什么了又什么造句一年级
kuaidi.ping-jia.net 作者:佚名 更新日期:2024-09-10
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”
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1、小刚拿着新买的文具盒看了又看,爱不释手。
2、每当饭前,妹妹把那双白净的小手总是洗了又洗。
3、小狗用鼻子挨近那块肉排,小心地闻了又闻。
4、他那沾沾自喜、得意忘形的样子,免不了又要自我吹嘘一番。
5、小青拿着这个漂亮的布娃娃,看了又看,爱不释手。
6、这本书让人读了又想读,爱不释手地仔细品味。
7、欢乐的歌声此起彼伏,大家唱了又唱,唱得很尽兴。
8、是出国深造呢?抑是投入职场工作?他考虑了又考虑,仍然举棋不定。
9、人只要上了赌桌,就是输了也想捞个够本,赢了又得陇望蜀,哪里还割舍得开。
10、嘴里天天说,"唤起民众",民众起来了又害怕得要死,这和叶公好龙有什么两样?
11、学外语,写了又说才能学得活,说了又写才能学得深。
12、把梨枣枝嫁接到酸枣枝上,不到一年梨枣就喧宾夺主了,结出了又大又甜的枣来。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
说了又说造句一年级
答:说了又说造句一年级如下:1、他说了又说,我还是不懂。2、我把演出搞砸了,这是不可否认的事实,但是没有必要说了又说。3、我真不耐烦听我母亲一件事情说了又说。4、我知道你比我聪明,但你何必说了又说呢。5、就象我曾经说了又说的,你形成了你所知的物质实在。句子是语言运用的基本单位,...
什么了又什么造句一年级
答:1、小刚拿着新买的文具盒看了又看,爱不释手。2、每当饭前,妹妹把那双白净的小手总是洗了又洗。3、小狗用鼻子挨近那块肉排,小心地闻了又闻。4、他那沾沾自喜、得意忘形的样子,免不了又要自我吹嘘一番。5、小青拿着这个漂亮的布娃娃,看了又看,爱不释手。6、这本书让人读了又想读,...
又又造句一年级
答:1、妈妈刚刚说完弟弟,他又又犯错了。2、过了这么久,这位叔叔又又中奖了,他显得非常开心。3、刚刚从老板办公室出来,我嘀咕道:“怎么又又是我来做。”4、经过成功的计划安排,我们又又成功赢得了这场比赛。5、才刚没出多久的太阳,天气似乎又又准备下雨了。6、玻璃才刚刚装上,又又被小孩子不...
又,又造句子一年级
答:2、我有一个表弟,还不到十岁,长得虎头虎脑,脸蛋又胖又圆,两只大眼睛又圆又亮。3、经常检查自己是不是又自负了,又骄傲了,又看不起别人了。他那半寸长的短发像秋天的芦草一样又干又硬,没有一点儿油性。4、我长得又白又胖,圆圆的脸上长满了肉,一颤一颤的,阳光一照,油亮油亮的。5、...
什么一什么,又什么造句三个
答:太阳一出来,又可以出去散步,出去活动活动了。夜晚以到来,又不能出去了,得在家里面写作业。歌曲一播放,又勾起了许多人内心的往事。
粗烟变成了什么又变成什么造句?
答:1、天空中的粗烟一会儿变成了一只小羊,一会儿变成了小狗,一会儿就消失不见了。2、粗烟像小孩儿的脾气,捉摸不定,一会儿变得像小熊一样,一会儿变得像气球一样,一会儿变得像漩涡一样。3、天空中的粗烟一会儿飘流四散,好像奔腾的骏马;一会儿顺风而去,一会飞散开像羽毛,一会儿像一字。4、天上的粗烟...
又什么又什么的造句子一年级
答:月季红艳艳的花儿怒放枝头,颜色又浓又纯,像一团燃烧的火焰那般艳丽,又像红霞那般灿烂。天空中白白的云彩,又高又远。雨点淘气地在我的伞上又蹦又跳,好不热闹。那又圆又大的银杏果,一个挨一个,一个挤一个,树叶被挤得翘起来,树枝被压得弯了腰。这几天又刮风,又下雨,又低温,真让人...
又是怎么造句一年级
答:又是造句如下:1、又是病魔缠身,又是多难的岁月。他又绝望了。2、今年又是丰收年,农民心里乐开怀。3、今年又是个丰收年,农民们乐得心花怒放。4、这又是一个振奋人心的消息。5、今年又是丰收年,农民心里乐开怀。6、张大爷指着金黄的稻谷,喜笑颜开地对我说:今年又是一个丰收年。。7、又是...
又造句子一年级
答:又大又甜的西瓜非常解渴。其他句子:1、我的文具盒既美观,又实用。2、他既大方又稳重,既成熟又谦虚。3、我家新买的房子又宽敞又亮堂。4、今年的农业生产又获得了全面丰收。5、周仲伟的火柴厂果然又开工了。6、她既是班花,又是校花。
一片荷叶又什么又什么?
答:造句 1、池塘里的荷叶又大又圆的好像碧绿的大圆盘一样在池塘里挨挨挤挤的。2、池塘里的荷叶又大又圆的好像一个绿色的盘子,又像一把碧绿的伞,荷叶给小溪给覆盖了,小溪像换了件翠绿的衣裳。3、池塘里的荷叶又大又圆的好像一张张大大小小的地毯,挨挨挤挤地铺在平静的西湖上,远远望去,好一片...
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4、他那沾沾自喜、得意忘形的样子,免不了又要自我吹嘘一番。
5、小青拿着这个漂亮的布娃娃,看了又看,爱不释手。
6、这本书让人读了又想读,爱不释手地仔细品味。
7、欢乐的歌声此起彼伏,大家唱了又唱,唱得很尽兴。
8、是出国深造呢?抑是投入职场工作?他考虑了又考虑,仍然举棋不定。
9、人只要上了赌桌,就是输了也想捞个够本,赢了又得陇望蜀,哪里还割舍得开。
10、嘴里天天说,"唤起民众",民众起来了又害怕得要死,这和叶公好龙有什么两样?
11、学外语,写了又说才能学得活,说了又写才能学得深。
12、把梨枣枝嫁接到酸枣枝上,不到一年梨枣就喧宾夺主了,结出了又大又甜的枣来。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
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答:月季红艳艳的花儿怒放枝头,颜色又浓又纯,像一团燃烧的火焰那般艳丽,又像红霞那般灿烂。天空中白白的云彩,又高又远。雨点淘气地在我的伞上又蹦又跳,好不热闹。那又圆又大的银杏果,一个挨一个,一个挤一个,树叶被挤得翘起来,树枝被压得弯了腰。这几天又刮风,又下雨,又低温,真让人...
答:又是造句如下:1、又是病魔缠身,又是多难的岁月。他又绝望了。2、今年又是丰收年,农民心里乐开怀。3、今年又是个丰收年,农民们乐得心花怒放。4、这又是一个振奋人心的消息。5、今年又是丰收年,农民心里乐开怀。6、张大爷指着金黄的稻谷,喜笑颜开地对我说:今年又是一个丰收年。。7、又是...
答:又大又甜的西瓜非常解渴。其他句子:1、我的文具盒既美观,又实用。2、他既大方又稳重,既成熟又谦虚。3、我家新买的房子又宽敞又亮堂。4、今年的农业生产又获得了全面丰收。5、周仲伟的火柴厂果然又开工了。6、她既是班花,又是校花。
答:造句 1、池塘里的荷叶又大又圆的好像碧绿的大圆盘一样在池塘里挨挨挤挤的。2、池塘里的荷叶又大又圆的好像一个绿色的盘子,又像一把碧绿的伞,荷叶给小溪给覆盖了,小溪像换了件翠绿的衣裳。3、池塘里的荷叶又大又圆的好像一张张大大小小的地毯,挨挨挤挤地铺在平静的西湖上,远远望去,好一片...