小明和小红利用如图甲所示装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件. (1)如图乙,为

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-31
小明利用如图所示的装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件。三次实验后得出“动力×支

A 试题分析:当动力和阻力都是重力充当时,方向都是竖直向下的,而杠杆在水平位置平衡,所以力臂是沿着杠杆的,如果改变力的方向,力臂不再与杠杆重合,就不会得出“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”这一错误结论了。

(1)如图,杠杆左边低右端高,应将右端的平衡螺母向右端移动;探究杠杆平衡条件时,杠杆在倾斜一定角度的位置进行实验,力臂不在杠杆上,不方便测量;杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于读出力臂大小.(3)由杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可得,第三组的阻力为F2=F1L1L2=3N×5cm15cm=1N; 测量序号 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm ① 1 20 2 10 ② 2 15 1.5 20 ③ 3 5 1 15(4)“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,是在杠杆在水平位置平衡且动力和阻力的方向都是竖直向下的条件下得出的,也就是实验过程中没有改变动力或阻力的方向.故选项A、C、D错误,选项B正确.故答案为:(1)右;便于读出力臂大小;(2)1;(4)B.

(1)如图乙杠杆右端上翘,平衡螺母向上翘的右端移动.
杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂大小.
(2)实验2和3,符合F 1 L 1 =F 2 L 2 ,实验1不符合F 1 L 1 =F 2 L 2 ,所以实验1数据是错误的.
(3)若在杠杆的支点两侧上挂上钩码后,杠杆不在水平位置平衡,此时不能再移动平衡螺母,改变钩码的数量或位置,使杠杆在水平位置重新平衡.
(4)改变力的方向,使力不竖直作用在杠杆上,力臂不在杠杆上进行探究实验推翻“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”.
故答案为:(1)右;力臂大小;(2)1;F 1 L 1 =F 2 L 2 ;(3)杠杆上挂钩码后,小红又调节了平衡螺母;(4)B.



  • 小明和小红利用如图甲所示装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠 ...
    答:(1)如图乙杠杆右端上翘,平衡螺母向上翘的右端移动.杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂大小.(2)实验2和3,符合F 1 L 1 =F 2 L 2 ,实验1不符合F 1 L 1 =F 2 L 2 ,所以实验1数据是错误的.(3)若在杠杆的支点两侧上挂上钩码后,杠杆不在水平位置平衡,此时不能...
  • 1.小红和小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。 (1) 若实验前杠杆...
    答:(1)杠杆静止,所以杠杆处于平衡状态.由图知,杠杆的右端偏高,所以需将平衡螺母向右调节; (2)一个钩码的重力为G,设杠杆一个小格代表L, 根据杠杆平衡条件F 1 L 1 =F 2 L 2 可得: 3G×4L=nG×3L, 解得:n=4; 当杠杆平衡后,将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近...
  • 小明和小红用图甲所示的杠杆一起探究杠杆的平衡条件:(1)先把杠杆的中 ...
    答:(1)杠杆停在如图甲所示的位置,保持静止状态,杠杆处于平衡状态.要使杠杆在水平位置处于平衡状态,平衡螺母向上翘的左端移动.(2)为了便于测量拉力的力臂,应使弹簧弹簧测力计沿竖直方向拉动,这样力臂恰好沿着杠杆的方向,便于测量;在M位置时,力臂是红色的线段;弹簧测力计在N位置时,力臂是绿色的...
  • 小明和小红用图甲所示的杠杆一起探究杠杆的平衡条件:(1)先把杠杆的中 ...
    答:(1)杠杆静止在如图位置,所以杠杆处于平衡状态.由图示可知,杠杆右端下沉,为了使杠杆在水平位置平衡,可以调节右端的 平衡螺母,使它向左移动.(2)由图示可知,弹簧测力计从M位置转到N位置用力使杠杆在水平位置平衡,阻力与阻力臂不变,而拉力的力臂变小,由杠杆平衡条件可知,弹簧测力计的示数将...
  • 小明和小红利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系...
    答:由图可知,甲、乙中电阻丝串联且阻值R甲<R乙,则电流与通电时间相等;故观察到乙烧瓶中温度计的示数升高快,就说明在电流和通电时间相同时,导体电阻越大,产生的热量越多;欲“比较水和煤油比热容的大小”,则电阻丝产生的热量即煤油和水吸热需一样多;由焦耳定律Q=I2Rt可知,故I、R及t需相同;...
  • (2011?江宁区一模)小明和小红利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与...
    答:吸收的热量相等,由温度的变化大小得出比热容的大小关系;故用相同质量的水代替煤油,两瓶中都有相同阻值相同的电阻丝,电阻相等;结果会发现煤油温度变化的快,说明煤油的比热容较小,水的比热容大.故答案为:(1)观测煤油温度的变化多少;(2)甲,大;(3)质量,电阻,水.
  • 如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆...
    答:(1)杠杆右端下沉,应将杠杆重心向左移,所以应将两端的平衡螺母(左端和右端的均可)向左调节;(2)只有一次实验总结实验结论是不合理的,一次实验很具有偶然性,要多进行几次实验,避免偶然性;(3)若用图乙所示装置进行探究,杠杆的重心没有通过支点,杠杆的自身重力会对杠杆平衡有影响;因此用...
  • 小明和小红利用如图所示的装置探究“影响导体产生热量的因素”.质量...
    答:(1)因为两电阻串联,所以通过它们的电流相等;由焦耳定律Q=I2Rt得,电阻大的在相同时间产生的热量多,升高的温度快;(2)利用此电路还可探究电流通过导体产生的热量与电流的关系,即移动滑动变阻器滑片,比较通电时间相同时,甲(或乙)烧瓶中温度计的示数变化快慢.(3)要比较水和煤油的比热容,则...
  • 小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验:(1)实验前,将杠杆的中点置于支...
    答:(1)杠杆左端下沉,应将杠杆重心向右移,所以应将两端的平衡螺母(左端和右端的均可)向右调节;(2)实验过程中,在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码,应通过调节钩码的位置及数量使杠杆在水平位置平衡,这样力臂恰好沿着杆的方向;(3)实验时杠杆在水平位置平衡,力臂正好在杠杆上,故其目的是...
  • 小红和小明设计了如图甲,乙所示两种滑轮组来提升同一重物,在讨论滑轮组...
    答:滑轮组的机械效率较高,故小明的说法正确;这个实验说明了影响滑轮组机械效率的因素有动滑轮的个数,尽可能的减小动滑轮的个数可以提高滑轮组的机械效率;(3)由甲装置和丙装置可知,绳子的有效股数相同、动滑轮的个数相同、物体的重力相等,绳子的缠绕方式不同,小红的猜想可能是:滑轮组绳子的缠绕方式...