西方教育心理学独立的标志是什么？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-04
西方心理学界一般认为，美国心理学家E.L.桑代克于1903年所著的《教育心理学》一书是教育心理学成为一门独立学科的开端。
教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境等五要素；由学习过程、教学过程和评价/反思过程这三种活动过程交织在一起。
学科性质：
教育心理学是一门交叉性特点鲜明的学科，其交叉性的特点主要表现在：心理科学与教育科学的交叉；基础科学与应用科学的交叉；自然科学与人文科学的交叉。
教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。教育心理学可应用于设计课程、改良教学方法、激发学习动机以及帮助学生面对成长过程中所遇到的各项困难和挑战。
答：1903年 教育心理学是心理学的一门分支学科，其研究内容是教育和教学过程中的种种心理现象及其变化，揭示在教育、教学影响下，受教育者学习和掌握知识、技能、发展智力和个性的心理规律；研究形成道德品质的心理特点，以及教育和心理发展的相互关系等。
答：桑代克的《教育心理学》。根据查询刷刷题网信息显示，在《教育心理学》中，桑代克创建了一个教育心理学的完整体系，从而正式确立了教育心理学作为一门独立学科的地位，标志着教育心理学的正式诞生。
答：1903年，美国心理学家桑代克编著出版了《教育心理学》。桑代克的《教育心理学》被视为教育心理学独立的标志。本书用精确的科学方法说明了一系列教育问题，系统、便捷地阐释了心理特质的测量及其特点，分析了环境、特殊训练以及选择对被教育者的影响。此外，作者也不忘关注心理学实践领域中的个体差异，着重...
答：桑代克的《教育心理学》。根据查询教育心理学相关资料得知，教育心理学作为独立学科诞生的标志是桑代克的《教育心理学》。教育心理学的独立以桑代克1913—1914年三卷本《教育心理学》的出版为标志。对教育心理学产生做出突出贡献的是美国心理学家桑代克。
答：西方心理学界一般认为，美国心理学家E.L.桑代克于1903年所著的《教育心理学》一书是教育心理学成为一门独立学科的开端。教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境等五要素；由学习过程、教学过程...
答：教育心理学的独立以桑代克1913—1914年三卷本《教育心理学》的出版为标志。对教育心理学产生做出突出贡献的是美国心理学家桑代克。他立志于用准确、精密的数量化方法研究和解决有关学习问题。1903年，他写成《教育心理学》一书，后来扩展为三卷本的《教育心理学》，并于1913—1914年出版。在该书中，...
答：标志教育心理学成为一门独立学科的教育家与代表著作是（桑代克及其《教育心理学》）。《教育心理学概论》是美国心理学家、教育家爱德华·李·桑代克编著的教育学著作，首次出版于1914年。《教育心理学概论》是桑代克三卷本《教育心理学》的缩写本，全书共三卷，即人类的本性、学习心理学以及个性的分别及其...
答：教育心理学作为独立学科诞生的标志是1903年桑代克的《教育心理学》。教育心理学历史发展，1903年，桑代克出版了《教育心理学》，是科学教育心理学创立的标志，1904年扩充成《教育心理学大纲》，包括《人的本性》、《学习心理》和《个性差异及测量》。
答：1903年 美国心理学家 桑代克 出版了《教育心理学》，创立了第一个完整的学习理论，使学习成为教育心理学的中心领域。1913-1914年，扩展为三卷即《人类的本性》、《学习心理学》、《工作与疲劳以及个性的差异》。西方教育心理学的名称和体系由此开始确立。西方教育心理学的发展 （一）初创时期（20世纪20...
答：【答案】：B 本题考查教育心理学概述。随着19世纪资本主义市场经济的形成、政治经济的发展，普及教育的改革相继在世界范围内展开。1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》。是西方第一本以“教育心理学”命名的专著，标志着西方教育心理学独立学科体系的确立。桑代克被称为教育心理学之父。B项正确...
