幼儿园大班怎么教数学
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-01
幼儿园大班数学以了解百以内数字顺序、空间方位、简单加减法为主，可以通过复述数字或倒叙数字等游戏，通过听和读手耳脑统合提升大班孩子数感；也可以通过触碰、构想、搭建积木来对不同形状物品特点进行启蒙，锻炼大班孩子的空间思维能力。
大班幼儿数学游戏：《小手和小脚量一量》
游戏目的：用手和脚、木棍测量物体的长短、高低并进行比较，以获得测量经验。
游戏材料：木棍若干、纸、笔。
游戏玩法：
1、大人教幼儿用手或脚、木棍比着物品的边缘进行测量。
2、和幼儿一起把屋里能测量到的地方都测量一遍，如桌子、椅子、床、墙、门等，然后用一张纸把测量结果记录下来，比较各物品的长短，使幼儿懂得测量必须用同一标准。
幼儿园大班数学教学活动方案5篇
答：只有结合幼儿生活实际 经验 的数学活动,才能激发幼儿学习的兴趣,体验数学的有趣。 以下是我精心收集整理的幼儿园大班数学教学活动,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 幼儿园大班数学教学活动1 活动目标: 1.初步感受图形的对称性。 2.理解对称的含义,能正确的判断图形是否对称。 3.体验对折的乐趣。 4.引发幼儿...
幼儿园大班数学教案
答：幼儿园大班数学教案5篇 作为一名学前教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么幼儿园大班数学教案怎么写呢?下面是我给大家整理的幼儿园大班数学教案,希望大家喜欢! 幼儿园大班数学教案篇1 活动目标: 1.学习用掂一掂、试一试、比一比等自然测量的方法比较物体的重量。 2....
幼儿园大班怎么教数学
答：幼儿园大班数学以了解百以内数字顺序、空间方位、简单加减法为主，可以通过复述数字或倒叙数字等游戏，通过听和读手耳脑统合提升大班孩子数感；也可以通过触碰、构想、搭建积木来对不同形状物品特点进行启蒙，锻炼大班孩子的空间思维能力。大班幼儿数学游戏：《小手和小脚量一量》游戏目的：用手和脚、木棍...
幼儿园大班数学教案范文4篇
答：【 #教案# 导语】数学就在生活中,如电话号码、商店购物等,对幼儿的数学教育也可以在生活点滴中进行取得显著的成效,关键是老师要选择符合幼儿学习的特点的教育方法,将幼儿大脑的开发和数学教育生活化联系起来。 无 准备了幼儿园大班数学教案范文4篇,希望对你有帮助! 幼儿园大班数学教案范文一:形状变变变 活动目标...
幼儿园大班数学教案大全(5篇)
答：【篇五】幼儿园大班数学教案:10的分解与组成 活动目标: 1、引导幼儿感知10的分解组成,掌握10的9种分法。 2、在感知数的分解组成的基础上,掌握数的组成的递增、递减规律和互相交换的规律。 3、发展幼儿观察力、分析力,培养幼儿对数学的兴趣。 活动准备: 1、10以内数的分解组成教学课件。 2、小星星若干。 活...
幼儿园大班数学教学方案优秀案例5篇
答：对幼儿形象思维的培养和训练,可以使大脑的潜能得到开发,为培养具有高素质的创造型人才打好基础。以下是我精心收集整理的幼儿园大班数学教学方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 幼儿园大班数学教学方案1 活动目标: 1、引导幼儿感知10的分解组成,掌握10的9种分法。 2、在感知数的分解组成的基础上,掌握数的...
大班数学加减法教案
答：3、幼儿反馈信息。 四、我编你算看图上不同的东西编出不同的加法应用题。幼儿两两结伴,一人编应用题,一人在横线上列算式。 大班数学加减法教案精选篇3 教学目标: 因为是公开课所以在讲课的同时,也应该增添课堂上的趣味性,才能在简单加减法计算的理解力上带来很大的提高。 教学准备: 老师可以准备多组卡片,上面全...
幼儿园大班数学教案
答：关于幼儿园大班数学教案模板5篇 作为一位人民教师,在上课前时常会需要准备好教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。下面是我给大家整理的幼儿园大班数学教案,希望大家喜欢! 幼儿园大班数学教案(篇1) 活动目标 1、能在游戏中感知平面图形与立方体的不同。 2、能探索、发现正方体、长方体的特征。 3、能认...
大班数学公开课教案
答：大班数学公开课教案篇4 活动目标: 1.让幼儿来理解加法减法的含义。 2.让幼儿掌握5的加减法。 3.使幼儿学会解答简单的口述加减法应用题,培养幼儿初步分析问题的能力。 4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5.发展幼儿逻辑思维能力。 教学重点、难点: 使幼儿学会解答简单的口述加减法应用题,培养幼儿初步...
幼儿园大班数学课教案
答：幼儿园大班数学课教案范本5篇 作为一名无私奉献的大班老师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教育工作者教学活动的依据,有着重要的地位。下面是我给大家整理的幼儿园大班数学课教案,希望大家喜欢! 幼儿园大班数学课教案精选篇1 活动目标: 1、探索9的分合,培养幼儿科学的探究意识。 2、引导幼儿用9的分合知识,解决...
大班幼儿数学游戏：《小手和小脚量一量》
游戏目的：用手和脚、木棍测量物体的长短、高低并进行比较，以获得测量经验。
游戏材料：木棍若干、纸、笔。
游戏玩法：
1、大人教幼儿用手或脚、木棍比着物品的边缘进行测量。
2、和幼儿一起把屋里能测量到的地方都测量一遍，如桌子、椅子、床、墙、门等，然后用一张纸把测量结果记录下来，比较各物品的长短，使幼儿懂得测量必须用同一标准。
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答：【 #教案# 导语】数学就在生活中,如电话号码、商店购物等,对幼儿的数学教育也可以在生活点滴中进行取得显著的成效,关键是老师要选择符合幼儿学习的特点的教育方法,将幼儿大脑的开发和数学教育生活化联系起来。 无 准备了幼儿园大班数学教案范文4篇,希望对你有帮助! 幼儿园大班数学教案范文一:形状变变变 活动目标...
答：【篇五】幼儿园大班数学教案:10的分解与组成 活动目标: 1、引导幼儿感知10的分解组成,掌握10的9种分法。 2、在感知数的分解组成的基础上,掌握数的组成的递增、递减规律和互相交换的规律。 3、发展幼儿观察力、分析力,培养幼儿对数学的兴趣。 活动准备: 1、10以内数的分解组成教学课件。 2、小星星若干。 活...
答：对幼儿形象思维的培养和训练,可以使大脑的潜能得到开发,为培养具有高素质的创造型人才打好基础。以下是我精心收集整理的幼儿园大班数学教学方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 幼儿园大班数学教学方案1 活动目标: 1、引导幼儿感知10的分解组成,掌握10的9种分法。 2、在感知数的分解组成的基础上,掌握数的...
答：3、幼儿反馈信息。 四、我编你算看图上不同的东西编出不同的加法应用题。幼儿两两结伴,一人编应用题,一人在横线上列算式。 大班数学加减法教案精选篇3 教学目标: 因为是公开课所以在讲课的同时,也应该增添课堂上的趣味性,才能在简单加减法计算的理解力上带来很大的提高。 教学准备: 老师可以准备多组卡片,上面全...
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答：大班数学公开课教案篇4 活动目标: 1.让幼儿来理解加法减法的含义。 2.让幼儿掌握5的加减法。 3.使幼儿学会解答简单的口述加减法应用题,培养幼儿初步分析问题的能力。 4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5.发展幼儿逻辑思维能力。 教学重点、难点: 使幼儿学会解答简单的口述加减法应用题,培养幼儿初步...
答：幼儿园大班数学课教案范本5篇 作为一名无私奉献的大班老师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教育工作者教学活动的依据,有着重要的地位。下面是我给大家整理的幼儿园大班数学课教案,希望大家喜欢! 幼儿园大班数学课教案精选篇1 活动目标: 1、探索9的分合,培养幼儿科学的探究意识。 2、引导幼儿用9的分合知识,解决...
