3-6岁儿童发展指南目标及内容有哪些?

3-6岁儿童发展指南目标及内容有如下：

3～4岁在帮助下能穿脱衣服或鞋袜，能将玩具和图书放回原处。

4～5岁能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣，能整理自己的物品。

5～6岁能知道根据冷热增减衣服；会自己系鞋带；能按类别整理好自己的物品等等。

在动作发展中规定3～4岁的孩子能够单脚连续向前跳2米左右。

4～5岁的孩子能够单脚连续向前跳5米左右。

5～6岁的孩子能够单脚连续向前跳8米左右。

相关原则

1、遵循幼儿的发展规律和学习特点。珍视幼儿生活和游戏的独特价值，充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。

2、关注幼儿身心全面和谐发展。要注重学习与发展各领域之间的相互渗透和整合，从不同角度促进幼儿全面协调发展，而不要片面追求某一方面或几方面的发展。

3、尊重幼儿发展的个体差异。既要准确把握幼儿发展的阶段性特征，又要充分尊重幼儿发展连续性进程上的个别差异，支持和引导每个幼儿从原有水平向更高水平发展，按照自身的速度和方式到达《指南》呈现的发展“阶梯”，切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。