在班级主题班会中表演什么节目好？
一个班,是一个互助互爱的集体;是一个共患难同享福的集体;是一个证明团结就是力量的集体.我爱我班,爱每一个同学,爱每一位老师,爱每一段你们给的回忆,爱在这个教室里经过的所有喜怒哀乐.这是独一无二的.每一份你们的笑脸,如冬天第一片飘雪,让人兴奋;每一份你们给的温馨,如黑暗第一缕阳光,让人感动;每一份你们传递的快乐,如初春盛开的第一朵花,让人永远难以忘怀.这些,都值得在岁月记忆里珍藏.我爱我班,希望无论日月几次变幻,我们会一起走;无论春秋几度,
小小建议:
1.如果有条件,可以制作一个不错的PPT.
2.一定要让同学多发表意见.我以前也开过班会,如果只是你一个人在台上讲个没完就无聊了.
3.必要的时候,可以请"嘉宾"来一起主持.例如请一位同学帮忙度一段故事.
4.题目要有趣才好.答对的有奖品,当然最重要的是惩罚,让输的一方自己准备一个节目,或是让其喝五味俱全的"饮料"~~还有打西瓜,唱有某个字的歌等也很好玩的.祝你们玩得愉快哦~~
5.主题班会教案
抓住今天，做今天的主人
一、 时间：2007年9月14日
二、 班级：高一135班
三、 方式：讨论、例证、娱乐
四、 目的：1、让学生认识到时间的重要性。树立珍惜时间的思想意识。
2、培养学生的观念，学会合理安排时间。
3、提高学生珍惜时间，利用时间的能力。
班会过程：
主持人：蒋媛、杨善信
一、主持人宣布开始
JY、YSX：老师们、同学们，大家下午好。高一135班主题班会《抓住今天，做今天的主人》现在开始。
二、同学朗读，引出主题
JY：接下来，有请刘茸茸同学朗诵《明日歌》。
刘茸茸：明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万世成蹉跎。
世人苦被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何？请君听我明日歌。
JY：对于这首明日歌，有两位同学有很深的感想。
YSX：那么就有请这两位同学来为我们谈谈他们的感悟。
（朗诵完毕）
三、主持人把小品引出
YSX：他们讲得好不好？
大家回答：……
JY：是啊，不但好，而且其内容还在告诫着我们不能以“还有明天”的态度来对待事物。
YSX：恩，我们应该是时间的主宰者，而非时间是我们的主宰者。要是让时间主宰了我们，我想一定不会好过的。
JY：对啊，可有的人就老是被时间所主宰着，什么事都推到明天做。请欣赏小品《明天做》。
（演毕）
JY：看了这个小品，我可真是惭愧啊。
YSX：这个王伟和我好像啊，该不会就是演我吧？
JY：说不定是在演我呐，我可和他差不多。
四、请同学上台朗诵《今日歌》
YSX：看来，我们得好好把握今天才对，有请同学来为我们诵读《今日歌》吧。
同学：今日复今日，今日何其少!
今日又不为，此事何时了?
人生百年几今日，今日不为真可惜。
若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
五、同学谈谈对于时间的感受
YSX：下面，请几位同学上来为大家讲述他们对于如何使用时间的亲身体验。
（同学上台来说自己的体验、经历，成功、失败）
JY：看来，只有抓住今天，明天才会更美好。让我们来歌颂美好的明天吧！有请杨祖娟同学来领唱。
（唱毕）
六、班主任总结
JY：接下来，请本班班主任上台来为本次班会做总结。
班主任：……
七、主持人宣布结束
JY：现在，我宣布
YSX：135班主题班会
JY、YSX：圆满结束！
期待满意，中秋快乐啊
小品名叫《吹牛》
你扮演甲，另一个同学表演乙：
甲：“你有没有见过高人？”
乙：“当然见过！我身边个个都是有学问的高人。”
甲：“不是！我说的是个子高的人？”
乙：“那我也见过！我见过一个人的腿比一个人都高。”
甲：“那算什么！我见过一个人跟珠穆朗玛峰一样高。”
乙：“唉！太低太低！我见过一个人头顶着天，脚踏着地 呢！”
甲：“有什么了不起！我见过一个人上嘴皮子挨着天，下 嘴皮子挨着地。”
乙：“那脸怎么办呢？”
甲：“吹牛靠嘴吹，还要脸干什么呀！”
（完）
还有一个：
剧名叫《逗你完儿》：
要三个人：
甲在家看电视，乙妈妈回来了。
乙：“我回来了，我去把衣服一晾，有人来你跟我说。”
甲：“知道了，妈！”
这时，丙出场。
丙对甲说：“我来拿东西，我叫都你玩儿。”
一会儿，并偷走了许多衣服。
甲对乙说：“妈！有人偷咱家东西。”
乙对甲说：“谁呀？”
甲对乙说；“逗你玩儿。”
乙对甲说：“敢骗我，小心我打你屁股。”
丙又来了，又偷东西。
甲对乙说：“妈！又有人偷咱家东西。”
乙对甲说：“谁呀？”
甲对乙说；“逗你玩儿。”
乙对甲说：“敢骗我，我要打你屁股。”
于是，乙把甲打了一顿。
（完）
弹唱，很酷很帅。不会弹琴，就唱歌吧。
跳舞，跳一段，然后邀请班主任跳社交舞，也很酷。
小品，找几个同学一起模仿经典搞笑小品。
表演魔术、展示英语口语、书法表演等等。就是要展现自己的特长，平时上课比较规矩沉闷，班会表演可以活跃一点。
来段吉它弹唱吧。对同学和教师的印象绝对深。
回答者：poan0743 - 助理 二级 12-30 18:31
唱一首自己最拿手的歌曲
回答者：小鹿1 - 试用期 一级 12-30 19:06
chang ge
回答者：痴心7冰 - 兵卒 一级 12-30 19:16
唱歌加朗诵好了
找首唱得好的歌，和相应的诗文，朗诵下
配合得好，满好的
回答者：江南已是天涯 - 秀才 二级 12-30 19:29
hao de
回答者：乖乖艳儿 - 初入江湖 三级 1-1 00:09
说唱,朗诵和唱歌的结合,哈哈。
回答者：vikipapa - 见习魔法师 二级 1-1 15:06
唱歌,我们班的同学唱歌很受人欢迎的,好热闹的!~ ~
唱歌,我们班的同学唱歌很受人欢迎的,好热闹的!~ ~
说唱,朗诵和唱歌的结合,哈哈。
答：MAN都很有意思的 9、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏.10、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人...
答：真心话大冒险，班上玩绝对嗨，比如真心话就问谁喜欢谁之类的，大冒险就让谁亲谁之类的
答：上学的时候,大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容,以下是我精心整理的班级主题班会活动方案,希望能够帮助到大家。 班级主题班会活动方案1 活动背景: 学校门口有许多卖零食...
答：亲爱的同学们，因为有缘，我们相聚在五（7）班这个大家庭，为了让我们的大“家”更加温暖，为了让我们每一个人每天都能在这个大“家”中快乐、健康的成长，我们必须紧密团结在一起，为我们的家贡献自己的一份力量。今天我们就以《爱班、爱校、爱国》为主题，展开活动。下来就让我们正式开始，让我们用...
答：下面是我为大家精心推荐植树节主题班会活动,希望能够对您有所帮助。 种下明天的绿色 一、 活动目的: 1.让学生知道植树节的时间 2.增强学生“爱我学校,美我校园”的意识,让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识。 3.帮助学生认识树木与人类生存的...
答：4.题目要有趣才好.答对的有奖品,当然最重要的是惩罚,让输的一方自己准备一个节目,或是让其喝五味俱全的"饮料"~~还有打西瓜,唱有某个字的歌等也很好玩的.祝你们玩得愉快哦~~5.主题班会教案 抓住今天，做今天的主人 一、 时间：2007年9月14日 二、 班级：高一135班 三、 方式：讨论、例证...
答：通过巧妙地设计主题班会的活动内容,使学生在活动中受到情感、意志、道德等方面的教育,促进德、智、体全面发展。 四、主题班会效果评价 1、班会原则上按级部统一制定的计划进行,如需改动,则提前告知级部并获批准,不能擅自更改主题的班级,擅自更改,扣班级量化2分。 2、班主任不按时组织班会,或组织混乱,效果较差者...
答：您好：我建议你和一个同学表演相声，我有剧本：小品名叫《吹牛》你扮演甲，另一个同学表演乙：甲：“你有没有见过高人？”乙：“当然见过！我身边个个都是有学问的高人。”甲：“不是！我说的是个子高的人？”乙：“那我也见过！我见过一个人的腿比一个人都高。”甲：“那算什么！我见过一...
答：诗歌朗诵
答：一：活动主题：提高环保意识，爱护生活的家园。二：活动目的：通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯。三：活动形式：以班会活动为载体，多媒体技术为工具，围绕“绿色环保，爱我家园”为主题。通过一个个的实例，...
