仿写初一作文山村看社戏的作文450字
我们浙江绍兴，一跨入农历十二月，人们就忙着准备过年：买酒、春糕、裹粽、掸尘、杀鸡宰鹅、买鱼买肉，准备新年穿戴的衣着鞋帽，购置馈赠亲友的礼物等等，可谓忙得不可开交，唯恐筹措不周，闹出笑话。 腊月二十三晚上，家家户户都要送灶神上天，供奉一种富有粘性的糖，借此粘住灶神的牙齿，使他没法向玉皇大帝陈说人们的过失。送灶神之后，除夕之前，每户人家总要选择一个祝福的吉日，这是每家一年之中最为隆重的大祭典。所祭的神像有“南朝圣宗”四字，绍兴人叫祝福菩萨、大菩萨，据说是宋代的皇帝。南宋灭亡后，遗臣们慑于元朝统治者的淫威，不敢公开设祭大宋君王，因此只好在夜深人静时悄悄地进行。这种带有民族意识的祭记，后来不仅广为流传，而且增添了答谢神明保佑和祈求来年幸福的意义。照老年人的说法，天上的菩萨，不进不洁之家。因此，祝福之前，必须把厅堂、祭桌、祭器等惮扫、洗刷得干干净净。“五牲礼”煮好后，盛放在木制的朱漆大盘里。其摆法都有一定的规矩，如鸡鹅要跪着，头朝福神，表示欢迎；一尾活鲤鱼用红绳穿过其背刺吊在“龙门架”上，用红纸贴住色眼睛，是取“鲤鱼跳龙门”之意。祭典若在深夜举行，气氛更为庄严肃穆。男丁按辈份行三跪九叩大礼，妇女和个别忌生肖的男丁都要回避。别说百身莫陵的寡妇祥林嫂，就是鲁府的太太、小姐们也是被剥夺祝福资格的。 “稽山鉴水社戏热”，绍兴人自古有看社戏的习惯。每逢庙会和大年，社戏成为水乡绍兴最“露脸”的演出。光绪《金华县志》载：“一会之兴，有烟火、有戏班，且多至十顶。”戏台搭在湖中央，戏台前的湖面上挤满了小划船、出畈船、乌蓬船。随着“锵锵”的锣声，船上的男女老少个个伸长了脖子，宛如鲁迅笔下的绍兴风情图。社戏深深地植根于绍兴人的心中，凡是有个喜庆之事，无论是知名的绍兴小百花越剧团，还是民间的戏班子，个个炙手可热。“水乡观戏”成为绍兴人一道必不可少的新春“大餐”。 在小时候读过的课本里，我们从鲁迅先生的笔下知道了社戏，可以说，那时候他老人家就为家乡绍兴做了一个生动的“广告”，只是，这是否是他老人家的本意就不得而知了。
社戏》的梗概
名为《社戏》，小说并未直接写“我”小时所看的社戏，开头记述的却是“我”成年后在北京看戏的两次经历。那两次戏，都没看好，反折射出了当时社会的混乱、沉闷、世故、污浊，这适与“我”少时在平桥村的自然真率生活形成了鲜明对照。鲁迅心中的故乡实有两个，一是《故乡》中所描绘的现实中的故乡，一是《社戏》中所展现的理想中的故乡，他常常是以理想中故乡的完美来反衬现实中故乡的残破。《社戏》没有正面描写农村的苦难，但对理想中故乡的讴歌，也正是对现实的批判。《社戏》可说正是对于故乡之梦的具体描绘，蕴含其中的是对故乡的一腔挚爱。故乡之美好，最分明地在生活其中的人身上体现出来，人的健康成长才是社会进步的最好显示。人之中，重要的又是小孩，因为他们才是社会的未来。鲁迅一直深切关注儿童的成长，在《狂人日记》中呼喊“救救孩子”，在对故乡极度失望的《故乡》中，他也是从少年闰土身上看到了故乡之美好，由儿童身上重新看到了希望。对于后代，鲁迅作为长辈的心愿是“自己背着因袭的重担，肩住了黑暗的闸门，放他们到宽阔光明的地方去；此后幸福的度日，合理的做人”。
虽然我只是一个小小青年，但是我很喜欢读鲁迅的作品。特别是《社戏》这篇文章，可能因为我是个经常到农村，亲近自然的缘故吧。《社戏》也正反映了农村生活，使我读来觉的亲切，读了还想读。
每当我读《社戏》时，一幅美丽的“农村夜景图”就浮现在我的眼前：蓝蓝的天，圆圆的明月，石板小桥，小巧玲珑的划船。这些本来是农村中很普通的景色，也是我们很熟悉的，但经过鲁迅的一番艺术加工，看上去简直变成了人人 向往的神奇美景了。从这里也可以看出鲁迅对农村的怀念对他儿时外婆家的眷恋之情。这都激起了我和其他孩子对自己故乡的热爱。
鲁迅真切地再现了当时农村孩子的精神风貌。在鲁迅笔下，一群普普通通的农村孩子，个个是那么纯朴可爱，他们的心地又是那么高尚无私。在这些孩子中，我更喜欢双喜和七斤，他们勇敢无私，热情活泼热爱劳动。双喜更是个讲义气的人，七斤也常和鲁迅玩抓蟋蟀，发生一些小矛盾从不计较。他们和睦相处，是真正的好朋友。而我曾为了一点小事和同学闹矛盾，现在想起来觉得很惭愧。读了这篇文章后，我觉得我们更应该有谦让精神，和同学搞好关系，营造一个和谐校园。
这篇文章我反复的读，感到文章中每个字都倾注着鲁迅对农村孩子深深的爱，我觉得农村孩子也很幸福。
答：虽然我只是一个小小青年，但是我很喜欢读鲁迅的作品。特别是《社戏》这篇文章，可能因为我是个经常到农村，亲近自然的缘故吧。《社戏》也正反映了农村生活，使我读来觉的亲切，读了还想读。每当我读《社戏》时，一幅美丽的“农村夜景图”就浮现在我的眼前：蓝蓝的天，圆圆的明月，石板小桥，小巧玲珑...
答：1. 仿照社戏写一篇作文不少于600字 不要复制 复制不给分 每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事. 记得小时侯,我家院子里种着一棵和我出生时一起种...
答：不是说没机会,而是多方面的关系:一是我现在不可能去学偷东西,二是最重要的那就是我不可能回到小时,我将要成为成年人了,现在该到我回想大半个童年了,或许我的记忆里没有鲁迅先生那夜看社戏的记忆,但我的童年仿佛是一部戏,它比鲁迅先生那夜看到的戏要好看、精彩、更有一番韵味。
答：第一篇:《社戏》全文原有前后两个部分,课文节选自后一部分,描写作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情。 童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验。在成人后回忆往事时,对当时的人和事,更是怀着一种浪漫的情感。本文作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象,如双喜、阿发、桂...
答：载“我”去看社戏的船是聪明的双喜想到的；在驾船和安全的问题上是双喜打的包票，是双喜担任的舵手。由此可断，如果没有双喜此聪明大胆能干的朋友，“我”此次看社戏之愿许要泡汤了。当抵达赵庄开始看戏时，双喜又为“我”介绍和解释演员的舞台动作；大伙因老旦的戏而感到扫兴，“不住的吁气”“打...
答：再如《社戏》：盼社戏---社戏途中---看社戏---归航偷豆---看戏后---怀念社戏 （2）画面组合法：按时间顺序或地点转移，把几个画面或场景组合起来；如《春》：春草图---春花图---春风图---春雨图 再如《济南的冬天》：阳光下朗照的山---薄雪下覆盖的山---山村远山 （3）欲扬先抑法：...
答：7、轻松;急切;陶醉8、“我”在看社戏途中的所见所闻。9、(1)离开(2)像狗一样(3)打洞(4)大腿 10、时间长了,那只狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很 屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用这种方式来诱惑敌方。11 A 12、(1)一狼径去,其一犬坐于前。动作描写。(2)目似瞑,意暇甚。神态描写。(3)...
答：鲁迅写“我”看社戏过程中的心情,莫顿·亨特写“我”爬下悬崖时的心态,都德写“我”上课时的心理,方法不一,却都做到了真实可感。选择其中之一加以模仿,写一个心理描写的片段。200字左右。 四、写法指导,掌握要点 看课文,学习仿写作文技法:首先,可以模仿范文的篇章结构。其次,还要注意模仿范文的写作手法。附板书...
答：1. 关于读书的作文300字四年级, 自己写 我从小就爱读书,我现在觉得在我人生当中书不可缺少的一。 有一天,奶奶坐在书架旁边的椅子上看书,我缠着奶奶问:“奶奶,你看的书?”奶奶回答说:“是《人体经络》。”那时候我还很小。 那时候我在看些图画书…… 我长大了,从奶奶的书柜里看见了四大名着,我把里面的...
答：B.小伙伴们看社戏归途中肚子饿了,阿发冒着被妈妈哭骂的风险,偷来自家的罗汉豆给小伙伴们吃。(《社戏》) C.乔元贞家境贫寒买不起课本,“我”把自己的课本裁成两半,给了乔元贞一半。(《我的第 一本书》) D.安东尼奥因货船失事而违约,将被夏洛克割取一磅肉时,他的好友巴萨尼奥、鲍西娅等纷纷伸出援助之手。
