学习芭蕾舞时，小丽把连续动作分成小节拍，跟着舞蹈老师一步步做，这是操作技能形成的（ ）阶段。
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-01
【答案】：C
本题考查的是操作技能形成阶段。模仿阶段是指学习者通过观察实际再现特定的示范动作或行为模式。个体在定向阶段了解了一些基本的动作机制，而在模仿阶段则尝试做出某种动作。小丽学习芭蕾舞是通过观察老师的动作来完成的动作，属于模仿阶段。C项正确。
A项：操作整合是把模仿阶段习得的动作依据其内在联系联结起来，固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作。与题干不符，排除。
B项：操作定向也称作操作的认知阶段，即了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。与题干不符，排除。
D项：操作熟练是操作技能掌握的高级阶段，这个阶段形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的程序化、自动化和完善化。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
学习芭蕾舞时,小丽把连续动作分成小节拍,跟着舞蹈老师一步步做,这是...
答：【答案】：C 解析：一般来说，操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。操作定向也称作操作的认知阶段，即理解操作活动的结构和程序的要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。操作模仿即学习者通过观察，实际再现特定的示范动作或行为模式。操作整合是把模仿阶段习得的...
学习芭蕾舞时,小丽把连续动作分成小节拍,跟着舞蹈老师一步步做,这是...
答：【答案】：C 本题考查的是操作技能形成阶段。模仿阶段是指学习者通过观察实际再现特定的示范动作或行为模式。个体在定向阶段了解了一些基本的动作机制，而在模仿阶段则尝试做出某种动作。小丽学习芭蕾舞是通过观察老师的动作来完成的动作，属于模仿阶段。C项正确。A项：操作整合是把模仿阶段习得的动作依据其...
学习芭蕾舞时,小丽把连续动作分成小节拍,跟着舞蹈老师步步做,这是操...
答：操作模仿即实际再现出特定的动作方式或行为模式。模仿的实质是将头脑中形成的定向映像以外显的实际动作表现出来，因此模仿是在定向的基础上进行的。
芭蕾舞有哪些跳跃动作
答：芭蕾舞有小跳、中跳、大跳这三个跳跃动作。小跳，可以把它简单理解为比较低的跳跃动作，一般伴随着腿部的打击动作，动作连续性非常高，特别是打击动作让人目不接暇，能够很好地展示出芭蕾舞者的下盘功力。中跳，在小跳程度上加大弹跳的力量和幅度，训练目的和表演作用和小跳相同。大跳是指一种腿部踢...
芭蕾腿部训练的基本动作:小踢腿
答：小踢腿是芭蕾舞腿部训练中的基本动作之一，它旨在训练腿部快速而有力的抬起，以及后背和核心肌群的力量，为更高难度的舞蹈动作打下基础。基本动作：1. **前旁后小踢腿 左手轻扶把杆，右手置于身体前方或侧方，准备动作。抬起准备动作的腿，先以擦地动作向前推出，随后迅速上抬至25度角并保持，下落时...
芭蕾舞的基本动作介绍
答：芭蕾舞基本动作讲解二、Battement Tendu(靠合 延伸) 活动脚和支撑脚有靠合的动作,我们大都会加上Battement,分为Grand Battement(大靠合)和Petit Battement(小靠合)。Tendu是延伸、拉长、伸张的意思。 舞蹈动作:将活动脚在地板上滑行,往外到一个延伸、拉长的脚尖点地位置,可以 向前、旁、后,脚尖不可离地,再用...
形体芭蕾基本动作
答：任何艺术都有它自己的技术、技巧,然而芭蕾的技术、技巧被世人公认为难度最高,也是最难练的。比如芭蕾女主角经常要完成的原地 32个挥鞭转。她在单腿脚尖上要连续转32圈,另一条腿要连续做32次挥鞭似的动作。在转的过程中脚尖着地面积只比5分的硬币稍大一点,而且一点也不能移动地方,还要做得很规格,很美。这个技巧...
芭蕾舞的常见问题解答
答：问题三:孩子什么时间开始练足尖好,有的书上说是10岁以上,可是我看到有些很小的孩子都穿足尖跳舞了而且跳的很好,这样会坏脚吗? 老师回答:一般来讲,是十岁以上练足尖。 对于从七岁才开始学芭蕾的孩子来讲,确实是需要在他们有足够的力量与能力的时候才上足尖,那也就是问题三、四之后,十岁以后的事情。 但在合...
芭蕾舞把杆基本动作训练小踢腿
答：芭蕾舞把杆基本动作训练小踢腿 小踢腿动作的特点使急速踢起，有力控制，用以训练的腿的`速度和爆发力以及后背的力量，为大踢腿和弹跳做准备。做法 1. 前旁后小踢腿：左手扶把，右前五位，七位手准备。右腿先像擦地一样的向前擦出，然后向上抬25°并停留，收回时先落下25°腿成为前点地。收回时...
小中班舞蹈常识及基本动作
答：⑴基本手型 ①掌型:兰花掌、虎口掌、五指分掌(儿童) ②拳型:半握拳、佛手拳、实心拳、③指型:单指、剑指、⑵基本脚型 勾脚、绷脚、擓脚、勾绷脚。 ⑶基本手位 山膀位、按掌位、托掌位、提襟位、扬掌位、⑷基本脚位 正步、丁字步、小八字步、大八字步、踏步、弓箭步、虚步 3、芭蕾舞基本手形、手位...
本题考查的是操作技能形成阶段。模仿阶段是指学习者通过观察实际再现特定的示范动作或行为模式。个体在定向阶段了解了一些基本的动作机制，而在模仿阶段则尝试做出某种动作。小丽学习芭蕾舞是通过观察老师的动作来完成的动作，属于模仿阶段。C项正确。
A项：操作整合是把模仿阶段习得的动作依据其内在联系联结起来，固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作。与题干不符，排除。
B项：操作定向也称作操作的认知阶段，即了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。与题干不符，排除。
D项：操作熟练是操作技能掌握的高级阶段，这个阶段形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的程序化、自动化和完善化。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
答：【答案】：C 解析：一般来说，操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。操作定向也称作操作的认知阶段，即理解操作活动的结构和程序的要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。操作模仿即学习者通过观察，实际再现特定的示范动作或行为模式。操作整合是把模仿阶段习得的...
答：【答案】：C 本题考查的是操作技能形成阶段。模仿阶段是指学习者通过观察实际再现特定的示范动作或行为模式。个体在定向阶段了解了一些基本的动作机制，而在模仿阶段则尝试做出某种动作。小丽学习芭蕾舞是通过观察老师的动作来完成的动作，属于模仿阶段。C项正确。A项：操作整合是把模仿阶段习得的动作依据其...
答：操作模仿即实际再现出特定的动作方式或行为模式。模仿的实质是将头脑中形成的定向映像以外显的实际动作表现出来，因此模仿是在定向的基础上进行的。
答：芭蕾舞有小跳、中跳、大跳这三个跳跃动作。小跳，可以把它简单理解为比较低的跳跃动作，一般伴随着腿部的打击动作，动作连续性非常高，特别是打击动作让人目不接暇，能够很好地展示出芭蕾舞者的下盘功力。中跳，在小跳程度上加大弹跳的力量和幅度，训练目的和表演作用和小跳相同。大跳是指一种腿部踢...
答：小踢腿是芭蕾舞腿部训练中的基本动作之一，它旨在训练腿部快速而有力的抬起，以及后背和核心肌群的力量，为更高难度的舞蹈动作打下基础。基本动作：1. **前旁后小踢腿 左手轻扶把杆，右手置于身体前方或侧方，准备动作。抬起准备动作的腿，先以擦地动作向前推出，随后迅速上抬至25度角并保持，下落时...
答：芭蕾舞基本动作讲解二、Battement Tendu(靠合 延伸) 活动脚和支撑脚有靠合的动作,我们大都会加上Battement,分为Grand Battement(大靠合)和Petit Battement(小靠合)。Tendu是延伸、拉长、伸张的意思。 舞蹈动作:将活动脚在地板上滑行,往外到一个延伸、拉长的脚尖点地位置,可以 向前、旁、后,脚尖不可离地,再用...
答：任何艺术都有它自己的技术、技巧,然而芭蕾的技术、技巧被世人公认为难度最高,也是最难练的。比如芭蕾女主角经常要完成的原地 32个挥鞭转。她在单腿脚尖上要连续转32圈,另一条腿要连续做32次挥鞭似的动作。在转的过程中脚尖着地面积只比5分的硬币稍大一点,而且一点也不能移动地方,还要做得很规格,很美。这个技巧...
答：问题三:孩子什么时间开始练足尖好,有的书上说是10岁以上,可是我看到有些很小的孩子都穿足尖跳舞了而且跳的很好,这样会坏脚吗? 老师回答:一般来讲,是十岁以上练足尖。 对于从七岁才开始学芭蕾的孩子来讲,确实是需要在他们有足够的力量与能力的时候才上足尖,那也就是问题三、四之后,十岁以后的事情。 但在合...
答：芭蕾舞把杆基本动作训练小踢腿 小踢腿动作的特点使急速踢起，有力控制，用以训练的腿的`速度和爆发力以及后背的力量，为大踢腿和弹跳做准备。做法 1. 前旁后小踢腿：左手扶把，右前五位，七位手准备。右腿先像擦地一样的向前擦出，然后向上抬25°并停留，收回时先落下25°腿成为前点地。收回时...
答：⑴基本手型 ①掌型:兰花掌、虎口掌、五指分掌(儿童) ②拳型:半握拳、佛手拳、实心拳、③指型:单指、剑指、⑵基本脚型 勾脚、绷脚、擓脚、勾绷脚。 ⑶基本手位 山膀位、按掌位、托掌位、提襟位、扬掌位、⑷基本脚位 正步、丁字步、小八字步、大八字步、踏步、弓箭步、虚步 3、芭蕾舞基本手形、手位...
