如何培养初中生英语核心素养?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-09

初中英语核心素养是指在英语学科中,学生需要具备的四个方面的能力,包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力。

1、语言能力:掌握英语语言知识和技能,能够运用英语进行听、说、读、写、译等活动的能力。用英语进行交流和表达的能力,包括语言知识、语言意识和语感、语言技能和交际策略等。


2、思维品质:指学生在学习和运用英语的过程中,能够发展批判性思维、创造性思维和逻辑性思维等思维品质,包括分析、推理、判断、理性表达和用英语进行多元思维等活动。

3、文化品格:英语国家的文化背景、历史传统、社会制度、价值观念等方面的知识,理解和尊重不同文化的差异,具备跨文化交际的能力,以及在跨文化交际中表现出的尊重、理解和包容不同文化的态度和行为,能够有效传递和接收文化信息。

4、学习能力:指学生具备自主学习的意识和能力,包括获取和处理信息、解决问题、合作学习、自我评价等,能够有效地规划、管理和监控自己的学习过程,掌握适合自己的学习策略,提高学习效率和效果。


如何学好初中英语

认真听老师讲解,做好笔记,积极参与课堂讨论和活动。多听英语广播、音乐、电影等,多说英语,多读英语书籍、文章,多写英语作文。掌握英语的基本语法和词汇是学好英语的基础,可以通过学习语法书、背单词等方式来提高。

通过做练习题和试卷来检验自己的学习成果。参加英语角或英语俱乐部可以别人交流,提高口语和听力能力。利用互联网资源,如在线英语课程、英语学习网站等,可以随时随地学习英语。学习英语需要持续的努力和时间,要保持积极的学习态度。



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    答:另外也不至于偏离轨道,让老师知道该做哪些方面的工作。这个规章制度最好是校方和老师一起制定。 在理论知识方面培养学生的六大核心素养,帮助他们认识人生,认识生活,认识自己生命的价值。其实对于老师和学生而言,本来就有传授知识的关系,所以老师在理论知识方面可以间接培养学生的溜达核心素养。
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