如图是四组分别用来验证植物某项生命活动的原料或产物的实验装置．请分析推断：（1）实验A验证的是
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-06
如图是四组分别用来验证植物某项生命活动的原料或产物的实验装置。请分析推断： （1）实验A
（2）植物的光合作用必须在光下才能进行，B实验装置放置在有光的条件下通过光合作用产生的氧气，能使木条复燃．（氧气有助燃的作用）
（3）C装置中萌发的种子能通过呼吸作用产生二氧化碳，向瓶中加水，二氧化碳进入试管中，能使澄清的石灰水变浑浊．
（4）碳酸氢钠能使二氧化碳的浓度增加，装置中产生的气泡（氧气）明显增多，证明了二氧化碳是光合作用的原料．
（5）B、D两装置是验证绿色植物光合作用的产物和原料，因此B、D两装置必须满足的条件是在光照下．
故答案为：
（1）呼吸作用需要氧（吸收氧）
（2）光合作用产生氧（放出氧）；光下
（3）呼吸作用放出二氧化碳；澄清石灰水变浑浊
（4）光合作用需要二氧化碳（二氧化碳是进行光合作用的原料）
（5）光照
初一生物期末复习资料
答：(4) 沙漠中有不毛之地,也有绿洲,这说明水能影响植物的分布。▲植物细胞“吸水”“失水”图:▲右图是某同学设计的一组实验:在两个大小相似的萝卜中各挖...(3) 验证:绿叶在光下吸收二氧化碳2.呼吸作用▲呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动...
初一上期生物。
答：为了验证这个架设,请你完成下面的实验设计:1.第一步:将200株刚出土的韭菜幼苗分成__的两份,标号为AB两组.2.第二步:将A组放置在有光的条件下培养,B...(4)植物细胞:在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁 动物细胞:细胞膜逐渐内陷,便形成两个新细胞 十二、新生命的开端---受精卵 1、经细胞分化形成的各种...
右图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程示意图,请回答:(6分) ⑴...
答：因此植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程A呼吸作用所释放的能量，这一过程发生在线粒体中。点评：此题是一个综合性很强的题目，涉及光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的相关知识，难度一般，解答此题的关键是要明确细胞的结构和各部分功能以及光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等。
光合作用和细胞呼吸是植物的重要生命活动,结合有关知识回答下列问题...
答：为使测得的O2变化量更精确，还应再设置一对照装置，对照装置的容器和小烧杯中应分别放入死的植物幼苗和CO2缓冲液，以消除偶然因素对实验结果的影响．故答案应为：（1）①20℃②35℃以上（2）将小烧杯中的蒸馏水换成CO2缓冲液或碳酸氢钠溶液 死的植物幼苗和CO2缓冲液 ...
人教版七上生物重点
答：三、 经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能,这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织。 四、 几种组织按一定的顺序排列在一起,相互联系,构成一个具有一定形状,能够完成多种功能的结构才能够满足植物体某一方面生命活动的需要,这样的结构叫做器官。 五、 动物和人的...
(2014?江西二模)如图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过...
答：某些植物的光合作用强度也会下降，是由于植物体叶片气孔部分关闭，二氧化碳的供应量减少，导致二氧化碳固定量减少，三碳化合物减少，而五碳化合物由于去路减缓，其生成速率因三碳化合物减少而减慢，因而总体上五碳化合物得到积累．（3）无光时单位时间内叶片重量的减少量等于呼吸强度，故1小时呼吸消耗的有机...
鲁教版六年级上册生物试题及答案
答：选择题(本题包括30个小题,请将各小题的正确选项填入第4页的表格内)考1.下列关于植物类群的叙述,...D.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因2.下列有关蕨类植物的描述,你不认同的...2.某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”,进行了如下图所示的实验操作(次序已打乱),请你...
生物地理中考题
答：这也能说明植物的呼吸作用产生了大量___▲___。(3)本探究实验众多的实验变量中,植物的生命力是本...31.(4分)下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的两组实验,请分析回答。试管 实验...下列哪项不是皂荚树、蝉、叫天子等生物的基本特征A、需要营养物质B、呼吸C、生长和繁殖D、反射4....
初一生物复习资料(重点)
答：4、光合作用意义:绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的 需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。 5、绿色植物对有机物的利用 用来构建之物体;为植物的生命活动提供能量 6、呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机...
如图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示 ...
答：该过程的反应式是 二氧化碳+水叶绿体光有机物+氧气；（3）呼吸作用是指生物在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量供生物体进行各项生命活动利用．因此植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程A呼吸作用所释放的能量；这一过程发生在乙图的5线粒体中；（4）蒸腾...
（1）呼吸作用需要氧气（2）光合作用释放氧气（3）种子呼吸作用产生二氧化碳（4）光合作用需要二氧化碳
A、因为氧有助燃作用，煮熟的种子不能进行呼吸，带火星的木条，放进装煮熟种子试剂瓶中，复燃；把带火星的木条，放进装萌发的种子试剂瓶中，不能复燃；说明萌发的种子进行呼吸，消耗氧气，验证了植物呼吸作用需要氧气．不符合题意；B、金鱼藻进行光合作用放出气体，然后将收集的气体用带火星的小木条进行检验，若复燃，证明生成氧气，验证了植物进行光合作用释放氧气．不符合题意；C、实验设计原理是夹上夹子，种子进行呼吸作用一段时间后，打开夹子，向漏斗中倒入清水，让气体排出，通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，即可证明呼吸作用放出二氧化碳．符合题意；D、通过对比实验，左边碳酸氢钠溶液分解放出二氧化碳，右边无二氧化碳，根据光合作用过程，将装置放于阳光下，左边装置有气泡冒出，而右边无气体产生，从而证明光合作用需要二氧化碳．不符合题意；故选C．
（1）萌发的种子能进行呼吸作用，消耗了瓶中氧气，而煮熟的种子失去了活力，不能进行呼吸作用，氧气没有被消耗，所以萌发的种子瓶蜡烛熄灭；煮熟的种子的瓶中蜡烛燃烧．（2）植物的光合作用必须在光下才能进行，B实验装置放置在有光的条件下通过光合作用产生的氧气，能使木条复燃．（氧气有助燃的作用）
（3）C装置中萌发的种子能通过呼吸作用产生二氧化碳，向瓶中加水，二氧化碳进入试管中，能使澄清的石灰水变浑浊．
（4）碳酸氢钠能使二氧化碳的浓度增加，装置中产生的气泡（氧气）明显增多，证明了二氧化碳是光合作用的原料．
（5）B、D两装置是验证绿色植物光合作用的产物和原料，因此B、D两装置必须满足的条件是在光照下．
故答案为：
（1）呼吸作用需要氧（吸收氧）
（2）光合作用产生氧（放出氧）；光下
（3）呼吸作用放出二氧化碳；澄清石灰水变浑浊
（4）光合作用需要二氧化碳（二氧化碳是进行光合作用的原料）
（5）光照
答：(4) 沙漠中有不毛之地,也有绿洲,这说明水能影响植物的分布。▲植物细胞“吸水”“失水”图:▲右图是某同学设计的一组实验:在两个大小相似的萝卜中各挖...(3) 验证:绿叶在光下吸收二氧化碳2.呼吸作用▲呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动...
答：为了验证这个架设,请你完成下面的实验设计:1.第一步:将200株刚出土的韭菜幼苗分成__的两份,标号为AB两组.2.第二步:将A组放置在有光的条件下培养,B...(4)植物细胞:在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁 动物细胞:细胞膜逐渐内陷,便形成两个新细胞 十二、新生命的开端---受精卵 1、经细胞分化形成的各种...
答：因此植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程A呼吸作用所释放的能量，这一过程发生在线粒体中。点评：此题是一个综合性很强的题目，涉及光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的相关知识，难度一般，解答此题的关键是要明确细胞的结构和各部分功能以及光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等。
答：为使测得的O2变化量更精确，还应再设置一对照装置，对照装置的容器和小烧杯中应分别放入死的植物幼苗和CO2缓冲液，以消除偶然因素对实验结果的影响．故答案应为：（1）①20℃②35℃以上（2）将小烧杯中的蒸馏水换成CO2缓冲液或碳酸氢钠溶液 死的植物幼苗和CO2缓冲液 ...
答：三、 经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能,这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织。 四、 几种组织按一定的顺序排列在一起,相互联系,构成一个具有一定形状,能够完成多种功能的结构才能够满足植物体某一方面生命活动的需要,这样的结构叫做器官。 五、 动物和人的...
答：某些植物的光合作用强度也会下降，是由于植物体叶片气孔部分关闭，二氧化碳的供应量减少，导致二氧化碳固定量减少，三碳化合物减少，而五碳化合物由于去路减缓，其生成速率因三碳化合物减少而减慢，因而总体上五碳化合物得到积累．（3）无光时单位时间内叶片重量的减少量等于呼吸强度，故1小时呼吸消耗的有机...
答：选择题(本题包括30个小题,请将各小题的正确选项填入第4页的表格内)考1.下列关于植物类群的叙述,...D.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因2.下列有关蕨类植物的描述,你不认同的...2.某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”,进行了如下图所示的实验操作(次序已打乱),请你...
答：这也能说明植物的呼吸作用产生了大量___▲___。(3)本探究实验众多的实验变量中,植物的生命力是本...31.(4分)下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的两组实验,请分析回答。试管 实验...下列哪项不是皂荚树、蝉、叫天子等生物的基本特征A、需要营养物质B、呼吸C、生长和繁殖D、反射4....
答：4、光合作用意义:绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的 需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。 5、绿色植物对有机物的利用 用来构建之物体;为植物的生命活动提供能量 6、呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机...
答：该过程的反应式是 二氧化碳+水叶绿体光有机物+氧气；（3）呼吸作用是指生物在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量供生物体进行各项生命活动利用．因此植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程A呼吸作用所释放的能量；这一过程发生在乙图的5线粒体中；（4）蒸腾...
