怎么分辨拼音的声母？
汉语拼音字母表：
一、声母表
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
二、韵母表
a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong
三、整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
汉语拼音知识要点：
一：熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》，顺序不能错，中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。
二：易写错的字母：
1：声母：b-d，p-q， t-f 三组字母易混淆写错。
2：f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。
3：韵母：a，u，u的第二笔竖写成了竖弯。
4：ai-ui，ei-ie，ui-iu，ou-iu，ie-ue，un-un 几组韵母的字形要分清。
声母
声母，中国古代又称纽、声纽、音纽等，是韵母前的辅音，跟它构成一个完整音节。韵母响度大、能延长、有音节核心而且是音节中可押韵的部分。而声母则通常响度低、不能任意延长而且不用于押韵。
汉语中每个音节起始处的辅音可以构成声母。汉语拼音方案《声母表》规定的声母符号一共有21个（不含零声母）。不过，汉语音节起始处绝非只有21种辅音。在实际语流中，半元音、喉塞音和某些鼻音都可能成为一个汉语音节的领音。音系学将这些辅音归纳为零声母音段，例如“安”（an）、“英”（ying）、“文”（wen）、“元”（yuan）等就是零声元音节。由于零声母辅音听感并不十分明显，加上汉语拼音属于音位拼音而非音素拼音，故汉语拼音方案不承认其声母地位，认为零声元音节是以元音开头、没有声母而只有韵母和声调的音节。
零声母是一个汉语语音学的名词。汉语由于一般为一个字代表一个音节，其中“前置辅音”称为声母、元音和“后置辅音”一起称为韵母。每个字都是由声母和韵母组成，但当一个字只有元音或元音和“后置辅音”，而没有“前置辅音”时，即认为这个字的声母为零声母。
韵母
韵母是一个音节中除声母外的部分。它必须包含响音，一般是元音。由一个元音构成的韵母称为单元音韵母，由多个元音构成的称为复元音韵母。复韵母由韵头、韵腹、韵尾组成。
介音/韵头
介音是汉语语音学的术语，指在汉语音节的构成中位于辅音和主要元音之间的过渡音，都是闭元音。介音又叫介母，与韵腹和韵尾并提时则也称韵头。
韵腹
当一个韵母只含有一个响音，该响音就是韵腹。当一个韵母含有两个以上的响音，其中最低的元音是韵腹；此韵母里比该韵腹高的元音如果处于韵腹的前面，就是韵头；此韵母里的辅音或者比韵腹高的元音如果处于韵腹的后面，就是韵尾。
如果几个音节有共同的韵腹和韵尾，那麽这几个音节就是严格的押韵。
韵尾
韵尾(syllable coda)是跟在做韵腹的元音后面的辅音或者元音，和前面的元音以及元音前面的辅音组成一个音节，和做韵头与韵腹的元音一起组成韵母。
一、声母表
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
二、韵母表
a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong
三、整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
b p m f与韵母O相拼，j q x 不能与O相拼。
而其他声母（除了j q x 不能与O相拼） 与O相拼是时 O的前面都加u 比如多duo 托tuo。
1、单韵母的教学
a o e i u ü
1）单韵母发音时，口形不松动，一直紧着。教师示范时，强调单韵母要读的又长又响。
2）四声的发音
一声、二声、三声是难点。
歌谣：一声平，二声扬，三声拐歪再向上，四声快快往下降。
3）i 上标调点省略的规律：i 上标调把点抹。
4）书写：一要会看笔画、笔顺图示；二要认识四线三格，知道各字母的占格。
2、声母的教学
b p m f d t n l g k h j q x
zh ch sh r z c s y w
1）声母发音又轻又短，教师多做示范。
2）注意平翘舌声母的区分。
3）出现双拼，重点指导幼儿掌握“两拼法”的要领。(前音轻, 后音重, 两音相连猛一碰)
4）知道j q x 与ü组成音节时，ü上两点省写规则。
5）指导正确书写。（不顶格，占半格，较难做到。
3、整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu
ye yue yin yun yuan ying
整体认读音节都是随着声母或韵母同时出现的，在教学时通过老师的示范读，让孩子们意识到声母读的又轻又短，而整体认读音节要读的长一些，并且不需要拼读。
4、复韵母的教学
ai ei ui ao ou iu ie üe er
1）重点指导幼儿学会复韵母发音的方法（口形要有变化），示范发音时可辅以手势的变化。
2）－i 的发音部位比i 高。ui 发音上牙齿不能咬下嘴唇。
3）掌握复韵母标四声调号的规则，可以用儿歌的形式：有a 在，把帽戴。a 要不在，oe 戴。要是i u在一起，谁在后面给谁戴。（有a 不放过，无a 找o e，i u并列标在后。）
4)区别ei 与ie 、ui 与 iu。（关键是让孩子们掌握好复韵母的发音方法就不难区别）
5、鼻韵母的教学
1）前鼻韵母：an en in un ün
重点指导前鼻音的发音方法。注意借助同音生字学习拼音加强发音的准确性。
学习ün 时，复习巩固ü上两点省写规则。
2）后鼻韵母：ang eng ing ong
在幼儿掌握后鼻韵母的发音方法后，可以将前鼻韵母和后鼻韵母进行比较，掌握发音要领。
eng 、ing 的发音是难点。
扩展资料
声母的分类
一、按发音部位分类（发音部位：发音时发音器官构成阻碍的部位）
1、双唇音：b p m（3个）
2、唇齿音：f（1个）
3、舌尖前音：z c s（3个）
4、舌尖中音：d t n l（4个）
5、舌尖后音：zh ch sh r（4个）
6、舌面音：j q x（3个）
7、舌根音：ɡ k h（3个）
二、按发音方法分类（发音方法：发音时喉头，口腔和鼻腔节制气流的方式和状况），包括三个方面：
1、阻碍方式
1）塞音：b p d t ɡ k(6个)
2）塞擦音：z c zh ch j q(6个)
3）擦音：f h s sh r x(6个)
4）鼻音：m n(2个)
5）边音：l(1个)
2、声带是否颤动
1）清音（不颤动）：b p f d ……(17个)
2）浊音（颤动）：m n l r (4个)
3、气流的强弱
1）送气音：p t k c ch q(6个)
2）不送气音：b d ɡ z zh j(6个)
21个辅音声母总起来可以从发音部位和发音方法四个方面去描写，将这四个方面综合起来就形成各个声母的“名称”。其公式：名称=部位+气流+声带+阻碍方式
如：b 双唇不送气清塞音 p 双唇送气清塞音 m 双唇浊鼻音 f 唇齿清擦音
参考资料：百度百科--声母 声母的分类
答：a：发音的时候，嘴唇要自然张大，舌头放平，舌头中间微微隆起，声带颤动。o：发音的时候，嘴唇要成圆形，微微翘起，舌头要向后缩，舌面的后部隆起，舌头居中，声带颤动。e：发音的时候，嘴要半开，舌位要靠后，嘴角要向两边展开成扁形，声带颤动。i：发音的时候，嘴要微张成扁平状，舌尖要抵住下...
答：拼音中有声母和韵母之分。简单来说，一个音节中，前半部分为声母，后半部分为韵母。“声母”是音节开头的辅音，“大”的声母是d,“小”的声母是x.有的音节以元音开头,没有声母,如：安（ān）、鹅（é）,这样的音节又叫“零声母”音节。按照音节原理来说：发声在前的为声母。后音为韵母。比如...
答：声母韵母区分：1、根据位置区分。一般情况下，根据汉语拼音的规则，声母在韵母前面，这是区分声母和韵母的关键。例如：语文的语字，语的拼音是yu，y在u的前面，所以y就是声母，u就是韵母。2、根据读音区分。根据汉语拼音的拼读规则，声母的发音要比韵母的发音更纯净，通过对比发音的不同即可区分。例如...
答：v（ü）迂] w [巫]、x [希]、y [医]、z [资]。在听力题中往往会出现” zh zhi”等类的比较，要提醒孩子注意区分，在读声母时要短促，读音节要有动程。标调是按照“ a o e i u ü”的顺序，如“ao”应把调标在a上，“ uo”的调在o上，唯有“i 、u”在一起时情况例外，i 、...
答：汉语拼音声调一般有三种读法：1、音节数调法。先用声母和基本声调（第一声）的韵母相拼，拼成音节，再看上面是哪个声调，就用这个音节按照第一声、第二声、第三声、第四声的顺序数下去，数到这个音节的声调为止。刚开始学拼音，可以用这个方法，如bābábǎbà。2、音节定调法。用声母和基本声调的...
答：声母共有21个是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s.韵母24个单韵母是a、o、e、i、u、v.复韵母是ai 、ei、 ui 、ao、 ou、 iu 、ie 、ve、 er、 an 、en 、in、 un 、vn 、ang 、eng、 ing 、ong 汉语拼音的声调标注规律：a o e i ...
答：声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 声母，是使用在韵母前面的辅音，跟韵母一齐构成的一个完整的音节。其他汉藏语系语言也有类似的结构。一般由辅音充当，即首辅音。汉语拼音定义：汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，于1955年-1957年文字...
答：2、三拼音节：三拼音节是指在声母和韵母之间还有一个介母，形成一个音节有三个拼音成分，这样的音节就是三拼音节。如jia、hua中间的i和u是介母，要读得轻，短。不重。3、整体认读音节：整体认读音节 一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样（或者添加一个声母后读音仍和韵母一样）的音节（yuan...
答：。本义：失足摔倒。5、m 拼读：mie 读作mie的汉字有：灭、咩、乜、蔑、蠛、灭、懱等等。其中蔑（miè）会意，从苜(mù)，从戍。“苜”是眼睛歪斜无神，“戍”是戍守人。合而表示人过于劳倦眼睛歪斜无神。本义：眼睛红肿看不清 参考资料来源：百度百科-声母 参考资料来源：百度百科-韵母 ...
答：声母的顺序是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。汉语拼音的音节是由声母和韵母组成的，所以需要学习声母和韵母的拼读方法，能够更快的说好汉语。在练习拼读时，很容易把第一声读成第二声，有时连声母也读成第二声。拼读规律已基本掌握，只是有...
