在语文书《那个星期天》记叙了一件什么事？

《那个星期天》讲述了哪四件事？

四件事：自己一个人玩耍，母亲答应带我出去，无尽的等待，希望落空。

文章写了一个小男孩在某个星期天一直等着母亲带她出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待，后来因为母亲一拖再拖而焦急万分，到最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至绝望。

这篇文章细腻地表现了主人公丰富而敏感的感情世界，以及孩童世界与成人世界存在的鸿沟。

文章可分为三个部分：

第一部分(第 1 段)：概述“我”在“那个星期天”经历了一场急切的盼望和期待。

第二部分(第 2—6自然段)：作者细致地描写了“我”从满怀期望、兴奋激动到紧张忐忑，焦急万分，但是仍然在这种焦急万分中强行耐心等待，却终于彻底绝望的过程。

第三部分(第7自然段)：描述了“我”在希望落空后，倍感难过以及最后母亲对“我”的安慰。

课文原文部分摘录：

我还记得我的第一次盼望。那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。

那个星期天母亲答应带我出去，去哪儿已经记不清了，可能是动物园，也可能是别的什么地方。总之她很久之前就答应了，就在那个星期天带我出去玩，这不会错。一个人平生第一次盼一个日子，都不会错。而且就在那天早晨，母亲也还是这样答应的：去，当然去。我想到底是让我盼来了。

起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。走吗？等一会儿，等一会儿再走。我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。我藏在大门后，藏了很久。我知道不会是那么简单的等一会儿，我得不出声地多藏一会儿。母亲出来了，可我忘了吓唬她，她手里怎么提着菜篮？您说了去！等等，买完菜，买完菜就去。买完菜马上就去吗？嗯。

课文那个星期天以继续为顺序叙述了一件星期天发生的事。

《那个星期天》这篇课文写了一个小男孩盼着母亲兑现在星期天带他出去玩的承诺，表现了小男孩由开始时的兴奋期待，到后来由于母亲的一拖再拖而产生的焦急无奈，到最后因母亲没有兑现承诺而感到失望委屈的心理变化过程，同时也表现了母亲的无奈以及对孩子的爱。

写了一个小孩子盼着母亲兑现在星期天带他出去玩的承诺表现了小男孩由开始时的兴奋期待到后来由于母亲的一拖再拖焦急无奈最后母亲没有兑现诺言而感到失望心理过程

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六年级下册第九课《那个星期天》主要内容是什么
答：一个小男孩在某个星期天里等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待，后来因为母亲一拖再拖而焦急万分，到最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至绝望。细腻而委婉地表现了主人公丰富而敏感的感情世界，以及孩童世界与成人世界存在的鸿沟。《那个星期天》是人教版小学语文六年级下册（2020年修订...

在语文书《那个星期天》记叙了一件什么事?
答：《那个星期天》这篇课文写了一个小男孩盼着母亲兑现在星期天带他出去玩的承诺，表现了小男孩由开始时的兴奋期待，到后来由于母亲的一拖再拖而产生的焦急无奈，到最后因母亲没有兑现承诺而感到失望委屈的心理变化过程，同时也表现了母亲的无奈以及对孩子的爱。

那个星期天以什么为线索
答：那个星期天一文采用倒叙的写法开头以“母亲星期天带我去玩”为线索。那个星期天作者的心情为线索，以小孩子的视角，写出了他在某个星期天等候母亲带他出去玩，但由于家务繁忙，母亲一拖再拖，最终等到未果的事情。那个星期天中以“时间”为线索，描写了一个小男孩在某个星期天里等候母亲带他出去玩，最后...

课文那个星期天以什么为顺序?叙述了一件什么事?并根据这个顺序给文章...
答：课文那个星期天以继续为顺序叙述了一件星期天发生的事。

在《那个星期天》课文中,你认为他是一个怎么样的母亲?
答：《那个星期天》是人教版小学语文六年级下册（2020年修订版）第9课的课文，这篇课文是史铁生长篇小说《务虚笔记》第四章《童年之门》中的一部分。课文写了一个小男孩在一个星期天等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待，后来母亲一拖再拖而焦急万分，最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈...

6年级下册《那个星期天》的中心思想是什么?
答：《星期天》的中心思想是“我”在那个星期天等待着母亲带我出去玩的经历。可是却因为母亲太忙碌而没有实现，文章细腻地描绘“我”的心情从“盼望”到“彻底失望”再到崩溃的过程。

《匆匆》和《那个星期天》在表达感情上有何不同?
答：《那个星期天》是人教版小学语文六年级下册第9课的课文，这篇课文是史铁生长篇小说《务虚笔记》第四章《童年之门》中的一部分，选作课文时有改动。课文写了一个小男孩在一个星期天等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待，后来母亲一拖再拖而焦急万分，最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈...

六年级下册语文《那个星期天》 写一篇记忆深处的作文?
答：我已经过了无数个星期天了，但是，也就是上个星期天，那个星期天是我最难忘，而又最后悔的一个星期天呢！这件事了还是从上个星期天的中午，爸爸回家时开始说起吧。那天，我还正在做作业。那时，爸爸回家了，他一回家就问：你知道你小学同学齐**（此为化名）这次考了年级多少名吗？我写作业的心...

六年级下册语文《那个星期天》课文中的心理描写,动作描写,周围环境描写...
答：“整个上午我就跟在母亲腿底下”，“追在母亲的腿底下”，“我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒”。这里写出了“自我”紧跟着母亲，想要等母亲停下来的焦急心情。“男孩儿蹲着那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。”这里写出了动作描写...

那个星期天文中说一个人生第一次盼一个日子都不会错可是为什么我去哪儿...
答：作品简介：《那个星期天》是人教版小学语文六年级下册（2020年修订版）第9课的课文，这篇课文是史铁生长篇小说《务虚笔记》第四章《童年之门》中的一部分，选作课文时有改动。课文写了一个小男孩在一个星期天等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待，后来母亲一拖再拖而焦急万分，最后因...