小孩子有需要必须得补课才能提高成绩吗？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-31
小孩子是否需要补课来提高成绩，取决于多种因素，包括孩子的个体差异、学习情况、学科难度等。以下是一些需要考虑的因素：
个体差异：每个孩子的学习方式和速度都不同，有些孩子可能通过课堂学习就能取得很好的成绩，而有些孩子可能需要额外的辅导或练习来巩固和提升知识。
学习情况：如果孩子在某一科目或多个科目上表现不佳，或者跟不上课堂进度，那么可能需要额外的辅导来帮助他们理解和掌握知识。
学科难度：某些学科或知识点可能比其他学科更难，需要更多的练习和理解。在这种情况下，如果孩子在学习上遇到困难，可能需要额外的辅导来帮助他们克服难关。
总之，是否需要补课来提高成绩，需要根据孩子的具体情况来决定。如果孩子在学习上遇到困难或成绩不理想，可以考虑寻求额外的辅导或指导。但需要注意的是，过度的补课可能会给孩子带来压力和负担，同时也需要确保补课内容与孩子的学习进度和需求相匹配。
现在补课几乎是每一个孩子的周末生活，我不知道一个小学生怎么会需要补课才能提高成绩。我听说一个小学生，周末有5个课外班，周一到周五在学校上课，周六周日在补习班度过。请问：国家给我们两天的假期，难道都是让我们的孩子消耗在补课上面吗？
昨天下午，和一个7岁孩子妈妈谈到孩子的时候，孩子妈妈很焦虑：7岁的孩子，同学都在外面报补习班，她的孩子相对于同学来说，都是以玩为主的训练：锻炼身体和艺术类的学习。可是，她说，她结婚比较晚，所以同学们的孩子基本上都是初中生和高中生了，一个闺蜜的宝贝，小学阶段在外面补课，基本上保持在95分以上，由于孩子没有自主学习的能力，没有探索知识的精神，年级越高越吃亏，现在只是成绩平平，没有任何出彩的地方。
这个妈妈很困惑，不知道应该怎样培养自己的宝贝。其实，这个妈妈代表了现在绝大多数家长们的心理，7岁就开始补课，什么时间是个头?孩子的学习能力上不去，即使小学阶段似乎成绩还可以，到高年级，哪里还有时间补课?可是，不补课，孩子的成绩上不去怎么办？我发现这个孩子喜欢听故事，每天晚上都会要求妈妈给她听故事，其实，这个习惯非常好！妈妈把故事书买回来，不仅仅让孩子听，开始和孩子一起读，让孩子在读的过程中提高识字量，让孩子感受学习的乐趣，加大孩子的阅读量，相信孩子的阅读量上去了，孩子的内心会越来越强大。
古语云：“书中自有黄金屋”，让孩子在知识的海洋中畅游，随着阅读量的提高，脑力的训练，孩子的成绩提高只是时间的问题。《最强大脑》节目中的学霸，能够有如此优秀的表现，他们在业余时间很多都是在玩智商游戏，训练脑力。通过各种各样的脑力游戏，让孩子们找到乐趣，轻松应对学校的课程。
相信看过《最强大脑》节目中的人都感叹，这些孩子怎么这么牛?通过在节目中的表现，大家应该知道这些孩子的课余生活在做什么：单项脑力训练和综合脑力训练。比如说通过华容道、HSP（超感知训练，俗话叫蒙眼项目）、立体一笔画等项目的训练，整体提高脑力。通过点阵数字，拓扑人脸项目的单项能力的表现，考察参与者的记忆力、想象力、空间思维力、逻辑思维等能力。
这里真的需要家长们建立正确对待孩子的学校里的考试成绩的观念，考试成绩不能完全代表一个孩子的能力，每一个孩子都是上帝赐我们的宝贝，每一个宝贝都是不一样的。7-12岁，培养孩子的自主学习能力和探索知识的能力大于考试成绩，一旦孩子对学习有兴趣了，成绩提高是迟早的事情。如果孩子对学习产生恐惧和反感，特别是如果孩子对学习产生了排斥，您觉得孩子的学习成绩能够提高吗？
所以，请关注孩子的学习的同时，一定加强培养孩子的自主学习能力和对知识的好奇心，自主遨游在知识的海洋中，在自己喜欢的领域拓展知识面，孩子的学习兴趣会越来越浓厚。学习不仅仅是课本里面的内容，应该包含课外拓展知识体系，现在的小学生和初中生的语文考试对课外阅读提出了更高的要求，如果没有阅读速度和阅读量，很难完成教学大纲的内容。提高家长们快速阅读能力就至关重要！
现在的《快速阅读》《超感速读》《波动速读》训练出来的孩子，一小时的阅读量是没有经过训练孩子们的3-30倍，也就说经过这种训练的孩子们，可以至少一小时完其他孩子三小时甚至30小时的阅读量，阅读理解力达到百分之八十以上。
我相信，通过《最强大脑》《挑战不可能》等各种各样的脑力节目的展示，越来越多的家长们将会把孩子从补习班中解放出来，让孩子们参加脑力训练；通过《国际青少儿脑力锦标赛》《世界脑力锦标赛》城市赛、国赛、世界赛的推广，越来越多的孩子们将从补习班转型升级到脑力培训机构，培养出来更多优秀学生，缩短中国与世界脑力强国的距离，让中国产生更多的高等级脑力选手。少年强则国强，借用《最强大脑》主持人蒋昌建的一句话：“让科学流行起来”。希望中国出现更多的脑力高手，能够在不久的将来，承担起建设更强大的祖国的重任。
答：总之，是否需要补课来提高成绩，需要根据孩子的具体情况来决定。如果孩子在学习上遇到困难或成绩不理想，可以考虑寻求额外的辅导或指导。但需要注意的是，过度的补课可能会给孩子带来压力和负担，同时也需要确保补课内容与孩子的学习进度和需求相匹配。
答：孩子不一定非要补课。如果孩子的成绩稳定，孩子的注意力集中，孩子能抓住课堂，孩子能跟住老师的节奏，就根本不需要去补课。如果孩子的成绩差，孩子的基础差，注意力不集中，听不懂老师讲课的内容，就要考虑给孩子补课。1、孩子成绩稳定，成绩优异，无需补课。孩子究竟要不要补课？每个孩子的情况不同，每...
答：对于一部分学生来说，补课也不能提高他们的学习成绩。因为在上课的过程当中，他们根本不能静下心来听讲。上补习班只会让这些孩子们的压力更大，同时也会让他们更加厌倦学习。而且在这个过程当中还会让孩子变得更加自卑，他们会觉得自己非常的愚笨。想要让孩子的成绩得到提升，父母要注重家庭教育。放学以后父...
答：“不需要，补习班跟成绩没有太大的联系，一周五天在学习上课，就靠周末补的一节课改变成绩不可能，抓好主餐吧，补课是餐后甜点吃不饱的。”
答：所以基本上校外培训没有学习什么新知识，主要还是帮助一部分学生更好的掌握课堂上的内容，学生毕竟有差异，知识也是需要反反复复的去记忆理解和运用。我倒是认为好的学习态度和习惯更重要，不是把孩子往培训机构一扔就指望成绩的提高。学生一定要补课才能学习好吗？为什么？再好的辅导机构，再好的老师都不...
答：但是，选择补习班也是有技巧的，不仅仅是选择学校，找老师交钱，这样孩子的成绩才能提高。当然给孩子补课是好的，也是必要的，但要注意尺度。给孩子补课主要看他们的学习情况。如果孩子的成绩是短板，关键点就是短板。客观来说，补课当然是必要的。不用说，所有的原因都明白了。
答：当然没有提高孩子学习兴趣，就会让孩子越来越差，甚至没有时间来积累巩固基础的知识。在家里除了写完作业之后，很自觉的可以拿起课外书阅读，能够帮助孩子在学习中成长。给孩子补课也不能完全依靠老师，而是要培养孩子主动学习的自律性。完全依赖老师，在心理行为上可能就会忽略自己动脑筋。也会忽略自己努力的...
答：我觉得提高学习成绩的方法有很多。只要帮助孩子提高学习效率，解决难题就可以了，没有必要非去补习班不可。比方说每天督促孩子复习，改错题，能够坚持得多做练习题这类就可以提高学习成绩。去补习班更多的是做题，老师给讲解纠正孩子的做题思路，这些在家做题有不会的在学校问老师也是一样的。所以我觉得没...
答：也能够在社会上安身立命，如果真的想要走高考的这条路，那么就要好好学习，并且不能够把所有的希望都压在补课身上，因为只有自己才是一切的决定性因素。总的来说，小编认为学生不一定要补课才能够学习更好，只要能够自己自律，完成老师布置的任务，听懂老师所讲的东西，就能够提高自己的成绩。
答：因为他们认为让孩子补课程能够提升孩子成绩的关键，那么就我个人而言，是不这样认为的。因为补课只会让孩子的心理产生巨大的负担，孩子会认为自己在学校已经学习了足够多的知识，并且已经感觉非常的累了。这个时候在课下的时候还需要去上补习班，的确会让孩子觉得是十分的累的，还会给孩子带来不小的压力。...
