地理和生物的中考总复习提纲分类
生物的 绪 论一、生物科学是研究生命现象和生命活动规律的科学。二、生物的基本特征（一）具有共同的物质基础和结构基础。共同的物质组成：蛋白质和核酸结构基础：细胞结构（除病毒外）（二）都有新陈代谢。生物体与外界环境之间 要发生物质和能量交换。一切生命活动的基础，生物区别于非生物最本质的特征。（三）都有应激性。植物的根：向地性、向水性、向肥性植物的茎：向光性、背地性 动物：躲避有害刺激、趋向有利刺激（四）都有生长、发育和生殖。生长的原因：同化作用大于异化作用生长的表现：细胞数目的增多和细胞体积的长大个体发育的起点：受精卵生殖的目的：延续种族（五）都有遗传和变异的特性。遗传：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”、“种瓜得瓜、种豆得豆”—维持种族的稳定变异：“一猪生九仔，连母十个样”——有利于生物的进化（六）都能适应和影响一定的环境（如：地衣）。三、生物科学的发展（一）描述性生物学阶段：1．19世纪30年代，德国植物学家施莱登、动物学家施旺提出细胞学说。2．1859年，英国生物学家达尔文出版《物种起源》。（二）实验生物学阶段：1900年，孟德尔遗传规律重新提出标志着实验生物学阶段的开始（三）分子生物学阶段： 1．1944年，美国生物学家艾弗里首次证明DNA是遗传物质。 2．1953年，美国沃森，英国克里克提出DNA双螺旋结构模型。（标志着分子生物学阶段的开始）四、当代生物的发展方向微观方向：从细胞学水平发展到分子水平宏观方向：生态学的发展解决全球性的环境和资源问题第一章 生命的物质基础——构成生物体的化学元素和化合物
１．组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
２．组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大，这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。３．构成生物体的基本元素：Ｃ、Ｈ、Ｏ、Ｎ，最基本元素是Ｃ４．大量元素：Ｃ、Ｈ、Ｏ、Ｎ、Ｐ、Ｓ、Ｋ、Ｃａ、Ｍｇ５．微量元素：Ｆｅ、Ｍｎ、Ｃｕ、Ｚｎ、Ｍｏ、Ｂ，Ｆｅ为半微量元素。６．构成生物体（家兔）的主要元素：Ｃ、Ｈ、Ｏ、Ｎ、Ｐ、Ｓ，含量最多的元素是Ｏ７．植物“花而不实”是由于缺少硼元素。
８．各种生物体内含量最多的化合物是水，其存在形式有：自由水和结合水。９．人缺钙会出现抽搐，这说明无机盐离子能够维持生物体的生命活动。
10．糖类是生物体进行生命活动的主要能源物质，葡萄糖是生命活动的重要能源物质。11．植物细胞内储存能量的物质是淀粉，动物细胞内的储存能量物质是糖元，生物体的储存能量的主要物质是脂肪。
12．脂类包括脂肪、类脂（磷脂构成细胞膜）和固醇（胆固醇、性激素、维生素D）。
13．蛋白质是生命活动的体现者，其结构单位是氨基酸结构通式为__________________________。氨基酸经过脱水缩合形成肽键，通过肽键连接成多肽。 14．蛋白质的多样性取决于氨基酸的种类、数目、排列顺序以及蛋白质的空间结构。
15．核酸是一切生物的遗传物质，是生命活动的决定者，其结构单位是核苷酸。核酸具有两类：DNA和RNA，DNA存在于细胞核、线粒体和叶绿体内。
第二章 生命的基本单位——细胞
16．细胞膜以磷脂双分子层为基本骨架，其结构特点是一定的流动性。细胞膜的功能是物质交换和保护，功能特性是选择透过性。主动运输的进行需要载体和ATP。
17．细胞壁的化学成分是纤维素和果胶，对植物细胞起支持和保护作用。
18．细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，为新陈代谢的进行，提供所需要的物质（酶、ATP等）和一定的环境条件。
19．线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。 叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。
20．内质网与蛋白质、脂类和糖类的合成有关，也是蛋白质等的运输通道，增大细胞内的膜面积。
21．核糖体是细胞内合成蛋白质的场所。原核细胞只有核糖体一种细胞器。
22．细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关，主要是对蛋白质进行加工和转运；植物细胞分裂时，高尔基体与细胞壁的形成有关。23．中心体是动物和低等植物细胞所特有的细胞器。在有丝分裂过程中，发出星射线，形成纺锤体。
24．染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。
25．细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。
26．细胞只有保持完整性，才能够正常地完成各项生命活动。
27．细胞以分裂是方式进行增殖，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
28．细胞有丝分裂的重要意义（特征），是将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传具重要意义。
29．细胞分化是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命进程中，但在胚胎时期达到最大限度。
30．高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的潜能，也就是保持着细胞全能性。
第三章 生物的新陈代谢
31．新陈代谢是生物最基本的特征，是生物与非生物的最本质的区别。
32．酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。
33．酶的催化作用具有高效性和专一性；并且需要适宜的温度和pH值等条件。
34．ATP（三磷酸腺苷）是新陈代谢所需能量的直接来源。 结构简式：A—P~P~P
35．光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧的过程。光合作用释放的氧全部来自水。
36．渗透作用的产生必须具备两个条件：一是具有一层半透膜，二是这层半透膜两侧的溶液具有浓度差。当成熟的植物细胞处于30%的蔗糖溶液中，成熟的植物细胞会发生渗透失水，表现出质壁分离的现象。吸收水分和运输水分的动力是蒸腾作用，植物所吸收的水分95%以上蒸腾作用散失 ，少量用于生命活动。
37．植物根的成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。吸收矿质元素的方式是主动运输。呼吸作用为矿质元素吸收提供动力，运输矿质元素的动力是蒸腾作用。3839．40对生物体来说，呼吸作用的生理意义表现在两个方面：一是为生物体的生命活动提供能量，二是为体内其它化合物的合成（如：氨基酸）提供原料。41．呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸。1mol的葡萄糖有氧呼吸释放出2870KJ的能量，1161KJ的能量贮存在ATP中。 必修教材结论性语句总结(部分) 绪论
1．生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2． 从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
3．新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称，是生物体进行一切生命活动的基础。
4．生物体具应激性，因而能适应周围环境。
5．生物体都有生长、发育和生殖的现象。
6．生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。
7．生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。 第一章 生命的物质基础
8．组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
9．组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大，这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。
10．各种生物体的一切生命活动，绝对不能离开水。
11．糖类是构成生物体的重要成分，是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。
12．脂类包括脂肪、类脂和固醇等，这些物质普遍存在于生物体内。
13．蛋白质是细胞中重要的有机化合物，一切生命活动都离不开蛋白质。
14．核崾且磺猩�锏囊糯�镏剩�杂谏�锾宓囊糯�湟旌偷鞍字实纳�锖铣捎屑�匾�饔谩?
15．组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞就是这些物质最基本的结构形式。 第二章 生命的基本单位——细胞
16．活细胞中的各种代谢活动，都与细胞膜的结构和功能有密切关系。细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。
17．细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
18．细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，为新陈代谢的进行，提供所需要的物质和一定的环境条件。
19．线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
20．叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。
21．内质网与蛋白质、脂类和糖类的合成有关，也是蛋白质等的运输通道。
22．核糖体是细胞内合成为蛋白质的场所。
23．细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关，主要是对蛋白质进行加工和转运；植物细胞分裂时，高尔基体与细胞壁的形成有关。
24．染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。
25．细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。
26．构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的，而是互相紧密联系、协调一致的，一个细胞是一个有机的统一整体，细胞只有保持完整性，才能够正常地完成各项生命活动。
27．细胞以分裂是方式进行增殖，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
28．细胞有丝分裂的重要意义（特征），是将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传具重要意义。
29．细胞分化是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命进程中，但在胚胎时期达到最大限度。
30．高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力，也就是保持着细胞全能性。 第三章 生物的新陈代谢
31．新陈代谢是生物最基本的特征，是生物与非生物的最本质的区别。
32．酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。
33．酶的催化作用具有高效性和专一性；并且需要适宜的温度和pH值等条件。
34．ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。
35．光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧的过程。光合作用释放的氧全部来自水。
36．渗透作用的产生必须具备两个条件：一是具有一层半透膜，二是这层半透膜两侧的溶液具有浓度差。
37．植物根的成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。
38．糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的，并且是有条件的、互相制约着的。
39．高等多细胞动物的体细胞只有通过内环境，才能与外界环境进行物质交换。
40．正常机体在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，叫稳态。稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
41．对生物体来说，呼吸作用的生理意义表现在两个方面：一是为生物体的生命活动提供能量，二是为体内其它化合物的合成提供原料。 第四章 生命活动的调节
42．向光性实验发现：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光弯曲的部位在尖端下面的一段。
43．生长素对植物生长的影响往往具有两重性。这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般来说，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
44．在没有受粉的番茄（黄瓜、辣椒等）雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无子果实。
45．植物的生长发育过程，不是受单一激素的调节，而是由多种激素相互协调、共同调节的。
46．下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。
47．相关激素间具有协同作用和拮抗作用。
48．神经系统调节动物体各种活动的基本方式是反射。反射活动的结构基础是反射弧。
49．神经元受到刺激后能够产生兴奋并传导兴奋；兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的，神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。
50．在中枢神经系统中，调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。
51．动物建立后天性行为的主要方式是条件反射。
52．判断和推理是动物后天性行为发展的最高级形式，是大脑皮层的功能活动，也是通过学习获得的。
53．动物行为中，激素调节与神经调节是相互协调作用的，但神经调节仍处于主导的地位。
54．动物行为是在神经系统、内分泌系统和运动器官共同协调下形成的。 第五章 生物的生殖和发育
55．有性生殖产生的后代具双亲的遗传特性，具有更大的生活能力和变异性，因此对生物的生存和进化具重要意义。
56．营养生殖能使后代保持亲本的性状。
57．减数分裂的结果是，新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始的生殖细胞的减少了一半。
58．减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开，说明染色体具一定的独立性；同源的两个染色体移向哪一极是随机的，则不同对的染色体（非同源染色体）间可进行自由组合。
59．减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中。
60．一个精原细胞经过减数分裂，形成四个精细胞，精细胞再经过复杂的变化形成精子。
61． 一个卵原细胞经过减数分裂，只形成一个卵细胞。
62． 对于进行有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的
63． 对于进行有性生殖的生物来说，个体发育的起点是受精卵。
64． 很多双子叶植物成熟种子中无胚乳，是因为在胚和胚乳发育的过程中胚乳被胚吸收，营养物质贮存在子叶里，供以后种子萌发时所需。
65． 植物花芽的形成标志着生殖生长的开始。
66．高等动物的个体发育，可以分为胚胎发育和胚后发育两个阶段。胚胎发育是指受精卵发育成为幼体。胚后发育是指幼体从卵膜孵化出来或从母体内生出来以后，发育成为性成熟的个体。 回答人的补充 2009-09-21 21:00 第六章 遗传和变异
67．DNA是使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质，而噬菌体的各种性状也是通过DNA传递给后代的，这两个实验证明了DNA 是遗传物质。
68．现代科学研究证明，遗传物质除DNA以外还有RNA。因为绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质。
69．碱基对排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性，而碱基对的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子的特异性。这从分子水平说明了生物体具有多样性和特异性的原因。
70．遗传信息的传递是通过DNA分子的复制来完成的。
71．DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板；通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。
72．子代与亲代在性状上相似，是由于子代获得了亲代复制的一份DNA的缘故。
73．基因是有遗传效应的DNA片段，基因在染色体上呈直线排列，染色体是基因的载体。
74．基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的。
75．由于不同基因的脱氧核苷酸的排列顺序（碱基顺序）不同，因此，不同的基因含有不同的遗传信息。（即：基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息）。
76．DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序决定了信使RNA中核糖核苷酸的排列顺序，信使RNA中核糖核苷酸的排列顺序又决定了氨基酸的排列顺序，氨基酸的排列顺序最终决定了蛋白质的结构和功能的特异性，从而使生物体表现出各种遗传特性。
77．生物的一切遗传性状都是受基因控制的。一些基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程；基因控制性状的另一种情况，是通过控制蛋白质分子的结构来直接影响性状。
78．基因分离定律：具有一对相对性状的两个生物纯本杂交时，子一代只表现出显性性状；子二代出现了性状分离现象，并且显性性状与隐性性状的数量比接近于3：1。
79．基因分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体，具有一定的独立性，生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
80．基因型是性状表现的内存因素，而表现型则是基因型的表现形式。
81．基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。
82．基因的连锁和交换定律的实质是：在进行减数分裂形成配子时，位于同一条染色体上的不同基因，常常连在一起进入配子；在减数分裂形成四分体时，位于同源染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色单体的交换而发生交换，因而产生了基因的重组。
83．生物的性别决定方式主要有两种：一种是XY型，另一种是ZW型。
84．可遗传的变异有三种来源：基因突变，基因重组，染色体变异。
85．基因突变在生物进化中具有重要意义。它是生物变异的根本来源，为生物进化提供了最初的原材料。
86．通过有性生殖过程实现的基因重组，为生物变异提供了极其丰富的来源。这是形成生物多样性的重要原因之一，对于生物进化具有十分重要的意义。 第七章 生物的进化
87．生物进化的过程实质上就是种群基因频率发生变化的过程。
88．以自然选择学说为核心的现代生物进化理论，其基本观点是：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。 第八章 生物与环境
89．光对植物的生理和分布起着决定性的作用。
90．生物的生存受到很多种生态因素的影响，这些生态因素共同构成了生物的生存环境。生物只有适应环境才能生存。
91．保护色、警戒色和拟态等，都是生物在进化过程中，通过长期的自然选择而逐渐形成的适应性特征。
92．适应的相对性是遗传物质的稳定性与环境条件的变化相互作用的结果。
93．生物与环境之间是相互依赖、相互制约的，也是相互影响、相互作用的。生物与环境是一个不可分割的统一整体。
94．在一定区域内的生物，同种的个体形成种群，不同的种群形成群落。种群的各种特征、种群数量的变化和生物群落的结构，都与环境中的各种生态因素有着密切的关系。
95．在各种类型的生态系统中，生活着各种类型的生物群落。在不同的生态系统中，生物的种类和群落的结构都有差别。但是，各种类型的生态系统在结构和功能上都是统一的整体。
96．生态系统中能量的源头是阳光。生产者固定的太阳能的总量便是流经这个生态系统的总能量。这些能量是沿着食物链（网）逐级流动的。
97．对一个生态系统来说，抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间往往存在着相反的关系。
第一章：地球和地球仪
1、形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
2、大小：半径：6371千米；极半径：6357千米；赤道周长：4万千米。
3、地球仪：地球仪是地球的模型。（在地球仪上找出地轴、两极、赤道）
4、经线：
经线特点：所有经线一样长；经线都指示南北方向；经线是一个半圆。
经度：0°—180°；0°经线为本初子午线，以东为东经，用字母E表示，0°经线以西为西经，用字母W表示。
5、纬线：
纬线特点：纬线长短不一，赤道最长，向南北两极逐渐缩短；纬线都指示东西方向；
纬线是一个完整的圆。
纬度：0°—90°；0°纬线为赤道，赤道以北为北纬，用字母N表示；赤道以南为南纬，
用字母S表示。
6、低中高纬的划分：南北半球，0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度，60°—90°为高纬度。
7、东西半球的划分：以20°W和160°E组成的经线圈为界；20°W以东、160°E以西为东半球；20°W以西、160°E以东为西半球。
8、能在地球仪上利用经、纬网确定地球上任何一个地点的位置。
9、地球的自转：
方向：自西向东；周期：一天（24小时）；自转中心：地轴。
地理意义：产生了昼夜更替和时间的差异。
10、地球的公转：
公转中心：太阳；方向：自西向东；周期：一年；公转轨道：椭圆。
地理意义：产生了季节的变化和昼夜长短的变化。
11、五带的划分：
第二章：地图
1、比例尺的表示方法：文字式、线段式、数字式
2、比例尺大小的比较：分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。
3、比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简单。
4、比例尺=图上距离÷实地距离
5、地图上方向的表示方法：
一般的地图，用一般定向法：面向地图，上北下南，左西右东。
有指向标的地图，用指向标定向法：指向标的箭头方向一般指向北方。
有经纬网的地图，用经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
6、图例：地图上表示各种地理事物的符号。（要记住常用的图例）
7、注记：地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字。
8、海拔（绝对高度）：地球表面某一地点高出海平面的垂直距离。
相对高度：地球表面某一个地点高出另一地点的垂直距离。
等高线：在地图上海拔高度相同点的连线。
9、在等高线地形图上，等高线密集，表示坡度较陡；等高线稀疏，表示坡度较缓。
10、由等高线的特点判断地形：
山顶：等高线中间高，四周低。
山脊：等高线向低处凸出。
山谷：等高线向高处凸出。
鞍部：两侧的等高线比较高。
陡崖：多条等高线重叠的地方。
第三章：世界的陆地和海洋
1、地球表面的水陆面积比例：海洋71%，陆地29%，三分陆地七分海洋。
2、七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。（按面积由大到小排列）
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。（按面积由大到小排列）
能在世界地图上准确找出七大洲、四大洋的分布。
3、大洲之间的分界线：
亚洲、欧洲：乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡。
亚洲、非洲：苏伊士运河。
北美洲、南美洲：巴拿马运河。
亚洲、北美洲：白令海峡。
4、陆地地形包括平原、高原、山地、丘陵、盆地五大类。
5、在地形图上能找出喜马拉雅山、科第勒拉山、青藏高原、亚马孙平原。
6、阅读大洲地形图，判断大洲的地形大势。
7、板块构造学说：地球表层的岩石圈由六大板块拼合而成，分别是亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。板块的内部比较稳定，板块的边缘地壳运动比较活跃，容易形成火山和地震。
8、全球两大火山地震带：环太平洋火山地震带和地中海—喜马拉雅山火山地震带。
第四章：世界的气候
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中考生物总复习提纲 人教版
生 物 总 复 习
1、除病毒外，生物都是由细胞构成的。 2、细胞是生物结构和功能的基本单位。
3、生物圈为生物的生存提供的基本条件有：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的
生存空间等。 4、影响生物生活的环境因素可分成两类：生物因素和非生物因素。
5、生物圈包括大气圈 的底部、 水圈 的大部和 岩石圈 的表面。
6、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解
者；非生物部分如阳光、空气、水等。
7、生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物
链彼此交错连接形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
8、最大的生态系统是生物圈。
9、显微镜使用步骤：取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。
10、目镜看到的是倒像；显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30＝300
11、在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央；标本朝右上方移动，
在视野看到的物像朝左下方移动。
12、载玻片上写着‘上下’，视野里看到的是‘ ’。 方法：把写着‘上下’的纸片左旋（或右旋）1800。
13、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作：准备（擦干净、滴清水）；制作（撕下内表皮、展平；盖盖玻片）；染色（滴碘液、吸水）
14、染色：使细胞结构更清楚，但影响活细胞的生物活性，甚至使活细胞死亡；观察活的细胞及其生物活性时不应染色。
15、人口腔上皮细胞临时装片制作：：准备（擦干净、滴生理盐水）；制作（刮几下、涂抹；盖盖玻片）；染色（滴碘液、吸水）
16、与植物细胞相比，动物细胞没有：细胞壁、叶绿体、液泡。
17、细胞由无机物（如水、无机盐、氧等）和有机物（如糖类、核酸、蛋白质）组成。
18、细胞膜控制物质的进出；叶绿体（植物有）和线粒体（动、植物有）是能量转换器。
19、DNA是主要的遗传物质；蛋白质和DNA组成染色体；有遗传效应的DNA片段叫基因。
20、细胞分化形成组织。人体结构层次：细胞、组织、器官、系统、人体。植物体无系统。
21、病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，离开活细胞通常变成结晶体。
22、绿色植物可以分成四大类群：藻类、苔藓、蕨类、种子植物（包括被子植物和裸子植物）。
23、疯牛病和克雅氏病是由一种结构改变了的蛋白质－朊病毒引起的。
24、苔藓可当作监测空气污染程度的指示植物。
25、 菜豆种子是由种皮和胚（胚根、、胚轴、胚芽、子叶）构成，储存营养物质的结构是子叶（两片）,能发育成新植株的是胚。我们平常吃的豆瓣酱主要是大豆的子叶。玉米种子是由种皮、胚（胚根、、胚轴、胚芽、子叶）和胚乳构成，储存营养物质的结构是胚乳，子叶一片。我们平常吃的面粉成分主要来自小麦的胚乳。
26、种子萌发的环境条件有一定的水分、充足的空气、适宜的温度。
27、 种子萌发过程中，首先突破种皮的是胚根。胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶。
28、根生长最快的部位是根尖的伸长区。根的生长一方面要靠分生区细胞分裂增加数量，另一方面要靠伸长区细胞体积的增大．
29、根吸水的主要部位是根尖的成熟区，因为该区长有大量的根毛。
30、在植物体内运输水分和无机盐的通道是导管；运输有机物的通道是筛管。
31、 庄稼生长所需的营养物质包括水、无机盐、有机物（光合作用合成），其中需要最多的是含氮 、磷、钾的无机盐。缺氮时叶片发黄，植株矮小瘦弱，严重时叶脉淡棕色；缺磷时植株特别矮小，叶暗绿色并出现紫色；缺钾时茎杆软弱，叶边缘呈褐色。
32、雌蕊发育成果实和种子的形成过程中，须经过传粉和受精两个重要过程。子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。
33、气孔是植物蒸腾失水的“门户”和植物气体交换的“窗口”，是由一对保卫细胞围成的空腔
34、在营养供应充足的情况下，有些向日葵的果实仍然是空瘪的。这主要是由于传粉不足引起的，要想减少瘪籽，可以用人工辅助授粉的方法。
35、木本植物的茎可以不断长粗，因为木质部与韧皮部之间有形成层，所以嫁接时，要确保接穗与砧木的形成层紧密地结合在一起，接穗才能成活。
36、19世纪30年代，两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了细胞学说，恩格斯将它列为19世纪自然科学的三大发现之一。
37、小明今年比去年长高了5厘米，这与细胞的分裂和生长有关。
38、蒸腾作用能带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输，并能降低植物体的温度。蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水。
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高原山地为主的亚洲地形：三大特征：1. 地形以高原、山地为主，平均海拔高；
2.地面起伏大，高低悬殊。3.地势中部高，四周低。
地形差异：
亚洲 欧洲
平均海拔 高 世界上海拔最低的大洲
相对高对 地面起伏大，高低悬殊 小
主要地形 高原、山地 平原
地形分布 中部高，四周平原 山地主要分布在南、北两侧
复杂多样的亚洲气候：复杂多样：大陆性特征显著；季风最强盛，最典型，影响范围也最广。
大河众多的亚洲：大河多发源于中部的高原山地，顺地势呈放射状向四周奔流入海；
内流区面积广大
亚洲的人口与国家：亚洲是世界上人口最多的大洲，2000年总人口达36.72亿，约占世界总人口的60%。世界上人口超过1亿的国家，大多数在亚洲
人的生殖
一、 男女生殖系统的组成
男：主要性器官：睾丸：产生精子，分泌雄性激素
附属性器官：附睾：储存、输送精子
输精管：输送精子
精囊腺、前列腺：分泌黏液
阴囊：保护
阴茎：内有尿道、排除尿液、精液
女：主要性器官：卵巢：产生卵细胞，分泌雌性激素
附属性器官：输卵管：输送卵细胞，受精的场所
子宫：胚胎发育的主要场所
阴道：精子进入、月经流出、胎儿产出的通道
二、 生殖过程
1、 排卵：一般来说，每个月，卵巢会排出一个成熟的卵细胞进入到输卵管
2、 受精：在输卵管，卵细胞和精子结合成受精卵的过程叫做受精
3、 胚胎发育过程：（胚胎发育只从受精卵到婴儿出生的阶段）
① 受精卵在输卵管里不断进行细胞分裂，形成多细胞胚胎（也叫胚泡）。同时不断向子宫移动
② 多细胞胚胎植入子宫内膜上（这个过程也叫怀孕）
③ 胚胎细胞继续分裂和分化，形成各种组织、器官和系统，到第二个月末时，发育成胎儿（外貌已初具人形）
④ 280天后，成熟的胎儿从母亲阴道产出（这个过程也叫分娩）
三、 营养物质的获得
1、 受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养
2、 形成胎盘后，胚胎通过脐带和胎盘从母体获得各种养料和氧气，并将二氧化碳和其它废物排入母体血液，有母体排出
【练习】右图为女性生殖系统的一部分，据图回答：
1、 精子与卵细胞结合形成受精卵的场所是输卵管
2、 受精卵不断的进行分裂，形成胚泡并且埋入子宫内膜内
3、 胎儿成熟后从阴道排出体外的过程叫分娩
四、 出生后的发育（包括婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期、青春期）
出生后的发育通常是指从婴儿出生到性成熟的发育阶段。
五、 青春期发育（生殖器官开始发育到成熟阶段，是身体发育的黄金时期）
1、 开始年龄：女性10岁左右，男性12岁左右
2、 青春期发育特点
① 身高和体重突增（显著特征）
身高突增，主要是下肢骨增长
体重突增，则是骨骼、肌肉和内脏等迅速生长发育的结果
② 脑和内脏功能趋于完善
脑的质量和脑细胞数量不再增长，但调节功能不断增强
③ 性发育和性成熟（突出特征）
1、 睾丸、卵巢增大，分别出现遗精、月经现象
2、 出现第二性征：①男性：长胡须、喉结突出、声调变粗
②女性：骨盆宽大、乳腺发达、声调变高
3、 萌动性意识
六、 节育与避孕
1、 计划生育①目的：控制人口数量、提高人口素质
②基本要求：晚婚、晚育、少生、优生
③我们可以通过节育和避孕的方法达到控制生育的目的
2、避孕的方法：安全期避孕法、药物避孕、工具避孕、外科手术避孕（即结扎）
第五单元：生物的遗传和变异
第一讲：遗传和变异现象
1、 性状：生物体的形态特征、生理特性、行为方式在遗传学上统称为性状
2、 相对性状：同种生物、同一性状的不同表现类型，总称为相对性状
如：人的血型有A、B、O、和AB型，牡丹花有红色、黄色、绿色和白色
3、 遗传：子女与父母之间性状的相似性叫做遗传（父母传给子女的是基因）
4、 变异：子女与父母之间以及子女之间性状的差异叫变异。
变异分可遗传的变异（由遗传物质引起）和不可遗传的变异（仅有环境条件引起）
第二讲：性状遗传的物质基础
一、 染色体、DNA、基因之间的关系
细胞核中有一定数目的染色体；一挑染色体上一般有一个DNA分子；一个DNA分子上有许多个基因（例如：人体一个细胞中有23对染色体、46个DNA分子、约30000个不同的基因）
1、 染色体：存在于细胞核中，由DNA和蛋白质组成
2、 DNA：双螺旋结构，DNA是主要的遗传物质，DNA是遗传信息的载体
3、 基因：基因是有遗传效应的DNA片段，是染色体上控制生物性状的小单位（基因通过控制蛋白质的合成来控制性状）
4、 每种生物细胞内的染色体数目是一定的
① 体细胞和受精卵中，染色体成对存在，基因也成对存在，成对的染色体一条来自父方，另一条来自母方，成对的基因也一样
② 生殖细胞中，染色体成单存在，基因也成单存在
二、 基因是生物题结构和功能的蓝图
如果把生物机体比做一个建筑物，基因就好像盖房子的蓝图，建筑物的主要构件就是蛋白质。基因就是通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现的
第三讲：性状遗传有一定的规律性
1、 等位基因：成对的基因中，两个不同的基因，如：A和a、B和b
显性基因：大写A、B 控制显性性状
隐性基因：小写a、b 控制隐性性状
A和b ，A和A不是等位基因
2、 生物的基因型：指生物个体的基因组成，如：AA、Aa、aa等
3、 若基因组成为Aa，则表现为A控制的性状，a控制的性状不表现
4、 在生物的传种接待过程中，配子（生殖细胞）是联系上下代的桥梁，通过生殖细胞（及精子和卵细胞），父母把控制性状的基因传给下一代
【练习】
1、 若基因组成为Aa，则此人会产生2种生殖细胞，其生殖细胞为A、a
若基因组成为AA，则此人会产生1种生殖细胞
2、 双眼皮为显性性状（受A控制），则双眼皮的基因型为AA、Aa
单眼皮的基因型为aa
第四讲：性别和性别决定
1、人的性别不同，主要是由性染色体决定的。
2、常染色体：人体细胞的23对染色体中，与性别无关的22对染色体
性染色体：与性别决定有关的1对染色体 男：XY 女：XX
男性体细胞染色体可表示为：44+XY或22对+XY
女性体细胞染色体可表示为：44+XX或22对+XX
卵细胞类型：一种，即22+X
精子类型：两种，即22+X或22+Y
3、 生男、生女决定于精子类型，生男、生女的机会是均等的
第五讲：遗传病和人类健康
1、 遗传病：有遗传物质发生改变而引起的疾病叫遗传病，
如：血友病、白化病、色盲、先天性心脏病等
2、 近亲指直系血亲和三代以内的旁系血亲
3、 禁止近亲结婚：近亲含有相同致病基因的可能性较大。近亲结婚可能都把相同的隐形致病基因传给了子女，增大了隐性遗传病发病的几率
4、 优生的措施：禁止近亲结婚、遗传咨询、婚前体检、产前诊断、选择性流产
第六单元：生命的演化
第一讲：生物的进化
1、 在人为条件下（根据人们的兴趣、爱好）对生物进行的选择叫人工选择。（人工选择是培育动植物新品种的方法之一。能加快物种形成速度）
2、 自然选择：自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适者生存、不适者淘汰的现象叫自然选择（物种形成速度非常慢）
3、 达尔文自然学说
过度繁殖→生存竞争→遗传和变异→适者生存
4、 自然选择是通过生存竞争实现的
自然选择的结果是生物的多样性和适应性
5、 自然选择是把自然界中早已存在的可遗传的、有利变异选择出来，通过遗传逐代积累，直到形成新物种。
基础：遗传、变异 动力：生存竞争
变异是不定向的（既有有利变异，也有不利变异）
自然选择是定向的，环境的定向选择作用决定着生物进化的方向
第二讲：生物在生物圈中的作用
一、 绿色植物在生物圈中的作用（生物圈的主要成分）
① 作为生产者，为所有生物生存提供必需的物质和能量（通过光合作用）
② 维持大气中的碳氧平衡
③ 促进生物圈中的水循环
二、 动物在生物圈中的作用
1、 分类：草食动物 肉食动物 杂食动物 食腐动物
2、 作用：动物是生物圈的消费者
动物是食物链结构中不可缺少的组成成分（能维持生态平衡）
动物能影响和改变环境①对植物的生活产生不利影响
②帮助植物传粉、传播种子，从而促进植物的繁殖和分布
3、 食腐动物是分解者，如：蚯蚓、蜗牛、白蚁、粪金龟子、蟹、蚌及螺
三、 微生物在生物圈中的作用（生物圈的重要成分）
① 腐生微生物是分解者，能促进物质循环（把动植物遗体分解为二氧化碳、水和无机盐）
② 寄生微生物是消费者
③ 蓝藻、硫细菌、硝化细菌是生产者
④ 根瘤菌、黏球菌具有固氮作用。
第三讲：微生物
1、定义：细菌、真菌和病毒个体微小，结构简单，通常称为微生物
2、 分布：种类繁多，分布之泛，土壤中居多①代谢类型多，代谢强度高
②生长、繁殖速度快
3、 种类大多数是单细胞（如细菌、放线菌、酵母菌、蓝藻）
少数多细胞（霉菌、蘑菇），一些无细胞结构（如：病毒、类病毒、脘病毒）
4、 微生物的生活
① 营养方式：异养：腐生：分解者（蘑菇、乳酸菌、酵母菌、霉菌）
寄生：消费者（病毒、引起脚廯、灰指甲）
自养：生产者（蓝藻、硫细菌、硝化细菌）
② 繁殖特点：繁殖速度极快
一、 细菌
1、 细菌身体微小，必须借助于显微镜才能观察到；
细菌的形态有三种，即球形、杆形和螺旋形
细菌是没有成型的细胞喝的单细胞生物；细菌的细胞由细胞壁、细胞膜和细胞质等部分构成，有DNA但没有成形的细胞核，也没有植物细胞的叶绿体。有的细菌有鞭毛（运动作用），有的细菌有荚膜（保护作用），还有的细菌还会形成一个芽孢（是休眠体，可多过恶劣的环境）
细菌的生殖方式为分裂生殖
细菌的营养方式为自养、腐生或寄生
营养方式：①自养----------硫细菌、硝化细菌
②异养：腐生：甲烷菌、枯草杆菌、乳酸菌
寄生：肺炎双球菌、炭疽杆菌、痢疾杆菌
2、 除少数细菌可以是任何动物生病以外，大多数细菌对人类是有益的。
有利：酸奶、泡菜（乳酸菌） 制醋（醋酸杆菌） 沼气（甲烷菌）
固氮，为植物的提供含氮的营养物质--------根瘤菌
在自然界中腐生细菌促进动植物遗体的分解，促进自然界的物质循环
不利：传染疾病（痢疾，肺炎等），使食物腐败
二、 病毒：
1、 病毒比细菌小，必须通过电子显微镜观察
病毒无细胞结构，仅有蛋白质外壳和遗传物质（即核酸）组成的内核构成
2、 病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞里才能生活
3、 病毒种类：动物病毒（专门寄生在人和动物细胞里）
植物病毒（专门寄生在植物细胞里）
细菌病毒（专门寄生在细菌体里，也叫噬菌体）
4、 生殖方式：在记住细胞内通过自我复制而繁殖
5、 于人类关系
不利：传染疾病（流感、口蹄疫、SARS、肝炎、狂犬病、疯牛病、烟草花叶病等）
有利：利用病毒制成疫苗、利用噬菌体治疗细菌性疾病，利用动物病毒防止植物害虫（绿脓杆菌）利用病毒作为载体，对人类遗传病进行基因治疗
三、 真菌：包括单细胞的酵母菌和多细胞的霉菌、蘑菇，营养方式为异养，生殖方式一般为孢子生殖。有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，但无叶绿体
1、 酵母菌：
A：营养方式：腐生：葡萄糖→水+二氧化碳（有氧条件）
葡萄糖→酒精+二氧化碳（无氧条件，也叫酒精发酵）
可利用酵母菌来酿酒、焙制面包和糕点，制作馒头。
B：酵母菌在条件适宜时进行出芽生殖能迅速繁殖，环境恶劣是进行孢子生殖
2、 霉菌（包括青霉菌、曲霉）和蘑菇
它们的细胞呈分叉的细丝状，称为菌丝。所以霉菌和蘑菇都是由菌丝组成的；营养方式为腐生或寄生，生殖方式一般为孢子生殖
【练习】：酿酒用酵母菌，只做面包和馒头用酵母菌，生产青霉素的事情霉菌，能致癌的是黄曲霉，引起脚廯的是某一种真菌
第八单元：生态系统
第一讲：生态系统概述
1、 定义：一定区域内生物与环境所形成的统一整体叫生态系统
2、 组成：（生态系统由非生物环境和生物组成）
生态系统：非生物环境：阳光、空气、水等（微生物提供必要的物质和能量）
生物：生产者（主要是绿色植物，硫细菌等）
消费者（动物，人和寄生微生物）
分解者（腐生的细菌、真金，食腐动物如：蚯蚓、粪金龟子）
绿色植物能通过光合作用制造有机物，为各种生物提供物质和能量
动物只能直接或间接以绿色植物为食，被称为消费者
分解者的分解作用把动植物遗体、遗物中的有机物分解为无机物
第二讲：生态系统的结构和功能
一、 食物链和食物网
不同生物之间由于吃与被吃的食物关系而形成的链条式联系叫做食物链。生物之间由于食物关系构成的网状联系，称为食物网
二、 生态系统的功能是：物质循环和能量流动
生态系统中的有机物和能量通过食物链在生物之间进行运输和传递的
1、 生态系统的能量流动：
① 太阳能是所有生物生命活动的能量来源（最终来源）
② 在生态系统中，能量是沿着食物链一次流动的
③ 能量船体的效率为10%-20%，也就是说，能量在沿食物链各个环节的传递过程中逐级减少。这样，愈向食物链的后端，生物体的数量愈少，有机物愈小，储存的能量也愈少。
2、 生态系统的物质循环：
组成生物体的物质在生物与无机环境之间往返循环就叫生态系统的物质循环
第三讲：生态系统的稳定性
概念：生物与非生物物质、能量之间，生物与生物之间相对稳定平衡的状态叫生态系统的稳定性。
1、 生态系统有一定的自我调节能力，但这种自我调节能力是有一定限度的。一旦外来干扰因素超过了调节能力，生态系统就会失去稳定性（或者说就会破坏生态系统的稳定性）
破坏生态系统稳定性的因素有两类：自然因素和人为因素
（如人类活动对自然资源的不合理开发和利用：毁林开荒、过度放牧、围湖造田）
2、 生态系统越复杂，生物数量越多，营养结构越复杂，自我调节能力越强，但破坏后越难恢复。
3、 人类必须尊重生态系统的自身规律，维持生态系统的稳定性
你对于中考总复习的努力，作为一名教师，我很看好你。
但是 复习的过程很重要 这不是一个可以照搬的过程，有很多东西要自己去深深的琢磨和感悟才会使自己记得更扎实更稳固，一味的去接受别人的经验 其实是很不明智的。
嗯...中考地理的话，我想不管是哪个省份 考试的难度应该都不会太大，毕竟初中所学的地理还是比较容易，肤浅的。考试也应该会从基本功方面来考核你们。
至于生物学，这就超出了我的能力范围了
别人总结的总归是别人的，自己总结不管好与坏都是自己的
答：亚洲和欧洲的大陆部分连为一体，合成亚欧大陆。亚洲东、南、北三面濒临太平洋、印度洋、北冰洋，西与欧洲相连，西南与非洲为邻，东隔白令海峡与北美洲相望。亚洲面积约4400万平方千米，是世界第一大洲。欧洲北、西、南三面濒临北冰洋、大西洋、地中海，东与亚洲相连，南与非洲相望。高原山地为主的亚洲地形...
答：2)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。7、生态系统的概念和组成概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等8、...
答：(标志着分子生物学阶段的开始)四、当代生物的发展方向微观方向:从细胞学水平发展到分子水平宏观方向:生态学的发展解决全球性的环境和资源问题第一章 生命的物质基础——构成生物体的化学元素和化合物1.组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这个事实说明生物界和非生物界具...
答：1．模拟保护色的形成过程：动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果 2．自然选择：生物通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰。3．过程： 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 4．意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。第八单元 第一章 传染病和免疫 一、传染病及其预防 ...
答：初中地理会考复习资料七年级上册与同学们谈地理1、人类的活动离不开地理⑴地理与日常生活:地理与日常生活密切相关,我们可以了解天气,广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。⑵地理与生产建设:我们生产活动不能随心所欲,它要受到地理环境的影响和制约。⑶学会收集地理信息:①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料...
答：初中生物会考复习提纲 生物和生物圈 1. 认识生物 2.生物圈是所有生物的家 生物和细胞 1. 观察细胞的结构 2. 细胞的生活 3. 细胞怎样构成生物体 4.没有细胞结构的微小生物——病毒 生物圈中的绿色植物 1. 生物圈中有哪些绿色植物 2. 被子植物的一生 3. 绿色植物与生物圈的水循环 4. 绿色植物是生物圈中...
答：人教版初中中考生物地理复习提纲请查收!希望对你有帮助会考生物复习提纲1、科学探究一般包括的环节:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流2、生物的特征 1)生物的生活需要营养:绝大多数
答：初中地理知识复习提纲 1、地球的形状和大小 地球是一个两极部位略扁的不规则的球体,它的平均直径为6371米。 2、纬线与纬度 在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈,叫做纬线。所有的纬线都是圆,可称为纬线圈;纬线圈的长度有长有短,赤道最长,往两极逐渐缩短,最后成一点。纬线都 指示东西方向。 赤道 是...
答：中考生物总复习提纲 人教版 生物总复习1、除病毒外,生物都是由细胞构成的。 2、细胞是生物结构和功能的基本单位。3、生物圈为生物的生存提供的基本条件有:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的 生存空间等。 4、影响生物生活的环境因素可分成两类:生物因素和非生物因素。5、生物圈包括大气圈 的底部、 ...
答：地球表面上,陆地总面积占总表面积的29%。 7. 在世界的七大洲中,北美洲和南美洲的分界线是巴拿马运河。亚洲和非洲的分界线是苏伊士运河。亚洲和欧洲的分界线是乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡 。 8.世界上最大的湖泊是里海。世界上平均海拔最高的大洲南极洲,有“冰雪高原”之称的大洲是...
