一年级孩子如何写好铅笔字呢？
铅笔是小学生写字最方便的书写工具，所以低年级学生以练习铅笔字为主。孩子练铅笔字时，家长要教给孩子写字的基本知识和方法，注意落实写字的各项基本要求。
一、选好写字用的笔
选好写字用的笔，是写好字的前提。铅笔应选用HB型的木质铅笔。这种笔软硬、浓淡适中，写出来的字有粗细变化，比较美观。而一般的活动细芯笔，易断，线条细小无变化绝不适合学生初学写字时使用。2H，3H，则铅芯太硬，易划破纸，写出来的字字迹太淡。而3B、2B型铅笔，质太软，色又浓、芯易断，易造成簿本不洁。
二、掌握正确的坐姿和握笔姿势
要想写好字，姿势要正确。每次要提笔写字了，家长就要适时提醒“头正，肩平，背挺直”，“三个一，要做到——胸离桌子一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸”。写字用力的部位和方向也要注意，主要是手指和手腕，横向用手腕着力，竖向用手指着力，斜向是手腕和手指同时着力。写字不要太用力，一用力第一是“力透纸背”，第二是手疼，第三是无法长时间写字。
三、注意和熟悉字体的结构和笔画
汉字的结构有上下、左右、半包、包围等结构，笔画也是从一开始，所以想要写好字写快字，必须要注意和熟悉字体的结构和笔画。学生写字时要求学生掌握汉字的笔顺规则，先写哪一笔，后写哪一笔，按照先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右，从外到内，先里头后封口，先中间后两边笔顺规则，这样可以把字写得又对又快。
四、提高写字速度的诀窍
俗话说：三天不念口生，三天不练手生。长时间手不写字的话，手对笔的掌控能力减弱，所以出现了不适应的现象。多练字，让手指形成一种慢性记忆，更有利于手指对笔的操控，做到运用自如，收放灵活。可以拿白纸练习书本上面的字体，也可以抄写书中的文章，不让手生即可。
写字时保持良好的心境，可以有效提高写字速度。写字时，挺胸收腹，面带笑容，心情愉快，呼吸顺畅，高度专注。大的字体，意味着一个字上面各个笔画都变长了，那么用时肯定多，在单位时间内写的字数就会少，写字自然就慢了。所以要适当地将字体按比例缩小，不能太小，太小会造成笔画不清晰，还容易省略一些重要的笔画。因此要做到在保证字体清楚美观大方的前提下缩小字体，进而提高速度。
家长需要告诉孩子，练习写字时要循序渐进，由简到繁，稳步提高。先在田字格练，再往方格里练，然后过渡到横线格。先要求正确、清楚，再要求迅速、好看，纠正孩子写字贪快、字迹随意的毛病。
第一，端正孩子的坐姿。孩子想要学好铅笔字，就必须先摆正孩子的坐姿。第二，练习握笔姿势。一个规范的握笔姿势对于孩子写字是有利的。第三，多练习。想要写好铅笔字，需要勤加练习。
孩子刚开始写字的时候，就要对他进行严格的要求，比如说横平竖直或者是给他买相关的字帖让他练习，就会养成一个很好的习惯。
在平时写作业时家长要多监督写不好的字及时改正，也可以给孩子报好的书法班进行学习，最主要的还是孩子自己要知道练习和修改。
一年级的孩子想要写好铅笔字，首先需要练好横平竖直，每天多练习一点，熟能生巧，这是一个过程，家长要有耐心。
答：一、选好写字用的笔 选好写字用的笔，是写好字的前提。铅笔应选用HB型的木质铅笔。这种笔软硬、浓淡适中，写出来的字有粗细变化，比较美观。而一般的活动细芯笔，易断，线条细小无变化绝不适合学生初学写字时使用。2H，3H，则铅芯太硬，易划破纸，写出来的字字迹太淡。而3B、2B型铅笔，质太软，...
答：可采用灵活多样的训练字法。如节奏法，儿歌记忆法等。在描写的过程中，要求学生一笔写成，切忌涂描。三、临即在“读、描”的基础上进一步分析每个字的结构、笔顺，想想每笔的用笔方法，弄清用笔的变化规律和用力的轻重，然后对照范字模仿着写。例“九”这个字，看起来简单，只有撇和横折弯钩这两种笔...
答：3、选取合适的书写工具 小学生初次使用铅笔写字的时候，书写工具的选择也是至关重要的。合适的书写工具，能够激发他们的写字兴趣，提高练字的整体效果。在这个时候，我们应该先带领他们认识田字格。4、写铅笔字口诀 小小一点要点好，学会顿笔很重要；横要平，竖要直，撇有锋，捺有脚；提钩要尖折有角，行...
答：一、练习笔画是基础俗话“万丈高楼平地起”。写字呢，则应从练习写笔画起，如写“横”时，首先要注意写平直，同时，两边略有顿笔；写“竖”时，要注意它的虚实变化，一定要写“直”；写“撇”时，末端要出“尖”，掌握笔画要领后，要进行强化训练，逐步养成习惯。铅笔字的笔画平直，变化不大，因...
答：1、 指导学生选好写字用的笔。别忽视这个小细节，这是写好字的前提。告诉学生，铅笔应选用HB型的木质铅笔。这种笔软硬、浓淡适中，写出来的字有粗细变化，比较美观。而一般的活动细芯笔，易断，线条细小无变化绝不适合学生初学写字时使用。2H，3 H，则铅芯太硬，易划破纸，写出来的字字迹太淡，会...
答：1. 基础篇：写字常识 书写工具: 学习铅笔字首先要熟悉合适的工具，选择适合儿童手型的HB或2B铅笔，保证书写流畅和易于擦除。书写姿势: 姿势正确是基础，孩子应坐直，手腕放松，握笔距离笔尖约一指，眼睛与纸面保持适当距离。2. 提升篇：学习方法 练字步骤: 从基础笔法训练开始，理解笔画的方向、弯度、...
答：教孩子写好铅笔字应该注意：家长要培养孩子的写字兴趣，一般幼儿在四、五岁左右开始有了模仿能力喜欢拿铅笔在纸上涂涂写写，这时家长应主动和孩子一起共同学习写字知识。要逐步教孩子“笔顺”的写法。如“先横后竖，先撇后捺”等等。在练习的时候多说一说握笔姿势，让他从小掌握正确的方法。对孩子的字...
答：1、从写字姿势方面，有很多孩子握笔姿势不正确，家长要注意孩子正确的写字姿势。2、从书写规范方面，注重质量，家长对孩子的书写一定要严格要求，重点放在质量上，即便是铅笔字，下笔也要规范。开始练习写字时，量不能多。3、从握笔器和字帖方面，针对拿笔不正确和写字难看的孩子，可以选择适合的握笔器和...
答：49、有的孩子在专门练习写字时能够把字写好,但在做作业应用时写的字质量就明显下降。50、 六、小技巧 1.刚刚削好的铅笔如果太尖就在费纸上轻轻的划几下,如果写粗了,可以转动铅笔,换方向写。51、 2.要想写好字,一定要削好铅笔,铅笔不要削的太尖也不要太粗。52、 七、养成整洁的好习惯 1.削铅笔的...
