下图是四组分别用来验证植物某项生命活动的原料或产物的实验装置．请分析推断：（1）实验A验证的是
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-03
下图是四组分别用来验证植物某项生命活动的原料或产物的实验装置。请分析推断。 (1)实验A
（2）植物的光合作用必须在光下才能进行，B实验装置放置在有光的条件下通过光合作用产生的氧气，能使木条复燃．（氧气有助燃的作用）
（3）C装置中萌发的种子能通过呼吸作用产生二氧化碳，向瓶中加水，二氧化碳进入试管中，能使澄清的石灰水变浑浊．
（4）碳酸氢钠能使二氧化碳的浓度增加，装置中产生的气泡（氧气）明显增多，证明了二氧化碳是光合作用的原料．
（5）呼吸作用和光合作用是互为相反的两个生理过程，呼吸作用的产物是光合作用的原料，光合作用的产物是呼吸作用的原料．
故答案为：
（1）呼吸作用需要氧（吸收氧）
（2）光合作用产生氧（放出氧）；光下
（3）呼吸作用放出二氧化碳；澄清石灰水变浑浊
（4）光合作用需要二氧化碳（二氧化碳是进行光合作用的原料）
（5）呼吸作用的产物是光合作用的原料，光合作用的产物是呼吸作用的原料
下图是四组分别用来验证植物某项生命活动的原料或产物的实验装置。请...
答：(1)呼吸作用需要氧气 (2)光合作用产生氧气 (3)呼吸作用放出二氧化碳 (4)光合作用需要二氧化碳（或二氧化碳是光合作用的原料） 光合作用和呼吸作用相互对立，相互依存
如图是四组分别用来验证植物某项生命活动的原料或产物的实验装置.请...
答：（1）萌发的种子能进行呼吸作用，消耗了瓶中氧气，而煮熟的种子失去了活力，不能进行呼吸作用，氧气没有被消耗，所以萌发的种子瓶蜡烛熄灭；煮熟的种子的瓶中蜡烛燃烧．（2）植物的光合作用必须在光下才能进行，B实验装置放置在有光的条件下通过光合作用产生的氧气，能使木条复燃．（氧气有助燃的作用）（...
右图是四组分别用来验证植物某项生命活动的原料或产物的实验装置.下 ...
答：①要验证植物呼吸作用放出二氧化碳，用澄清石灰水，而该实验没有，无法证明；②金鱼藻进行光合作用放出气体，然后将收集的气体用带火星的小木条进行检验，若复燃，证明生成氧气，可以达到目的；③实验设计原理是夹上夹子，种子进行呼吸作用一段时间后，打开夹子，向漏斗中倒入清水，让气体排出，通入澄清石灰...
人教版七上生物学的习题
答：9.下图是四组分别用来验证植物某项生命活动的原料或产物的实验装置。请分析推断:(1)实验A验证的是 。(2)实验B验证的是 ,此装置必须放在 的条件下。(3) 实验C验证的是 。倒入清水后,试管内的变化是 。(4) 实验D验证的是 。(5)如果上述四种推论都得到实验验证,根据实验结果可以得出的结论: 。 光合、呼吸...
下图是三组分别用来验证植物某项生命活动的原料或产物的实验装置。请...
答：(1)呼吸作用吸收氧气 (2)光合作用释放氧气 (3)呼吸作用产生二氧化碳 (4)光合作用能释放氧气，而呼吸作用吸收氧气，产生二氧化碳
据研究发现,当土壤干旱时,植物根细胞会迅速合成某种化学物质X,有人推 ...
答：利于植株的生长，因此植物的任何一项生命活动都不是独立存在的，它们之间相互影响相互协调，体现了植物体是一个统一的整体的生物学观点．故答案为：（1）实验材料（或样本）太少；取大小和生理状态一致的叶片若干，平均分成四组；（2）是；（3）二氧化碳；（4）生物体是一个统一的整体．
下列图例中,图一是某绿色植物细胞内生命活动示意图,其中①②③④⑤表 ...
答：光合作用制造有机物-呼吸作用消耗有机物=净光合作用积累有机物量，即假设每天光照12小时，温度为20℃时，（12×光合作用速率-24×呼吸作用速率）最大，因此最有利于植物生长的温度是20℃．故答案为：（1）①、⑤丙酮酸 O2 8（2）光照强度、CO2浓度、矿质元素（3）3....
2006年杭州中考科学要有答案的
答：四、实验、简答题(本大题其38分)30.(5分)某同学将甲、乙两种植物种植在成份相同的土壤中,分成A、B、C、D四组(如图所示),其中B与C组遮光,降低光照30%。请回答下列问题: (1)若探究甲、乙两种植物是否会争夺土壤中的养分,就实验设计来看,应比较A、B、C、D中哪两组之间的生长差异?请列出两种正确的组合:...
高一生物必修一知识点
答：一,单项选择题(40分) 1.左下图为四种植物I,II,III,IV在不同光照强度下光合作用速率的曲线,其中最适合荫蔽条件下生长的植物是: A,I; B,II; C,III; D,IV. 2.一般情况下,下列哪项不会呈现上右图所示的变化 A,叶绿素的含量;B,Mg2+的含量;C,Ca2+的含量;D单位时间内光合作用生产量. 3.把菜豆幼苗放在...
植物生理学是?
答：植物生理学(plant physiology)是研究植物生命活动规律的生物学分支学科。其目的在于认识植物的物质代谢、能量转化和生长发育等的规律与机理、调节与控制以及植物体内外环境条件对其生命活动的影响。 植物生理学是植物学的一部分。但它同时也可看作普通生理学的一个分支。植物的基本组成物质如蛋白质、糖、脂肪和核酸以及它...
(1)呼吸作用需要氧气 (2)光合作用产生氧气 (3)呼吸作用放出二氧化碳 (4)光合作用需要二氧化碳（或二氧化碳是光合作用的原料） 光合作用和呼吸作用相互对立，相互依存
(1)呼吸作用吸收氧气 (2)光合作用释放氧气 (3)呼吸作用产生二氧化碳 (4)光合作用能释放氧气，而呼吸作用吸收氧气，产生二氧化碳
（1）萌发的种子能进行呼吸作用，消耗了瓶中氧气，而煮熟的种子失去了活力，不能进行呼吸作用，氧气没有被消耗，所以萌发的种子瓶蜡烛熄灭；煮熟的种子的瓶中蜡烛燃烧．（2）植物的光合作用必须在光下才能进行，B实验装置放置在有光的条件下通过光合作用产生的氧气，能使木条复燃．（氧气有助燃的作用）
（3）C装置中萌发的种子能通过呼吸作用产生二氧化碳，向瓶中加水，二氧化碳进入试管中，能使澄清的石灰水变浑浊．
（4）碳酸氢钠能使二氧化碳的浓度增加，装置中产生的气泡（氧气）明显增多，证明了二氧化碳是光合作用的原料．
（5）呼吸作用和光合作用是互为相反的两个生理过程，呼吸作用的产物是光合作用的原料，光合作用的产物是呼吸作用的原料．
故答案为：
（1）呼吸作用需要氧（吸收氧）
（2）光合作用产生氧（放出氧）；光下
（3）呼吸作用放出二氧化碳；澄清石灰水变浑浊
（4）光合作用需要二氧化碳（二氧化碳是进行光合作用的原料）
（5）呼吸作用的产物是光合作用的原料，光合作用的产物是呼吸作用的原料
答：(1)呼吸作用需要氧气 (2)光合作用产生氧气 (3)呼吸作用放出二氧化碳 (4)光合作用需要二氧化碳（或二氧化碳是光合作用的原料） 光合作用和呼吸作用相互对立，相互依存
答：（1）萌发的种子能进行呼吸作用，消耗了瓶中氧气，而煮熟的种子失去了活力，不能进行呼吸作用，氧气没有被消耗，所以萌发的种子瓶蜡烛熄灭；煮熟的种子的瓶中蜡烛燃烧．（2）植物的光合作用必须在光下才能进行，B实验装置放置在有光的条件下通过光合作用产生的氧气，能使木条复燃．（氧气有助燃的作用）（...
答：①要验证植物呼吸作用放出二氧化碳，用澄清石灰水，而该实验没有，无法证明；②金鱼藻进行光合作用放出气体，然后将收集的气体用带火星的小木条进行检验，若复燃，证明生成氧气，可以达到目的；③实验设计原理是夹上夹子，种子进行呼吸作用一段时间后，打开夹子，向漏斗中倒入清水，让气体排出，通入澄清石灰...
答：9.下图是四组分别用来验证植物某项生命活动的原料或产物的实验装置。请分析推断:(1)实验A验证的是 。(2)实验B验证的是 ,此装置必须放在 的条件下。(3) 实验C验证的是 。倒入清水后,试管内的变化是 。(4) 实验D验证的是 。(5)如果上述四种推论都得到实验验证,根据实验结果可以得出的结论: 。 光合、呼吸...
答：(1)呼吸作用吸收氧气 (2)光合作用释放氧气 (3)呼吸作用产生二氧化碳 (4)光合作用能释放氧气，而呼吸作用吸收氧气，产生二氧化碳
答：利于植株的生长，因此植物的任何一项生命活动都不是独立存在的，它们之间相互影响相互协调，体现了植物体是一个统一的整体的生物学观点．故答案为：（1）实验材料（或样本）太少；取大小和生理状态一致的叶片若干，平均分成四组；（2）是；（3）二氧化碳；（4）生物体是一个统一的整体．
答：光合作用制造有机物-呼吸作用消耗有机物=净光合作用积累有机物量，即假设每天光照12小时，温度为20℃时，（12×光合作用速率-24×呼吸作用速率）最大，因此最有利于植物生长的温度是20℃．故答案为：（1）①、⑤丙酮酸 O2 8（2）光照强度、CO2浓度、矿质元素（3）3....
答：四、实验、简答题(本大题其38分)30.(5分)某同学将甲、乙两种植物种植在成份相同的土壤中,分成A、B、C、D四组(如图所示),其中B与C组遮光,降低光照30%。请回答下列问题: (1)若探究甲、乙两种植物是否会争夺土壤中的养分,就实验设计来看,应比较A、B、C、D中哪两组之间的生长差异?请列出两种正确的组合:...
答：一,单项选择题(40分) 1.左下图为四种植物I,II,III,IV在不同光照强度下光合作用速率的曲线,其中最适合荫蔽条件下生长的植物是: A,I; B,II; C,III; D,IV. 2.一般情况下,下列哪项不会呈现上右图所示的变化 A,叶绿素的含量;B,Mg2+的含量;C,Ca2+的含量;D单位时间内光合作用生产量. 3.把菜豆幼苗放在...
答：植物生理学(plant physiology)是研究植物生命活动规律的生物学分支学科。其目的在于认识植物的物质代谢、能量转化和生长发育等的规律与机理、调节与控制以及植物体内外环境条件对其生命活动的影响。 植物生理学是植物学的一部分。但它同时也可看作普通生理学的一个分支。植物的基本组成物质如蛋白质、糖、脂肪和核酸以及它...
