求:初中学到的化学气体的简称。

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-04
【初中化学】初中的化学学习了哪些气体呢?他们的性质是什么?

氦氖氩氪氙氡      惰性气体   化学性质不活泼  相对原子质量4  20  40  84  131  【222】  原子结构   空气相对分子质量29   自己比一下轻还是重     用于制作霓虹灯

初三化学试题
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Cu—64
第Ⅰ卷(选择题 共36分)
一、选择题(每小题2分,共36分,每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1、下列变化一定发生了化学变化的是( )
A、冰雪融化 B、食物腐烂 C、金桂飘香 D、尘土飞扬
2、下列物质中属于氧化物的是( )
A、食盐 B、空气 C、白酒 D、干冰
3、北京奥运会“祥云”火炬燃烧时,主要反应为:5O2 + X 3CO2 + 4H2O,由此可知X的化学式为( )
A、CH4 B、C2H4 C、C3H8 D、C3H8O
4、下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是( )
A、甲烷 B、二氧化碳 C、氧气 D、氮气
5、下列食物中主要富含蛋白质的是( )


6、下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是( )
A、硝酸钾 B、碳酸铵 C、氯化钾 D、磷矿粉
7、保护环境是公民的责任和义务。下列做法错误的是( )
A、推广使用无磷洗衣粉 B、合理使用农家肥和化肥
C、推广使用一次性木质筷子 D、禁止焚烧秸杆
8、把少量下列物质分别放到水中,充分搅拌,可以得到溶液是的( )
A、蔗糖 B、面粉 C、植物油 D、钡餐
9、2008年9月,三鹿婴幼儿奶粉因添加三聚氰胺)C3H6N6)致使一些婴幼儿患肾结石病。下列关于三聚氰胺的说法正确的是( )
A、三聚氰胺由碳、氢、氮三个元素组成
B、三聚氰胺中碳、氢、氮质量比为1:2:2
C、三聚氰胺中氮元素的质量分数为66.7﹪
D、三聚氰胺的相对分子质量为126g
10、下列化学知识运用错误的是( )
A、施加熟石灰可以改良酸性土壤
B、用氢氧化钠溶液清除餐具上的油污
C、用活性炭可除去冰箱异味
D、被雨淋湿的自行车应立即擦干以防生锈
11、下列说法正确的是( )
A、合金、合成材料、合成橡胶等都是重要的有机合成材料
B、“白色污染”是指白色塑料袋造成的污染
C、用甲醛浸泡水产品以达到保鲜的目的
D、煤、石油和天然气是不可再生的化石燃料
12、从分子的角度分析,下列解释错误的是( )
A、好酒不怕巷子深——分子在不断地运动
B、热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变
C、电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子
D、空气是混合物——空气由不同种分子构成
13、只用水不能区分各组物质(物质均为固体)的是( )
A、生石灰、氯化钠 B、碳酸钙、氢氧化钠
C、苏打、小苏打 D、硝酸钾、硝酸铵
14、下列离子能在PH = 12的水溶液中大量共存的是( )
A、SO42-、NO3-、K+、H+ B、Na+、Cl-、OH-、Al3+
C、Cl-、NO3-、K+、Na+ D、Ag+、Cl-、CO32-、K+
15、下列解释正确的是( )
A、a g氯酸钾与b g二氧化锰充分反应得到c g氧气,残留固体质量为d g,则d = a –c
B、向饱和的硝酸钾溶液中加入5g硝酸钾固体,升温,硝酸钾固体质量增加
C、将100mL酒精与100mL水混合,能形成200mL溶液
D、向10g溶质质量分数为10﹪的NaCl溶液中加入10mL蒸馏水后,溶液中溶质的质量为1g
16、文文的家庭化学实验室有如下物品:①试管 ②烧杯 ③煤气和煤气炉 ④托盘天平⑤筷子 ⑥铁钉 ⑦食盐 ⑧食醋 ⑨石灰水 ⑩牵牛花汁 ⑾水 ⑿饮料吸管 ⒀胶头滴管⒁小勺。只利用这些物品不能完成的实验是( )
A、探究人体吸入的空气和呼出的气体中CO2含量的不同
B、探究牵牛花汁是否可作指示剂
C、探究加速食盐溶于水的有效方法
D、探究铁钉锈蚀的条件
17、向澄清石灰水中通入过量的CO2,发生如下反应:Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O ,
CO2 + CaCO3 + H2O = Ca(HCO3)2 ,Ca(HCO3)2易溶于水。下列图示正确的是( )


18、如图甲、乙两个装置均可通过胶头滴管向锥形瓶中滴加某种液体,达到使气球鼓起起的目的,锥形瓶和胶头滴管放入物质正确的一组是( )

序号ABCD
装置名称甲乙甲乙甲乙甲乙
锥形瓶内物质HCl气体NaCl固体CaCO3固体NaOHNH3CuCO2锌粒
胶头滴管中物质NaOH溶液H2O稀盐酸H2OH2O稀盐酸NaOH溶液稀硫酸


第Ⅱ卷(非选择题 共44分)
二、填空题(本大题共25分)
19、(4分)某天然矿泉水的主要成份如下,请认真阅读后填空。
主要成分(mg/L):
碳酸氢根(HCO3-):173—205 氯离子(Cl-):1.0—8.0 硫酸根(SO42-):16.08—19.52 钠离子(Na+):8—50 镁离子(Mg2+):2.5—12.5 PH值:7.8±0.5
(1)“SO42-”中数字“2”的含义是 。
(2)该矿泉水显 性(填“酸”、“碱”或“中”)。
(3)日常生活中用 区别软水和硬水,可通过 方法降低水的硬度。
20、(4分)化学是研究物质的结构、性质以及变化规律的科学,研究元素知识是学好化学的基础。下表包含部分元素的相关信息,完成以下填空:


(1)1869年,科学家 发现了元素周期律和元素周期表。
(2)请画出17号元素原子结构示意图 ,该元素在化学反应中比较容易 (填“得到”或“失去”)电子变成离子。
(3)上表中最活泼的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是
(填化学式)。
21、(6分)构建知识网络是一种重要的学习方法。右图是关于铁化学性质的知识网络(“→”表示一种物质转化为另一种物质),其中B是密度最小的气体,C为红色固体单质。请回答下列问题:

(1)A物质的化学式为 。
(2)B物质的一种用途是 。
(3)反应②还需要的一种反应物是 (填化学式)。
(4)写出反应③的方程式,并注明基本反应类型: ( )。
22、(4分)请仔细观察右图,回答下列问题:

(1)从图中你可得到:同一元素的化合价在反应前后的变化规律是 。
(2)已知浓硫酸与铜在加热条件下可发生化学反应。甲、乙两同学对该反应的生成物有不同观点。甲同学认为生成物为CuSO4和H2O,乙同学认为生成物为CuSO4、SO2和H2O。请结合信息书写出你认为正确的反应方程式 ,
被还原的物质是 。
23、(3分)经过一年化学知识的学习,我们可以初步认识到:化学反应的快慢、现象、生成物等与反应物的量有着密切关系。请各举一例说明:
(1)反应物的量不同,生成物可能不同 。
(2)反应物的量不同,反应现象可能不同 。
(3)反应温度不同,反应速率可能不同 。
24、(4分)请分别用一种试剂除去下列各物质中的杂质(假设所选试剂与杂质恰好完全反应)。
物质杂质除杂质所用试剂(填化学式)
(1)COCO2
(2)NaClNa2CO3
(3)CCuO
(4)KClFe2(SO4)3
三、实验设计与探究题(本大题共13分)
25、(5分)现有下图所示的实验装置,请回答问题:


(1)在加入药品之前应对实验装置进行 。
(2)可用于实验室制备和收集O2的一套装置是(填字母番号) 。写出用此装置制备O2的反应化学方程式 。
(3)若选用A装置制备气体时应考滤的因素是 。
26、(8分)已知Cl2通入水中形成的溶液叫氯水。发生的反应为:
Cl2 + H2O = HCl + HclO(次氯酸)、 2HClO 2HCl + O2↑。
(1)HClO中氯元素的化合价为 。
(2)将氯水在阳光下照射一段时间后,溶液中的溶质是 (填化学式)。任写一个体现该溶液化学性质的方程式: 。
(3)往新制氯水中放入一小块红色布条,一段时间后观察,红布条褪色。请对此现象进行探究(只需提出假设、方案,不需要说出方案实施的具体结果)。
假设一:生成的HClO使红布条褪色
方案一:往新制备的HClO溶液中放入一小块红布条,一段时间后观察布条颜色变化。
假设二: 。
方案二: 。
假设三: 。
方案三: 。
四、计算题(本大题共6分)
27、(6分)某化学兴趣小组的同学为了体验“工业冶炼金属”的过程。在实验室做了CO还原CuO的实验,他们称得装有CuO粉末的试管重42g,反应完全后,恢复到室温称量,试管和固体残留物共重40.4g,并收集到CO2 4.4g,请你和他们一起计算:
(1)42g – 40.4g = 1.6g,1.6g表示 的质量。
(2)该反应制得铜的质量为多少克?






参考答案
一、选择题
1、B 2、D 3、C 4、A 5、A 6、D 7、C 8、A 9、C 10、B 11、D 12、B
13、C 14、C 15、D 16、D 17、A 18、D
二、填空题
19、(1)带2个单位负电荷的硫酸根离子 (2)碱 (3)肥皂水 加热煮沸
20、(1)门捷列夫 (2) 得到 (3)Na2O(Na2O2)
21、(1)Fe3O4
(2)冶炼金属(作燃料等)
(3)C(或CO或H2)
(4)Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu 置换反应
22、(1)升高(或降低或不变) (2)Cu + 2H2SO4(浓) CuSO4 + SO2↑+2 H2O
浓硫酸
23、(1)碳在氧气中充分燃烧和不充分燃烧
(2)硫在空气和氧气中燃烧
(3)过氧化氢溶液在常温和加热的条件下分解速率不同
24、(1)NaOH (2)HCl (3) H2SO4 (4)Ba(OH)2 (其它答案合理也给分)
三、实验设计与探究
25、(1)检查装置的气密性 (2)AC或AE (BC或BE) 方程式略
(3)反应物是固体,反应条件要加热
26、(1)+1 (2)HCl Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑等
(3)假设二:生成的HCl使红布条褪色 方案二:往盐酸溶液中放入一小块红色布条,一段时间后观察布条颜色变化 假设三:水使红布条褪色 方案三:往水中放入一小块红色布条,一段时间后观察布条颜色变化(其它答案合理也给分)
四、计算题
27、(1)反应的CuO中氧元素(其它答案合理也给分)
(2)6.4g

一氧化碳:CO
二氧化碳: CO2
甲烷:CH4
氢气:H2
氧气:O2
氮气:N2
一氧化氮:NO
二氧化氮:NO2
氨气:NH3
一氧化硫:SO
二氧化硫:SO2
氯气:Cl2
另外,水蒸气是气体.只要是肉眼可见的,不管是大液滴还是小液滴都是液体.由小液滴组成的雾气不能叫水蒸气. 真正误导的是楼上哦.

大佬~空气不是O2~它是混合物~没有化学式
氧气才是O2
有这些:
二氧化碳CO2
一氧化碳CO
氯气Cl2
氢气H2
氦气He
二氧化硫SO2
二氧化氮NO2
甲烷CH4

这些都是常见的,其他——||好像没了吧~其他都是几千年碰一回的,稀有气体都是
数字都是小的
然后有人误导哦~水蒸气还是液体只不过被分成小液滴而已。考试的时候气体别加水蒸气呃~

那不是氧气吗??
一氧化碳:CO
二氧化碳: CO2
乙炔: C2H2
乙烯:C2H4
甲烷:CH4
氢气:H2
氧气:O2
氮气:N2
一氧化氮:NO
二氧化氮:NO2
P4(这个应该会变成气体的吧)
等等 多了去了
还有H2O水蒸气

CO2(二氧化碳) CH4(甲烷)CL2(氯气)H2(氢气)
想不起来了,就记着这四个了,学好久了,都忘了……

氧气是O2。

  • 求:初中学到的化学气体的简称。
    答:一氧化碳:CO 二氧化碳: CO2 甲烷:CH4 氢气:H2 氧气:O2 氮气:N2 一氧化氮:NO 二氧化氮:NO2 氨气:NH3 一氧化硫:SO 二氧化硫:SO2 氯气:Cl2 另外,水蒸气是气体.只要是肉眼可见的,不管是大液滴还是小液滴都是液体.由小液滴组成的雾气不能叫水蒸气. 真正误导的是楼上哦....
  • 求初中所有化学式和名称,好的采纳
    答:氢气(H2)、无色气体,密度小于空气(是最轻的气体),难溶于水。常温下较稳定,但能燃烧、有还原性。氮气(N2)、无色气体,难溶于水,密度与空气相近。空气中含78%的氮气,化学性质比较稳定。氯气(Cl2)、黄绿色气体,有剧毒,密度大于空气,易溶于水并与水反应。化学性质活泼,具有强氧化性。...
  • 初中化学物质的化学式怎样写
    答:初中常见物质的化学式:氧气 O2、氢气 H2、氮气 N2、氯气 Cl2、氨气 NH3 是碱性气体;无色,但有刺激性气味、水 H2O 、一氧化碳 CO 无色无味的气体有毒、二氧化碳 CO2、二氧化硫 SO2 无色,但有刺激性气味、三氧化硫 SO3、二氧化氮 NO2、甲烷 CH4 天然气(沼气)的主要成分 、氧化钙 CaO...
  • 初中化学中所有常见气体的物理性质和化学性质
    答:五、甲烷:通常情况下是无色无味的的气体,难溶于水,密度比空气小.化学性质是可燃性.
  • 常见的气体化学式
    答:注意:新戊烷(CH3—C—CH3)由于支链较多,常温常压下也是气体。 | CH3 化学性质 烷烃性质很稳定,在烷烃的分子里,碳原子之间都以碳碳单键相结合成链关,同甲烷一样,碳原子剩余的价键全部跟氢原子相结合.因为C-H键和C-C单键相对稳定,难以断裂。除了下面三种反应,烷烃几乎不能进行其他反应。 氧化反应 R + O2 ...
  • 给些初中常用化学式的俗称简称 好的再加50分
    答:1.高炉煤气:CO,CO2等混合气体 2.水煤气CO,H2 3.天然气(沼气):CH4 4.液化石油气:C3H8,C4H10为主 5.焦炉气:CH4,CO,H2,C2H4为主 6.裂解气:C2H4为主 7.爆鸣气:H2和O2 8.笑气:N2O 9.裂化气:C1~C4的烷烃、烯烃 10.电石气:C2H2(通常含H2S、PH3等)四、有机类:1.福马林...
  • 初三化学学过的有毒气体都有哪些
    答:金刚石:C ⑵水银、汞:Hg (3)生石灰、氧化钙:CaO (4)干冰(固体二氧化碳):CO2 (5)盐酸、氢氯酸:HCl (6)亚硫酸:H2SO3 (7)氢硫酸:H2S (8)熟石灰、消石灰:Ca(OH)2 (9)苛性钠、火碱、烧碱:NaOH (10)纯碱:Na2CO3 碳酸钠晶体、纯碱晶体:Na2CO3?10H2O (11)碳酸氢钠、酸式碳酸钠:...
  • 请帮我总结一下初中化学的所有知识点(即概念)!急!!!急!!!
    答:c.稀有气体。如:氦(气)He 氖(气)Ne 氩(气)Ar等 ②多原子构成分子的单质:其分子由几个同种原子构成的就在元素符号右下角写几。 如:每个氧气分子是由2个氧原子构成,则氧气的化学式为O2 双原子分子单质化学式:O2(氧气)、N2(氮气) 、H2(氢气) F2(氟气)、Cl2(氯气)、Br2(液态溴) 多原子分子单质化学...
  • A、B、X、Y是初中化学常见的四种气体,它们之间有如图所示的转化关系.请...
    答:(1)H 2 ;CO或CH 4 (2)CuO+CO Cu+CO 2
  • 初中常见物质化学式,要齐
    答:Fe=铁,化学元素, 英文名称:Iron 原子序数:26一种密度大,有延展性和有磁性的、主要是两价(Fe2+)和三价(Fe3+)此外还有六价铁(Fe6+)和四价铁(Fe4+)的金属元素,三价铁最为常见。铁在地壳中含量第四,仅次于Al,只有化合态。(在陨石中存在游离态)③铝Al:铝(Aluminium)的英文名...