全生产领域的突出贡献，荣获国家安全生产监督管理总局的安全生产科技成果二等奖，以及北京市人民政府科学技术二等奖。他的学术生涯中，发表了超过80篇的学术论文，其中有9篇在国际会议、顶级...
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答：本书完全依据2011年全国注册安全工程师执业资格考试大纲进行编撰，旨在为考生提供全面的考试准备。其详细内容涵盖机械安全技术、电气安全技术、特种设备安全技术、防火防爆安全技术、职业危害控制技术、交通运输安全技术、矿山安全技术、建筑施工安全技术以及危险化学品安全技术等多个领域。针对每个专业领域，书中...
答：你参加北京地区2011年度注册安全工程师执业资格考试（考四科），具体成绩如下：科目 分数 合格标准 合格与否 合格年度 安全生产法及相关法律知识 64 60 合格 201109 安全生产管理知识 71 60 合格 201109 安全生产技术 60 60 合格 201109 安全生产事故案例分析 65 60 合格 201109 注： 1、请打印并妥善...
答：第二节 注册安全工程师管理规定 2007年1月11日国家安全生产监督管理总局第11号令公布《注册安全工程师管理规定》，自 2007年3月1 日起施行。原国家安全生产监督管理局2004年公布的《注册安全工程师注册管理办法》同时废止。《注册安全丁程师管理规定》的立法目的是为了加强注册安全工程师的管理，保障注册...
答：强调企业是特种设备安全的责任主体。规定了特种设备生产、使用单位及其主要负责人的安全责任义务。3、检验技术把关 特种设备检验检测机构，应当在资质范围内进行检测检验，并对其检验检测结果、鉴定结论承担法律责任。强调检验检测机构和检验检测人员法律责任，确保检验检测机构的独立性和检验检测结果、鉴定结论的...
