我与小伙伴共成长作文
在成长的岁月里;我经历了一些甜甜的时光,苦滋滋的味道,辣辣酸酸的时候,这些都让我长大了许多。在我的记忆里,成长是拔节的玉米秸,每经历过一件难忘的事情,我就长高了一节,又长大了一岁。打开我的成长记忆,看到我七岁时学骑自行车,我就由不得的笑出声。七岁的那一次,看到小区里的邻居阿姨经常骑着自行车在小区的道路上潇洒地转来转去,使我十分羡慕,就央求爸爸也给我买了一辆崭新的自行车。趁热打铁,开始自己练习骑自行车。我非常喜欢运动!骑自行车一定很简单吧!我一定会出手不凡!我得意洋洋的用双脚蹬上车子。但我没想到居然车子不得听我的使唤,我一不小心上来就摔了个大扑腾,一屁股坐到地下:“哎哟,疼死了,可把我折腾的”。我咬了咬牙齿,使起吃奶的劲,双手撑到地下,“噗的一声”站了起来,向爸爸求助。爸爸非常耐心亲切的给我说教到骑自行车的理念:骑车必须要学会保持自己的平衡力,胆大而又小心,要耐心的沉住气,爸爸扶着我的车把,他带我溜达了几圈,真的是啊!爸爸真有一手,果然我学会了许多。我对爸爸不由自已地说:“爸爸,我已经掌握了许多,让我单独练习来试试吧!”爸爸说:“知道了,你要小心点,快去吧!”我试着稳了稳神,随着爸爸讲到的话,一路上慢悠悠的溜达着。在不久,我就可以轻松的骑车上路了。我不但学会了骑自行车,还明白了一个成长的大道理:“学事情总有一段过程,不可能一口吃成个胖子,要知难而进,就能够成功。”这就是我成长中的一件小事。这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流,它让我长大,催我奋进。点 评文章通过学习自行车一事描写了做事的态度,心理活动写的较具体,写作手法能运用到实处。不足之处,在叙事地过程中,没有面面俱到。
1光阴似箭,日月如梭。不知不觉中我在校园里已度过了五个春秋,如今将要离开母校的我,迎来了她的10周年大寿庆典。在此,我真诚的点燃她的第十根生日蜡烛,啊!亲爱的母校——泗阳实验双语学校,我忠心地祝福您:Happy birthday!
在这十年里,美丽的校园不知迎来了多少天真的孩童,又送走了多少追梦的少年。运动会上,总能看到同学们健壮的身影;贸易节中,同学热情的叫卖声回荡在我的耳畔;英语节时,大家聚集到紫藤架下,一声声“How aer you”的问候,开心、流利地用English交流……这些难忘的一幕幕,叫我留恋,叫我神往。
回想刚入学的那一天,我紧紧地跟在爸爸妈妈身后,心里既高兴又紧张,一边走一边想象着校园的模样。当我踏入校门时,美丽的七彩广场、高大的教学楼 、空中飘扬的五星红旗、还有宽阔的操场,以及操场周围的葱茏正在茁壮成长的小树……在我眼中显得那么陌生而又熟悉,他们是那么的默契与和谐。最让我着迷的当然是有趣的娱乐设施:悠闲的秋千,忙碌的足球场,沉默的高低杠……那些可都是我的最爱啊!这让我一下子就喜欢上了这所学校。从那以后,我成为了双语学校的一名小学生了,我的心里感到无比激动又很自豪。在这里我认识了和蔼的可亲的老师,结识了许多活泼可爱的小伙伴。
如今,校园里的小树长高了。我们也长高了,我不再是坐在爸爸妈妈腿上撒娇的孩童了。在这五年间,我多次被评为“三好学生”优秀学干”,还获得了各项荣誉证书,《宿迁晚报》上还刊登我的许多文章,这都离不开老师辛勤教育和无私的奉献啊!校园里的老师,个个热情洋溢,学生们人人文明礼让。宽敞明亮的教室里都装上了先进的多媒体;微机房里功能齐全,空调开放;田径场后,还有专门为学生们提供的实验田,科学实验室、音乐教室、烹饪室……是我们最爱去的乐园。
干净美丽的校园,处处都让我心驰神往!
在这里,我要大声对我的母校说:“亲爱的母校,我爱您!是您用知识养育了我们,我要感谢您!今天是您的十周年庆典,祝您生日快乐!明天更加辉煌!”
2
苏州,一座拥有4000年文化历史的古城,一个誉有“东方水城”的人间天堂,一个人文荟萃的鱼米之乡。
在苏州生活的人们,不管是新苏州人还是老苏州人,他们都有一颗纯洁善良的心。
在我小时候,有一次和妈妈一起去观前街,天还不是很热,刮着小风。我们在路上谈笑着,走着,我突然发现,在我们的前面有一个看上去比我们小一点的的男孩,把吃完东西的包装袋随手一扔。我看见,在他的不远处,就有一个垃圾桶,可他却……
我正想拉着妈妈的手,一起去捡那包垃圾时,妈妈一个眼神示意我多管闲事,随后便拉着我离开那里,进了一家服装店······30分钟过后,我和妈妈从服装店走了出来,缺见方才那包垃圾还静静地躺在地上呢,从刚才那垃圾被扔到现在足足过了30分钟,却没有人去捡那垃圾。
看见有一个人正好走到那垃圾前,那人停了一下,但他毫不犹豫地从垃圾上跨了过去,像是地上任何东西东没有,视若无睹。在最后,终于有一位环卫工人走到那把垃圾扫进了垃圾桶。看到那,我想:如果世界上每个人都像前一位人看到垃圾视若无睹的,那世界将会怎样?
日月如梭,几年过去了,我真正看到苏州成长到文明的那一天,是从一件微不足道的小事中不经意地露出来的。
在喧闹的马路间,有许多穿着黄色制服的忙碌身影。他们头顶着烈日,摇着红旗,指挥着要过马路的人们。人们站在他们的身后,听从着他们的指挥。
这些在人群中默默无闻地帮助人们维持交通秩序的人,就是可敬的志愿者。他们有些是学生,有些是老人,有些是企业员工。他们利用宝贵的个人时间来替他人维持交通秩序,顶着烈日站在马路旁,一站,就是几个小时。可是谁也没见过他们喊过苦,喊过累。甚至连水都没有喝。他们口渴吗?当然。但是为了交通秩序,他们从来不愿意浪费一点时间去喝水。
就是这些默默无闻的志愿者使我们的城市更加文明,让苏州一个默默无闻的城市变成一个文明城市,使我们的生活环境得到了一点小小的改善,虽不是天翻地覆的改变,但每个人文明一小步,整个社会就文明一大步。
文明,不是为了做给人们看,然后得到别人的赞扬的,而是发自内心的想要做文明的事,只有这样的人,才是一个真正文明的人。
光阴似箭,如今,苏州人民在成长,苏州城在成长,我也在成长。
古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”歌德也说过:“读一本好书,就犹如和一个高尚的人谈话。”以书为友,可以明理增智,可以陶冶情操;与书常伴,可以立德修身,可以以深化思想。
我家有许多藏书,正是它们伴我成长。俄国作家列夫·托尔斯泰编写的《安娜·卡列尼娜》深受我喜爱。这本书创作于十九世纪七十年代(1873—1877),当时俄国正处于历史不变动时期,古老的封建地主俄国受到西欧资本主义浪潮的猛烈出击。他面对着这样一个新旧势力博斗的社会,他那颗热爱生活而又仁善的心不得不颤动……也许《小故事,大道理》才是深深把我征服的一本书。
那年,爸爸从北京回来,给我带了这本书,一看见这本书的封面,我就爱不释手。这本书的内容更是丰富,使我百看不厌。
这本书的其中一个故事描写的是一位名叫康黎的女士,她收到一封电报,她最爱的人—侄女死在战场上。她无法接受这个事实,把自己永远藏在孤独和眼泪之中。一天,她在清理东西,突然发现一封早年的信,是她侄女在她母亲去世时写的。信上写道:“我知道你会撑过去。我永远不会忘记曾教导我的。不论在哪里,都要勇敢地面对生活。”这句话,给了她自信,最后,她一再地告诉自己:“我应该把悲痛藏在微笑下面,继续生活。因为事情已经是这样子了,我不能改变事实,但是我有能力继续活下去。”也是这句话给予我乐观的精神。
我懂得了书是知识的源泉,没有书,世界就不精彩。所以,让我们一起和书去纺织美好的未来吧!
好书伴我成长
在我的一生中,书,是我永久的伙伴,它,伴随着我.我走到哪,它,跟到哪里......
记得有一次,爸爸为我买了一本<<三国演义>>,我高兴得爱不释手,二话不说便拿起来看,看得津津有味.次日,刚起床,我就拿起它来看,爸爸来了,说:"一大早起来看什么书啊!快去吃饭!"恭敬不如从命,我只好去吃饭了.
记得又有一次,妈妈给我带来三本<<童话世界>>,我不胜欢喜,迫不及待地把书从袋子里拿了出来,看了起来,爸爸说:"你这个小书虫!"我笑了笑说:"怎么,不行吗?""好吧,你继续看你地吧."
记得还有一次,我到泉州书城去看书.我从书柜中挑了一本<<隋唐演义>>坐在了旁边的椅子上看.过了许久,故事到了高潮,我心潮起伏,兴奋不已:"秦琼的父亲死得真惨啊!""秦琼可真是条好汉啊!"我便继续往下看,可好景不长,外头刮起风来我只好回家了.
书是我一生最好的伙伴,是充满智慧的伙伴,是永久的伙伴!
书伴我成长
鲤城区通政中小学 杨奕凯
指导老师:陈慧兰
书,像一双千里眼,让我们了解世界;书像一个时光隧道,带我们回想远古,想象未来;书又像一个知识老人,把深奥的知识传授给我们。
我不仅爱看作文选,而且还爱看侦探小说。令我最深刻的是英国著名小说家——柯南道尔所写的《福尔摩斯侦探集》。书中写了福尔摩斯侦与助手迈克·华生用智慧、勇气破了各个恐怖、棘手的案件,我从中学到了冷静、判断。
书让我领悟到了人生的真谛,当我迷惑、仿惶时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增加我的勇气和信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我,悲伤是短暂的,只有勇气开拓,便会发现乐趣,;当我被人误会时,书告诉我,勇敢地走你自己的路,人们就会发现真实的你。
书是一条通向智慧海洋、知识大门的路,是成功的秘诀,书是我最忠实可靠的帮手。
好书伴我成长
鲤城区通政中心小学 王莹君
指导老师:陈慧兰
一本好书,就像一块绚丽夺目的宝石,也像一位无声的老师,教导着我
记得小时侯,我不爱看书。有一次,妈妈给我买回一本《爱的教育》,那色彩鲜艳的封面立刻吸引了我,我翻开书,被里面一个情节吸引住了:小主人公安利柯回到家时,发现桌上有一封母亲的教训信。原来早晨安利柯去上学时,有个穷苦的母亲抱着一个面黄肌瘦的孩子再向他乞讨,可安利柯装做没看见就走了。母亲说,给乞丐一个铜板,不止是给了他一个铜板,还给了他们一点温暖、一份真诚的爱心。读了母亲的信,我也大有收获:不要冷漠对待向你乞讨的乞丐,他们也有尊严的。
安利柯的父亲也提醒了我。有一段时间,我做作业有点应付了事,有点不爱学习了。在一次做作业的时候,我随手拿来一张废纸要折飞机,折到一半时,我突然想起了安利柯的父亲给安利柯写的信:这些学生尽管走的路不同,但他们都是去上学的,不是吗?知识是促进人类社会发展的动力。人类凭借着知识,才创造了今天的灿烂文化。你应该努力求知,将来对人类文明有所贡献。安利柯,努力吧!记住勤奋学习是学生的本分。想到这儿,我把飞机揉成一团,那起笔,认真地写起作业。
高尔基说过,书是人类进步的阶梯,没有书,我们就不能进步;没有书,就没有我们今天灿烂的文化!
好书伴我成长
鲤城区通政中心小学 吴锫婵
指导老师:陈慧兰
在我的书柜里,摆放着许许多多的书。有《阅读故事》,有《名人名言》,还有《故事三百首》……简直是不计其数。每天,我都遨游在书的海洋里。每次读到高兴的地方时,就会不只不觉地笑了起来,读到伤心的地方时,眼圈也会不只不觉地红了起来,有时候边读还会边大声喊:“真棒!”我简直是一位痴书者,贪婪地吮吸着书中无穷无尽的知识。
我最喜欢的一本书是《科学家的故事》这本书。在这本书中,我学会了许多新知识也知道了许多科学家的故事。其中,里面的人物爱迪生,是我的偶像,每次读到他的故事时,我觉得新奇而又奇特,特别是他的坚持,值得我学习。
记得有一次,我的英语平时是100分,现在却变成了86分,这使我惊讶,回去也让老妈骂了一顿。我垂头无语,不敢在瞧一瞧英语试卷。我想发弃读英语的爱好。这时,《科学家的故事》展现在我眼前,我拿起书,一下就翻到了《爱迪生的故事》。我细细品读起来。这本书仿佛对我说:“人,总也躲不了困难,遇到困难,不是退缩,而是前进!”我想:对呀!爱迪生发明一样东西,就得发费多少时间和精力,他也是从许多困难、失败里走向成功的呀!而我这么小的困难,难道也制服不了吗?于是,我拿起英语试卷,一点一点地改过来,每改对一体,我就觉得很自信。
呀!书是人类的好朋友,书是人类的老师,书也是人类的营养品!俗话说:“书是人类进步的阶梯。”书使我的生活跟加美好、更加有生机、更加多姿多彩。书像我的知心朋友,在困难的时候帮助我,在伤心的时候安慰我,在成长的道路上鼓励着我!
好书伴我成长
鲤城区通政中心小学 陈达 指导老师 陈慧兰
“书,是人类进步的阶梯”“书,是人类共同的精神财富,是启迪智慧的钥匙”……没有书,人类就无法向知识的殿堂迈进,没有书,人类就无法开启智慧的大门,没有书,人类就无法向创造的天空更上一层楼……总之,没有书,就没有一切。我爱书,因为他不仅是我的良师,还是我的益友。
记得在小时候,我常常会问为什么,而且遇到不明白的事经常会“打破沙锅——问到底”。许多次,就连博学多才的老爸也被我这一个个小问号问得一头雾水。为此,他们给我请了位上知天文地理,下知人间百事的小老师——《十万个为什么》。每次,我一有不懂的便去问这位小老师,老师也“不负我望”,每次都会给我一个满意的答案,使我茅塞顿开。
到了幼儿园大班,我又迷上了《中华上下五千年》,迷上了他里面的人物:聪明机智的诸葛亮,英勇的关羽……我常常会一边拿着书,一边念叨着:“三英战吕步,草船借箭,水淹七军……”那时的我已爱这本书至走火入魔的地步。
在小学五年的学习生涯中,《学生探索百科全书》、《世界之最》等书又成了我的偶像,我是一名不折不扣的“追书族”。
书,是我的好伙伴,如果不读你,心中全空。书啊,你是先辈智慧的结晶,你是无可替代的。计算器,电子书,就连全知全能的电脑也还不是靠你才诞生的吗?!我爱你,书,因为你所给予我的将使我终身受用不尽!
好书伴我成长
鲤城区通政中心小学 刘志成
指导老师:陈慧兰
在我金色的童年中,有一个形影不离的伙伴——书。
一次,妈妈带我来到百汇,我一下就奔向书店,捧起一本我心仪已久的书籍《三国演义》,认认真真地读起来,连时间都忘了。老妈急匆匆地跑过来带我回家,我皱皱眉头,掏一下口袋,正好10元,我一下跑到售货员那儿,买下了它,兴冲冲地回家了。
从此,这本《三国演义》便成了我家小书柜的成员了。虽然我家的书柜上充满着各种各样的书,有那已经泛黄的史书,有那崭新的名人书,有那优美抒情的作文书,还有那特别的《十万个为什么》……但我只对这本《三国演义》情有独钟,因为它是我的第一本书,也是它,给了我人生的启迪。
那时,我买来后,决心想要把它读完,可翻开书,却如同天书一般,没有原来的精彩了。便盖上书,此时,那画面上的诸葛亮跃出纸面,对我语重心长地说:“做事要有耐心。”我一下就下定了决心,翻开书籍开始看……
我从书中受到了无数的启迪,令我受益匪浅。我爱你,我的书!
好书伴我成长
鲤城区通政中心小学 苏政
指导老师:陈慧兰
书,是人类进步的阶梯;书是知识的殿堂。在我的书橱里有许多的书。我最喜欢的书还是《科学发明故事》。
那是我小时候爸爸买给我的书。书里面精美的插图、丰富的内容时时刻刻都吸引着我。记得上小学一年年级时,第一次考试,一向争强好胜的我才得了个74分。我有点失落感。不经意间,我想起《科学发明故事》那本书。一想到发明家为一项东西而付出的巨大代价:“发明大王”曾经为了做实验,在火车上差点酿成火灾,被列车长打聋了耳朵,它经理经历种种磨难才有“发明大王”这个称号……想到这些,我惭愧极了。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这是古时候一些读书人的心愿。而做为新时代的学子,读书,读好书,将来为国家为社会服务,是我们的最佳愿望。我曾经看过一则故事一个银行家和一个有些文化的人打赌,规定若是文化人能在一间屋子里呆上15年,只是读书,不和任何人交往,那银行家就输给他二百万美圆。15年终于过去了,打赌的人只留下一张纸条:15年的读书生活给我无比的财富,我已经不需要这些钱了……
是的,书中的知识是永恒的。《科学发明故事》给我许多知识,给我明白了许多道理。书,是知识的殿堂书,是精神的食粮。这本书将陪伴着我、激励着我,使我不断前进!书,必将为我铺造成功之路!
好书伴我成长
通政中心小学 五年二班 陈珍妮 指导老师:陈慧兰
“书是人类进步的阶梯”书是我们的良师益友,只要有不懂 题,都可以请教它。我喜欢小说和故事书,而我真正喜欢是,〈〈窗边的小豆豆〉〉,它是我最着迷的书!
它在我床头摆了好久好久,这本书我看了又看,百看不厌。它是我在图书城中发现的,我被它的封面吸引住了,一个小女孩在窗户边看着外面的情景,那么有趣!有一次小测,就应为昨天没睡好而想睡觉,结果成绩发下来才84分,到了家中我十分伤心,泪水到了眼眶,想起书中小片段的一句话“不伤心不气馁”我内心来了一股力量,泪水不见了。这本书从这以后变成了我的宝贝,直到现在,我还是把它保存的好好的。
小人书,连环画已经被古典,西方文学所替代。我读着古今中外名家的作品,我知道,那是心灵与作品的共鸣。有人说的好:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。所以我要做高尚人。
好书伴我成长
鲤城区通政中心小学 指导老师:陈慧兰 姓名:陈锦华
人人都有好伙伴,我也有,我的好伙伴是一本书,它当我遇到挫折时给予我力量,当我欢乐时与它分享!它就是——《爱娜莎小魔女冒险记》。
《爱娜莎小魔女冒险记》中,写的是小魔女爱娜莎用自己的智慧和魔法打败了敌人黑暗破坏王,救出了被困的村民和皇世人物,却差一点被打死,但最后被村民和皇世人物称为皇后公主,意思是比皇后还大的公主。但小魔女却仍不骄傲,努力地为村民服务着。小魔女的精神令我敬佩不已,她成为我的偶像!
有一次,语文成绩一向不低于九十分的我竟然考了八十九点五。我回家后关进房间,哭个不停,连床上的《爱娜莎小魔女冒险记》都让我踢到了床下。心想:只差那零点五分而已,太可惜了,可惜呀!我太马虎了!这时,墙上的爱娜莎贴纸好像在对我说:“不要这样,我相信你下次一定能考好!我从黑暗破坏王手中救村民们时差点被杀死都逃过来了,你不要那么不自信!加油!”我顿时恍然大悟!是这本书帮助了我!
好书永伴我!
好书伴我成长
鲤城区通政中心小学 潘兰馨 指导老师:陈慧兰
“书是人们进步的阶梯。”这是名人高尔基曾经说过的一句名言警句。书,是人们在知识的天空中翱翔的翅膀。而我最喜欢的书是《安徒生童话全集》。
那是我六岁生日,妈妈送给我一份包装精美的礼物。打开来一看,“安徒生童
话全集”十分醒目地写在了浅绿色的书面上,书面上,几只俊俏的马儿自由奔放地飞驰着,像一把来回移动的梭子一样,深深地吸引了我,成为我不离不弃的小伙伴。
自从有了那本书,一个从不看书的我总是吵着闹着要妈妈给我讲故事。在梦境中,
我的面前出现了一个画面——一个女孩在寒冷的除夕之夜蹲在墙脚下,等待着有人
来买她的火柴,她的小脚冻伤了,血液变成淤黑,皮肤一片紫色。这时我不知不觉流下了眼泪。
一次, 考试成绩从不低于九十分的我竟然考了八十分,这天,我丢下书包,一人独坐在书桌旁伤心地哭了。同学叫我一起跳皮筋,我不理不睬,妈妈叫我吃饭,我置之不理……正在这时,买火柴的小女孩出现在我面前,说:“你看,在冬天里,我身上只穿了一件破破烂烂的单薄的衣服,寒风吹着,白雪飘着,我还坚强地卖火柴,难道你不能和我一样吗?”是啊,小女孩忍受着同龄的欺侮,忍受着暴风骤雨,我为什么就不能呢?
书,你是我作文提高的见证;你是我永远的知心好朋友。
好书伴我成长
通政小学五年级二班张诗怡
指导老师陈慧兰
“书是人类进步的阶梯”。更是我成长的良师益友,我从书中学到了许多的知识和道理。
我最喜欢的一本书非它莫属—《简.爱》。《简.爱》是一位英国作家的著名之作,它的主人公是简.爱。简.爱出生不久她的父母就双双去世,她被送到了舅妈家。她的舅妈一直折磨她,但她克服了种种困难,终于用她的纯洁,用她的坚强,用她的不屈服,获得大家的认同和获得了最终的幸福。以后,我常常拿简.爱来做为我学习的榜样。以后每当我遇到困难就会立刻想起简.爱那种坚强不屈的精神,然后打倒困难。
有一次,我在写一篇作文,可就是写不出来,写几个字—不满意—扔掉,再写几个字—又不满意—扔掉……就这样反反复复,还是写不出。我灰心了,把手中的笔丢得老远,就趴在桌子上.可这是作业呀!怎么办?我想着,想着,不知不觉,便昏昏欲睡,开始做梦了。突然,《简.爱》这本书的主人公简.爱从书中走了出来,对我说:“我克服了重重困难,而只是一篇作文就打倒你了……”我猛然惊醒,后来仔细一想,自言自语地说:“对呀,我这一点困难怎么能和简.爱相比呢?这简直是小巫见大巫。”说着说着,我的灵感突然随之而来,就提起手中的笔,整理好思绪,便“下笔如有神”了。
书,是知识的宝库,是欢乐的海洋……让好书, 一起伴我们快乐地茁壮成长吧!
好书伴我成长
鲤城区通政中心小学 姓名:吴增盛
指导老师:陈慧兰
我喜欢读书,因为读书使我感到很有乐趣,这种乐趣伴随着我的每一天。
小时候我并不喜欢读书,一有不明白的问题就缠着爸爸妈妈,每天还要爸爸妈妈给我讲的事。后来,爸爸妈妈工作太忙,就没有时间给我讲故事了。每当我要爸爸妈妈给我讲的事时,爸爸妈妈就把一大堆的连环画和童话放在我面前说:“这儿有书,你自己看。“没办法,被爸爸妈妈逼着,只好心不在焉地乱翻,边翻边想:该死的书,要看完了才知道故事的前前因后果。越翻越气,还拍打几下书离开出气。但是,想不到,我却慢慢被书中的故事吸引住了!有人仙过海、孙悟空、还有小红帽……许多美妙的童话,神奇的故事,完完全全把我送住了。读书从此让我感到有了乐趣。
随着年龄的增长,我读的书越来越多,看书的兴趣也越来越浓。每个星期天我都要到书城去寻找新的知识。每当遇到一本好书,我都会把好词好句摘录下来,并时常重温。看书多了,好词好句就会收集得多,词汇丰富了,写作水平就提高了。我的作文还经常被老师拿来念给同学们听,其他学科也取得了较好的成绩。读书还让我学到了许多方面的知识,使我明白了什么是真,什么是假,什么是美什么是丑,什么是善,什么是恶……读书增长了我的知识,开阔了我的眼界,令我觉得乐趣无穷。
好书伴我成长
鲤城区通政中心小学 姓名:张颖
指导老师:陈慧兰
俗话说:“书是人类积极进去的阶梯。如今我对这句话又有更深一层的了解了!书是人类的好朋友,所以人们爱看书,我也有我喜欢看的书,这本书就是《爱的教育》。
《爱的教育》这本书,里面有一篇文章很值得我们学习的,那就是《宽宏大量的品德》,文章写了一个残疾的科罗西被几个调皮的同学戏弄,他们嘲笑他,模仿他,甚至还攻击他,当科罗西生气时,他就顺手拿起一瓶墨水向他们砸去,他们很快躲过,老师进来,墨水正好洒在老师的衣服上,老师很生气,问谁干的,科罗西站了起来,但是老师弄清事实真相后,把调皮的同学找来,一一审问。
这篇文章启示我:人应该要有宽宏大量的精神,也不能欺负他人,这是一个好品质!记得上次,我过马路时,看见有几个7、8岁的同学在欺负一个比他们弱小的同学,我看后很生气,走过去时,没想到他们却跑了,那个小同学看到我,好像很害怕,似乎我要去伤害他,也慌慌张张地跑了。我真替那几个欺负比他们弱小的孩子生气,因为他们没有宽宏大量的精神。
我喜欢书籍,因为它陪伴我成长!
书是人类进步的阶梯
鲤城区通政中心小学 洪安琪
指导老师 陈慧兰
我有一本好书,它的名叫《成功家训经典故事》。虽然我有很多书,我最喜欢的书还是这本,这里面有许多动人的故事,我最喜欢的是钉子和树的故事。
钉子和树的故事。内容是说。从前,有一个男孩脾气很坏,他的父亲给了他一袋钉子,告诉他如果和别人吵架之后,就在院子的篱笆上钉一根。第一天,男孩钉了几十根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气,一直到他一天一根也没有钉,后来父亲告诉他,以后如果一天没有发脾气就可以拔掉一根钉子。日子一天一天的过去,最后,钉子全被拔光了。
父亲又带他来到了篱笆边上,对他说:“儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了,你和一个人吵架,说了一些难听的话,你就在他心里留下一个伤口,就像这个钉子洞一样。朋友和家人都是你生命中宝贵的东西,不要随意去伤害他们,要知道心灵的伤口很难恢复的。
这个故事告诉我们不要对别人说粗话,讲的是告诉我们要懂得如何处理人际关系,教他们如何面对成功与失败,如何学习与思考等……
书是人类进步的阶梯,书啊我最忠实的朋友,书,是你让我懂得了大道理,让我在知识的海洋遨游,是你让我懂得了知识,书啊我最忠实的朋友,我谢谢你!
好书伴我成长
鲤城区通政中心小学 尤岩松
指导教师 陈慧兰
一本好书,带给我们的不仅仅是取之不尽的知识,还教会了我们真、善、美。我们在知识的天空,放飞属于我们的梦想。
我家有一个专属于我的小书架,里面放着一本本我爱不释手的书,有文学类的,有作文类的,还有科学知识类的。而我最喜欢的是作文类的书,每天晚上我都会拿出来品一品,一篇篇优秀的文章在我心中绘成一个绚丽多姿的世界,在一篇篇作文中我感受到了人间的喜怒哀乐。我好像一条自由的小鱼畅游在丰富而优美的词句汇成的海洋里。
一次偶然的机遇,我阅览了《感动心灵的故事全集》,文章描绘了一位法国飞行员因专心致志地在清洗自己心爱的战斗机,由于太专注,竟然没发现危险来临,一只硕大、凶恶的狗熊攻击了他,在这千钧一发的时刻,求生的本能促使他猛力一跃,跳到了常人难以达到的高度——距离地面2.5米高的机翼,创造了奇迹,同时自己也捡回了一条生命。这个故事告诉我在日常生活中,一个绝境就是一次挑战,一次机遇,如果你不是被吓倒,而是奋力一搏,也许你会因此而创造超越自我的奇迹。因而,我在今后的生活中遇到多大挫折,在学习上碰到多大的困难,这个故事就会浮现在我脑海里,告诉我不管遇到多大困难,都要敢于克服,勇往直前。
我爱好书,好书伴我成长!
在我童年时代,有很多很多的小伙伴,跟我时间最长、最要好的就是闫纬一了。
闫纬一今年十岁,在兰石厂小学四年级读书,因为每天来回奔波,本来比我还瘦的他渐渐地结实了起来,能吃能睡,已经有了小“将军肚”,再加上圆圆的脸蛋,黑黑的眼睛显得特别可爱。闫纬一和我一样有个坏毛病,就是经常丢三落四,他妈妈也拿他没有办法。
闫纬一的特长是英语口语,虽然我听不懂他叽里呱啦说的是什么,但是我能感觉到他英语说得很流利。
闫纬一的爱好是玩电脑游戏,而且很上瘾,不管去谁家,他都闹着玩电脑。但是,大人都管得很严,常常使他不能如愿。
闫纬一的胆子很大,他曾经干了一件惊天动地的事情。那个时候,我们还都是幼儿园的孩子,他就学着大孩子们的样子爬到三楼的天然气管道,然后从三楼滑到了一楼,吓得我大气都不敢出。但是,闫纬一一点儿也没有害怕,还笑嘻嘻的。
别看闫纬一的胆量不小,其实,他的性格还有点儿像女孩子。每次我们一见面,他都兴奋地拥抱我。可是,当我要离开时,他总是恋恋不舍地哭一鼻子,弄得我心里也不好受,又总是在他的哭声中离去……
这就是我的小伙伴闫纬一,一个又聪明又可爱的小男孩。
我的小伙伴陈海峰
我读了很长时间的小新星英语,后来因为老师生宝宝了,需要静养,所以整个班都散了。然后爸爸妈妈又给我报了一个新东方的英语班。
在那个班里,我结识了很多很多好朋友,其中跟我最要好的,就是陈海峰了。陈海峰和我一样,是四年级的学生。他的英语很好,分数一直很不错。
休息时,我们这些男孩子,闲着没事做,真想找点东西玩。我望着成堆的塑料椅子,灵机一动,说:“不如我们用塑料椅子搭起来,来玩跳鞍马吧!”“好啊!”大家都很赞同。 我把十个塑料椅子搭了起来,起跑,跳!“嘣!”只听嘣的一声,我已摔倒在地。“哎哟,好…疼…啊!”“你没事吧?”大家惊慌地问,生怕他们自己也像我一样,摔得哭爹喊娘。“我来试试!”陈海峰说。他给自己拿了十几个塑料椅子,准备起跳。嗖——,他想风一样地跑过去,手一撑,脚一蹬,就顺利地跳过去了。“哇,陈海峰,你真厉害!”“没什么。”说着,他又准备挑战一下20个椅子的难度。他按照刚才的方法,竟然跃过了20个椅子的高度!“哇, 陈海峰,你真真真是太太厉害了!”所以,陈海峰被我们称为“青蛙王子”。(因为他跳得很高嘛)铃声响了,陈海峰坐得端端正正的,准备进入学习的状态。
我和陈海峰可是个铁哥们,因为我们的教室里座位可以随便坐,所以我和陈海峰一直都是坐在一起的。如果老师把我们两个分开,我们两个也会恋恋不舍的分开。
陈海峰是我的好伙伴,他和我一起共成长。
答:1. 我与五小共成长作文200字 品成长的"茶" 昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出模糊的视角,可记忆却已不再飘渺。 作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严“阻抑”了欢笑之渺,压力之重,“造就...
答:1. 作文:共牵手,同成长 怎么写啊 共牵手,同成长 小逗是我的表哥,我们同岁,他是四月份生的,我是七月份生的,我们两个人经常一起牵着手走路,一起玩耍,一起成长。 新年了,我和小逗手挽着手,一起去小店买火炮、水炮,小逗口袋里总是装满了火炮。半路上,他不紧不慢地拿出火炮,拿起打火机,一下子点燃了,向...
答:活泼开朗是我的性格,爽是我的本性。就是这一点一滴的与众不同的性格,才汇聚成这个与众不同的我,在我这与众不同的童年中,不知有多少与众不同的故事。 在我经历的12个春夏秋冬中,有一件事至今让我难于忘怀。在我7岁那年,我在乡下小学读书,在一次放学途中,我突然发现好朋友王磊在抄一...
答:大约一个多月后,我在她的作文本上看到了一篇题为《我的好同学》的文章,描述了她对班长葛同学的敬佩和友爱之情。透过文字,我感受到了她的成长,她学会了在竞争中保持友谊,找到了平衡,调整了自己的心态,成功化解了这次小小的挫折。我感到非常感动和欣慰。反思当今社会,竞争激烈,有些人为了私利而...
答:在风雨中我们共患难,在快乐中我们共成长。 ”每回想起这句话,心中泛起感动的涟漪久久不退。 你问我“如果到了初三,我们即将毕业,这几年来的友谊还会存在吗?我们还是无话不谈的好朋友吗?那是我们将各奔东西,像和小学一样,进入一个新环境,那是不是也有一群新朋友呢?”我从来都没有正面回答她这个问题,现在我...
答:我与同伴共成长 同伴一词有两个解释,对我来说:同伴就是互帮互助的伴侣。我的同班同学就是我最好,最让我快乐的同伴!我们一起成长,一起欢笑;一起烦恼,一起忧伤。我们就是兄弟姐妹!!最快乐的事:那是一次运动会,我们班参加了短跑,女生铅球和跳远。9:00当主持人宣布运动比赛正式开始,各班...
答:成长,就是告别过去,告别我留恋、不舍的一切。童年的往事回味无穷,每一样都让我们开心,让我们感动。洋娃娃、冰淇淋、旋转木马,这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。突然从梦中醒来,我哭着要妈妈。妈妈说,我长大了,要独立,不能再依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大,我发现他们越来越不...
答:我懂得了书是知识的源泉,没有书,世界就不精彩。所以,让我们一起和书去纺织美好的未来吧! 好书伴我成长 在我的一生中,书,是我永久的伙伴,它,伴随着我.我走到哪,它,跟到哪里... 记得有一次,爸爸为我买了一本<<三国演义>>,我高兴得爱不释手,二话不说便拿起来看,看得津津有味.次日,刚起床,我就拿起...
答:作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严“阻抑”了欢笑之渺,压力之重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。“初”来乍到,脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可那个“睡里...
答:我与我的合作学习小组在过去一年里共同成长,这是令人难忘的经历。在这一年中,我们通过持续的合作和互助,彼此之间建立了深厚的友谊,并成为了紧密的集体。在学习方面,我们彼此鼓励、互帮互助,共同攻克了许多难题。我们共同讨论问题,分享经验,互相启发。在团队中,每个人不仅要完成自己的任务,还要为团队...