五年级22课人物描写一组的外貌、动作、神态、心理的词语

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-03
小学五年级下册22课人物描写一组描写人物外貌.动作.语言.神态的句子有哪些每个2句

越发越紧了·····到句号

描写人物语言的句子
1、你们对当初的抉择,后悔吗?”我突兀地问。 “没有!在这块流淌着多少代军人碧血的热土上,我们找到了施展才干,实现价值的场所。”他们会意地笑着,回答我。
2、她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”

描写人物神态的句子
1、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。
2、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。

描写人物动作的句子
1、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
2、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

描写人物心理的句子:
1、我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈个个端庄秀丽,哼!”
2、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。

小嘎子:争强好胜,活泼可爱。严监生:爱财胜过生命的吝啬鬼。守财奴!王熙凤:泼辣,张狂,爱炫耀地位。

精神抖擞、咕咚、闭眼、狠狠、携着、帕拭泪、合了裆

精神抖擞、咕咚、闭眼、狠狠、携着、帕拭泪、合了裆、、、、
就这些了!!

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    答:1、玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。2、看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴...
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    答:小嘎子:争强好胜,活泼可爱。严监生:爱财胜过生命的吝啬鬼。守财奴!王熙凤:泼辣,张狂,爱炫耀地位。
  • 仿照五年级下册22课写一个人物!限十点之前!快快快!快快快!
    答:我的表弟王也,今年已经五岁了,一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚,甜甜胖乎乎,白里透红的小脸蛋圆圆的。大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发 调发地垂下来,盖在他那宽宽的额头上方。那两道淡淡的、短短的小眉毛下面,有一双乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的,仿佛对一切都感到神奇似的,好...
  • 22课人物描写一组词语解释
    答:小嘎子见他中计,一个跨步就跑到胖墩儿西边,用手搂住胖墩儿,用脚钩住他的脚,用力一拉,胖墩儿摔得个仰面朝天。 2.五下语文配套练习册22课《人物描写一组》答案 22.人物描写一组 1.给加点字选择合适的读音,打上“√”。 破绽(dìng zhàn√) 扳不动(bān√ bāi) 严监生(jiān jiàn√) 挑掉一茎(...
  • 人教版五年级下册语文用第22课人物描写一组小嘎子和胖墩儿比赛摔跤里的...
    答:”刚开始,小嘎子就左跑右跑,满脸神气,胖墩儿心里暗暗想:“嘎子在干吗呢?”嘎子假装跑到胖墩儿的东边,要向他发动攻击,胖墩儿果然中计了。小嘎子见他中计,一个跨步就跑到胖墩儿西边,用手搂住胖墩儿,用脚钩住他的脚,用力一拉,胖墩儿摔得个仰面朝天!谢谢大家支持。在在吱吱吱吱 参考...
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    答:以下是我为您整理的人教版五年级下册语文第22课《人物描写一组》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。 篇一:人物描写一组 教学目标: 1.认识课文中的12个生字,会写14个生字,能正确读写“破绽、咕咕、侄子„„”等词语。 2.正确、流利地朗读课文,感受小嘎子、严监生、王熙凤这三个鲜活的人物形象...
  • 22课人物描写一组 小嘎子 严监生 玉熙风分别给你留下了怎样的印象?你是...
    答:小嘎子是一个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人。从他认识到单凭力气是战胜不了小胖墩儿的,就选择了适合自己“随便摔”的摔跤方式以及文中对他摔跤时的动作和心理活动描写不难看出小嘎子的性格特点。从严监生临死前总断不了气,却一个劲儿地伸出两个手指头,当身边的人一再猜不中时,他由着急...
  • 五年级下册22课人物描写一组课文。
    答:(一)抗日战争时期,生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与惟一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮,奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下,而钟亮也被敌人抓走。为替奶奶报仇和救出老钟叔,嘎子历经艰辛,找到了八路军,当上了一名小侦察员。他配合侦察排长罗金保执行任务时,表现得勇敢、机智...
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    答:严监生喉咙里的痰响得一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头.他把两眼睁得滴溜圆,把头狠狠地摇了几下,越发指的紧了
  • 22课人物描写词语理解
    答:1.人教版五年级下册语文用第22课人物描写一组小嘎子和胖墩儿比赛摔 自从嘎子与胖墩儿摔跤输了以后,就一直闷闷不乐的。 不过,没几天他就一改闷闷不乐的面貌,天天缠着大人跟他比摔跤。瞧,他的动作表情里透着一股必胜的劲儿呢。 这段时间,嘎子的实力非同小可了,于是他又去找胖墩儿比赛。胖墩儿一脸的不可...