作为青少年的我们应该如何去看待权利和义务之间的关系,有什么重要的意义
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-01
青少年的权利和义务
（1）基本权利与基本义务的辨证统一关系
关于公民的基本权利与义务的关系，马克思主义认为："没有无义务的权利，也没有无权利的义务"。这个一般原理，为现代人权观念所公认。正如《世界人权宣言》所强调的："人人对社会负有义务"，人人在行使他的权利和自由的时候，只受法律所确定的限制，而确定该限制的唯一目的就在于保证对他人的权利和自由给予应有的承认和尊重。权利和义务的统一性，由公民基本权利的社会属性所决定。因为人的权利只能在人与人的社会关系中存在。在个人与个人、群体与群体、个人与群体及社会之间的相互关系之中，某一主体享有某项权利，就意味着要求其他主体有尊重并不得侵犯这项权利的义务。否则，任何人的权利都无法实现和得到保障。但是，权利和义务又有可分性的一面。因为权利和义务是两个相对独立的概念与范畴。在实际行使当中，有的主体可能只享有权利而不承担义务，有的主体则可能只承担义务而不享有权利。
（2）基本权利与基本义务的价值主次关系
有学者认为，基本权利和基本权利应当以权利本位，因为在权利与义务的关系上，权利是目的，义务是手段，权利是义务存在的依据和意义，法律设定义务的目的就在于保护权利的实现。还有一种认为，法律作为社会控制、规范手段，在技术方面有两种规范形式：赋予权利或权力，施加义务约束。而相比之下，后者是更为有效的方式。单纯地宣告公民权利，不足以防止国家公职人员的腐败及各级机关重大的决策失误，而对于公职人员的行为设定义务规范和决策程序，有利于社会有效地实现对管理组织反控的目标。实际上，权利和义务是法的核心问题，两者之间不存在以谁为本位的问题，撇开法律赋予谁以权利和加给谁以义务这一本质问题，讨论谁为本位是没有意义的。权利本位说把权利和义务之间的关系绝对化，将权利的主导地位固定化，从马克思主义哲学观点来看，?quot;以重点论否定了两点论"。事实上不存在固定的和普遍的权利本位和义务本位，作为矛盾统一体的各方的地位是依条件变化的。从法律规范的构成上看，权利和义务是保护和约束人们行为的两个方面，其质的规定性由具体行为的主导方面是保护还是约束所决定。由于任何一方都不可能单独存在，故而根本就无固定的权利或义务本位。从法的关系的构成要素看，权利和义务是人们一定关系的定型化。在同一法律关系中，法对统治阶级是权利本位，而对被统治阶级则是义务本位。 3、简述基本义务的特征。
答：宪法规定的基本义务特征表现在如下几个方面：
第一，基本义务表明公民的宪法地位。基本义务是公民作为统治对象而负担的义务，是公民宪法地位的直接体现。
第二，基本义务具有制度保障或法律保留的性质。宪法规定的基本义务是具体立法的宪法依据，通常具有一种伦理的、宣言的效尤基本义务是公民宪法地位的高度概括，它必须通过各种形式的部门法才能具体化和现实化。如纳税是公民的一项基本义务，但在宪法中，纳税义务只作为一项基本原则，还没有变为现实的义务。纳税义务的现实化与具体化须通过国家立法变为现实的义务。纳税义务通过国家立法机关制定《税法》而得以现实化和具体化，并通过租税平等与租税法律主义而得到保护。因此，立法者在制定《税法》时要以宪法规定的纳税义务为依据。
第三，基本义务与基本权利的一体性。在宪法实践中，基本义务与基本权利关系并非始终具有对应性；但两者以不同的形式保持着内在的一体性。有些基本权利与义务是直接结合为一体的。如受教育权与劳动权既是公民的一项基本权利，同时也是公民的一项基本义务。其他的基本权利从表现形式看，并不一定具有相应的基本义务，但基本义务的规定实际上构成基本权利运行的宪法界限。一部宪法典规定的基本权利与基本义务的数量是不平衡的，通常基本权利的数量大于基本义务数量。但这并不说明基本义务不重要，它只能表明基本权利与义务的不同存在方式。从某种意义上说，履行基本义务的过程本身就是享有基本权利。如纳税是公民的一项基本义务，同时它也是公民参与国家管理，行使监督权的条件。在现代社会中，在宪法规定的基本义务背后实际上存在着基本权利的价值体系，两者处于同等的地位，把基本义务仅仅看作是"种责任或负担的想法是不正确的，应当从积极的角度揭示基本义务的地位与作用
基本权利是由宪法律规范所确定的一种综合性的权利体系，所谓基本权利是指宪法赋予的、表明权利主体在权利体系中重要地位的权利。基本权利作为宪法调整的权利形态，在整个权利体系中处于核心与基础地位。基本义务是指宪法规定的公民必须履行的法律责任。在社会生活中公民需要履行不同形式的法律义务，其中对于国家来说具有首要意义的义务，即对公民生活产生重大影响的义务构成宪法规定功义务。公民的基本义务决定着公民在国家生活中的政治与法律地位。基本权力与基本义务之间的关系在不同层次上既有同一性，又有差异性。
公民权利和义务的一致性.我国宪法规定:"任何公民,享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务."在我国,国家的,集体的利益同公民个人利益在根本上是一致的.这种权利与义务的一致性是由我国人民民主专政的国家性质和社会主义经济制度决定的,同一切剥削阶级国家公民权利和义务是脱节的,分离的.我国公民利益和义务的一致性,正是我们国家人民当家作主的表现.
保障国家权力属于人民对青少年的要求
答：1. 青少年应理解国家权力的人民属性 2. 青少年要维护国家权力的正确行使 3. 青少年应积极参与国家政治生活 4. 青少年需培养正确的法治观念
作为青少年的我们应该如何去看待权利和义务之间的关系,有什么重要的...
答：在现代社会中，在宪法规定的基本义务背后实际上存在着基本权利的价值体系，两者处于同等的地位，把基本义务仅仅看作是"种责任或负担的想法是不正确的，应当从积极的角度揭示基本义务的地位与作用
八年级政治我们应该树立怎样的权利和义务观?
答：1、公民的权利和义务是密不可分的。在我国，公民既享有权利，又履行义务。在享有权利的同时，必须履行相应的义务。2、公民的基本权利和义务是相互结合的。在某些条件下，权力就是义务，义务就是权利。（例如：义务劳动，受教育，保护环境）。3、公民的权利和义务是相互促进的。公民的权利越能得到保障，...
引导青少年塑造正确权力观,该怎么做?
答：针对上述情况，青少年应尽量增加交流，扩大活动范围，寻找可以倾诉的伴侣，避免情绪低落。同时我们在选择朋友的时候要小心，所谓“近朱者赤，近墨西哥，黑人们”，不沾染不良习惯，有辨别能力，选择品行优良的朋友，这对促进心理健康具有重要意义。青春期，要处理好与异性的人际关系。现代青少年应该摆脱封建思想...
我们应如何对待权利和义务?
答：主要有在法律面前人人平等，选举权和被选举权，言论，出版，集会。结束旅行思维的自由，宗教的信仰自由。全任何公民非经人民检察院批准或者决定，或者人民法院决定，并由公安机关执行。不受逮捕，禁止非法聚集和以其他方法非法剥夺或者限制公民自身自由。我们应该遵守所有的义务和想有的权利。
打伞破网扫黑除恶规范国家权力人人有责新时代的青少年能为此做...
答：在新时代，青少年是国家未来的希望，他们可以从以下几个方面为打伞破网扫黑除恶规范国家权力做出一些贡献：1. 加强学习和教育，了解打伞破网扫黑除恶的内容和行动，逐步增进对国家权力规范化的认识，提高法律意识和公民素质，遵守法律和法规，积极配合相关部门的行动。2. 从身边做起，从自己做起，从细节做起...
我们青少年为什么要珍惜受教育的权力(至少答三点)
答：1知识改变命运，丰富内心。2受教育的机会来之不易，包含家长辛苦，老师辛苦，所以要珍惜。3受教育是一项义务，必须要认真履行，珍惜。
青少年应如何树立法治观念?
答：建设社会主义法治国家,青少年应该做到：1、生活在法治国家里,人人都要自觉弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治观念,学法尊法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。2、关心国家大事，积极参与政治生活，依法行使建议权、监督权等政治权利。3、依法行使公民权利，自觉履行公民义务，勇于同破坏法治中国建设...
我爸是李刚折射出对公共权力认识的缺乏,我们应该如何对青少年一代进行有...
答：我认为这个问题是一个十分严重的事，应该是大家都应该关注的，我们身边很多这类的事，只是没有人去披露，会埋没很多冤。其实要大家都敢于去面对，要有法律意识用法律去打击他们，不要害怕强权要相信世界是有正意的。还有廉政机构的加强监督。加强对中学小学高中政治的教育。从小培养。
怎样正确行使权力,自觉履行义务?
答：怎样自觉履行义务。 1.依法行使权利，依法享有权利，尊重他人权利。 2.法律所鼓励的积极去做，法律所要求的必须去做，法律所禁止的坚决不做。 3.要求公民增强权利观念，依法维护权利，又要求公民增强义务观念，依法履行义务。 作为青少年学生,我们应该 自觉履行受教育义务。 具体：（1）珍惜在校...
青少年10岁以下为无行为能力人，本人民事行为均无效；10岁以上至18岁为限制行为能力人，只能进行与其智力、年龄等相符的行为或者纯获益而不需履行义务的民事行为，如果16岁以上已有经济来源并可独立生活，可视为完全行为能力人。
限制或无行为能力人一般来说就是受教育的义务，基于宪法来说。 完全行为能力人，需要履行的义务有以下方面（以宪法为例）： 宪法是国家的根本大法，它是有关 公民的最基本、最重要的权利与义务关系的契约。中国宪法是社会主义宪法，它从宏观结构 到微观内容都体现了以尊重公民权利和自由为核心的权利本位的观念。它在生产资料公有制 和消灭阶级对立的基础上，建立起了权利主体与义务主体相统一的权利义务分配机制。
首先，作为一个合格的公民，我们应该清楚了解自己应该享受的基本权利。一般而言，权利指的是在一定的法律关系中，法律关系的一方对另一方所享有的可以要求作出一定的作为或不作为，并为法规范所认可的一种资格。
把公民的基本权利分为（1）平等权，（2）政治权利，（3）精神、文化活动的自由，（4）人身的自由与人格的尊严，（5）社会经济权利，（6）获得权利救济的权利。
法律上的义务，指的是根据法律规范的规定，一定的主体必须作出某种作为或不作为的责任，其中，前者称为作为义务，后者称为不作为义务。
在我国，依据宪法规定，我国公民的基本义务有五项，按条款顺序分列如下：（1）维护国家统一和全国各民族团结的义务；（2）遵守宪法和法律，保护国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德的义务；（3）维护祖国的安全、荣誉和利益的义务；（4）保卫国家、抵抗侵略的职责和依法服兵役、参加民兵组织的义务；（5）依法纳税的义务。
基本权利是公民对国家的权利，基本义务也是公民对国家的义务，作为一名合格的公民就应该敢于维护自己的权利，积极履行自己的义务。
（1）基本权利与基本义务的辨证统一关系
关于公民的基本权利与义务的关系，马克思主义认为："没有无义务的权利，也没有无权利的义务"。这个一般原理，为现代人权观念所公认。正如《世界人权宣言》所强调的："人人对社会负有义务"，人人在行使他的权利和自由的时候，只受法律所确定的限制，而确定该限制的唯一目的就在于保证对他人的权利和自由给予应有的承认和尊重。权利和义务的统一性，由公民基本权利的社会属性所决定。因为人的权利只能在人与人的社会关系中存在。在个人与个人、群体与群体、个人与群体及社会之间的相互关系之中，某一主体享有某项权利，就意味着要求其他主体有尊重并不得侵犯这项权利的义务。否则，任何人的权利都无法实现和得到保障。但是，权利和义务又有可分性的一面。因为权利和义务是两个相对独立的概念与范畴。在实际行使当中，有的主体可能只享有权利而不承担义务，有的主体则可能只承担义务而不享有权利。
（2）基本权利与基本义务的价值主次关系
有学者认为，基本权利和基本权利应当以权利本位，因为在权利与义务的关系上，权利是目的，义务是手段，权利是义务存在的依据和意义，法律设定义务的目的就在于保护权利的实现。还有一种认为，法律作为社会控制、规范手段，在技术方面有两种规范形式：赋予权利或权力，施加义务约束。而相比之下，后者是更为有效的方式。单纯地宣告公民权利，不足以防止国家公职人员的腐败及各级机关重大的决策失误，而对于公职人员的行为设定义务规范和决策程序，有利于社会有效地实现对管理组织反控的目标。实际上，权利和义务是法的核心问题，两者之间不存在以谁为本位的问题，撇开法律赋予谁以权利和加给谁以义务这一本质问题，讨论谁为本位是没有意义的。权利本位说把权利和义务之间的关系绝对化，将权利的主导地位固定化，从马克思主义哲学观点来看，?quot;以重点论否定了两点论"。事实上不存在固定的和普遍的权利本位和义务本位，作为矛盾统一体的各方的地位是依条件变化的。从法律规范的构成上看，权利和义务是保护和约束人们行为的两个方面，其质的规定性由具体行为的主导方面是保护还是约束所决定。由于任何一方都不可能单独存在，故而根本就无固定的权利或义务本位。从法的关系的构成要素看，权利和义务是人们一定关系的定型化。在同一法律关系中，法对统治阶级是权利本位，而对被统治阶级则是义务本位。 3、简述基本义务的特征。
答：宪法规定的基本义务特征表现在如下几个方面：
第一，基本义务表明公民的宪法地位。基本义务是公民作为统治对象而负担的义务，是公民宪法地位的直接体现。
第二，基本义务具有制度保障或法律保留的性质。宪法规定的基本义务是具体立法的宪法依据，通常具有一种伦理的、宣言的效尤基本义务是公民宪法地位的高度概括，它必须通过各种形式的部门法才能具体化和现实化。如纳税是公民的一项基本义务，但在宪法中，纳税义务只作为一项基本原则，还没有变为现实的义务。纳税义务的现实化与具体化须通过国家立法变为现实的义务。纳税义务通过国家立法机关制定《税法》而得以现实化和具体化，并通过租税平等与租税法律主义而得到保护。因此，立法者在制定《税法》时要以宪法规定的纳税义务为依据。
第三，基本义务与基本权利的一体性。在宪法实践中，基本义务与基本权利关系并非始终具有对应性；但两者以不同的形式保持着内在的一体性。有些基本权利与义务是直接结合为一体的。如受教育权与劳动权既是公民的一项基本权利，同时也是公民的一项基本义务。其他的基本权利从表现形式看，并不一定具有相应的基本义务，但基本义务的规定实际上构成基本权利运行的宪法界限。一部宪法典规定的基本权利与基本义务的数量是不平衡的，通常基本权利的数量大于基本义务数量。但这并不说明基本义务不重要，它只能表明基本权利与义务的不同存在方式。从某种意义上说，履行基本义务的过程本身就是享有基本权利。如纳税是公民的一项基本义务，同时它也是公民参与国家管理，行使监督权的条件。在现代社会中，在宪法规定的基本义务背后实际上存在着基本权利的价值体系，两者处于同等的地位，把基本义务仅仅看作是"种责任或负担的想法是不正确的，应当从积极的角度揭示基本义务的地位与作用
基本权利是由宪法律规范所确定的一种综合性的权利体系，所谓基本权利是指宪法赋予的、表明权利主体在权利体系中重要地位的权利。基本权利作为宪法调整的权利形态，在整个权利体系中处于核心与基础地位。基本义务是指宪法规定的公民必须履行的法律责任。在社会生活中公民需要履行不同形式的法律义务，其中对于国家来说具有首要意义的义务，即对公民生活产生重大影响的义务构成宪法规定功义务。公民的基本义务决定着公民在国家生活中的政治与法律地位。基本权力与基本义务之间的关系在不同层次上既有同一性，又有差异性。
公民权利和义务的一致性.我国宪法规定:"任何公民,享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务."在我国,国家的,集体的利益同公民个人利益在根本上是一致的.这种权利与义务的一致性是由我国人民民主专政的国家性质和社会主义经济制度决定的,同一切剥削阶级国家公民权利和义务是脱节的,分离的.我国公民利益和义务的一致性,正是我们国家人民当家作主的表现.
答：1. 青少年应理解国家权力的人民属性 2. 青少年要维护国家权力的正确行使 3. 青少年应积极参与国家政治生活 4. 青少年需培养正确的法治观念
答：在现代社会中，在宪法规定的基本义务背后实际上存在着基本权利的价值体系，两者处于同等的地位，把基本义务仅仅看作是"种责任或负担的想法是不正确的，应当从积极的角度揭示基本义务的地位与作用
答：1、公民的权利和义务是密不可分的。在我国，公民既享有权利，又履行义务。在享有权利的同时，必须履行相应的义务。2、公民的基本权利和义务是相互结合的。在某些条件下，权力就是义务，义务就是权利。（例如：义务劳动，受教育，保护环境）。3、公民的权利和义务是相互促进的。公民的权利越能得到保障，...
答：针对上述情况，青少年应尽量增加交流，扩大活动范围，寻找可以倾诉的伴侣，避免情绪低落。同时我们在选择朋友的时候要小心，所谓“近朱者赤，近墨西哥，黑人们”，不沾染不良习惯，有辨别能力，选择品行优良的朋友，这对促进心理健康具有重要意义。青春期，要处理好与异性的人际关系。现代青少年应该摆脱封建思想...
答：主要有在法律面前人人平等，选举权和被选举权，言论，出版，集会。结束旅行思维的自由，宗教的信仰自由。全任何公民非经人民检察院批准或者决定，或者人民法院决定，并由公安机关执行。不受逮捕，禁止非法聚集和以其他方法非法剥夺或者限制公民自身自由。我们应该遵守所有的义务和想有的权利。
答：在新时代，青少年是国家未来的希望，他们可以从以下几个方面为打伞破网扫黑除恶规范国家权力做出一些贡献：1. 加强学习和教育，了解打伞破网扫黑除恶的内容和行动，逐步增进对国家权力规范化的认识，提高法律意识和公民素质，遵守法律和法规，积极配合相关部门的行动。2. 从身边做起，从自己做起，从细节做起...
答：1知识改变命运，丰富内心。2受教育的机会来之不易，包含家长辛苦，老师辛苦，所以要珍惜。3受教育是一项义务，必须要认真履行，珍惜。
答：建设社会主义法治国家,青少年应该做到：1、生活在法治国家里,人人都要自觉弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治观念,学法尊法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。2、关心国家大事，积极参与政治生活，依法行使建议权、监督权等政治权利。3、依法行使公民权利，自觉履行公民义务，勇于同破坏法治中国建设...
答：我认为这个问题是一个十分严重的事，应该是大家都应该关注的，我们身边很多这类的事，只是没有人去披露，会埋没很多冤。其实要大家都敢于去面对，要有法律意识用法律去打击他们，不要害怕强权要相信世界是有正意的。还有廉政机构的加强监督。加强对中学小学高中政治的教育。从小培养。
答：怎样自觉履行义务。 1.依法行使权利，依法享有权利，尊重他人权利。 2.法律所鼓励的积极去做，法律所要求的必须去做，法律所禁止的坚决不做。 3.要求公民增强权利观念，依法维护权利，又要求公民增强义务观念，依法履行义务。 作为青少年学生,我们应该 自觉履行受教育义务。 具体：（1）珍惜在校...
