孩子能通过做家务得到锻炼吗？
说起做家务，父母认为孩子小，好好学习就是了。但事实上，如果孩子从小就不会做家务，这样的孩子以后怎么能独立生活呢？有很多调研表示，会做家务的孩子跟不会做家务的孩子，在学习成绩上会占有优势。
让孩子从小学会做家务，目的是让孩子身心都能得到培养，对孩子未来发展有相当大的帮助。想要让孩子成为更优秀的人，从小培养做家务的习惯是必不可少的！
为什么要让孩子学会做家务？
1、帮助孩子锻炼身体
一些身体灵活的孩子，大都会做家务，家务可以锻炼孩子身体的不同部位，比如扫地拖地可以锻炼孩子的胳膊肌肉，擦地板可以锻炼孩子的大肌肉。
2、让孩子学会分类整理
孩子在做家务的过程中，会学会分类和收纳，这无论是在生活上，还是学习上都是很有帮助的，生活上可以把物品分类的很清楚，在学习知识上也会学会总结归纳。让孩子从小学会分类归纳，无论是生活、学习，还是以后的工作中，都是很好的技能。
3、增加孩子自信心
孩子在做家务的过程中，能够获得自信心和成就感，孩子会发现自己有能力完成很多事，就会从中获得自信和满足。
4、培养解决问题的能力
孩子开始学习做家务时，会有很多出错的地方，父母要耐心教导孩子，给孩子做示范，让孩子通过学习父母的方式来学会做家务，这也会让孩子思考：“如何才能做得更好”，学会掌握解决问题的能力。
孩子做家务，家长要注意什么？
1、家务要适量
孩子做家务，父母给孩子安排家务的时，一定是孩子能够做得到的，不能太繁重和繁琐，这只会打击孩子的积极性。
2、多表扬、多鼓励
对于孩子做家务，家长可以设立奖励机制，肯定和赞同孩子的劳动成功，并和孩子一起维护好劳动成功，保护孩子的积极性，让孩子得到被尊重。
3、不当甩手掌柜
孩子开始做家务肯定有不得当的地方，父母可以跟孩子一起做家务，教会孩子一些小技巧。日常生活中，家长也要给孩子做好榜样。
4、心态放松，要有耐心
孩子在做家务时，家长不要帮孩子做，也不要催孩子，当孩子做得不好时，家长也不要打击孩子的积极性。
家庭教育中，生活中的家务锻炼能给孩子带来更多的成长，能让孩子独立、自信、快乐。从小培养孩子做家务的习惯，不仅可以锻炼孩子的身体素质，还可以促进孩子的认知能力发展、增强孩子独立生活的能力。
很多父母认为家务劳动是家长份内的事，让孩子去做太牵强也不舍得，孩子的任务是玩和学习。其实家务劳动也是一个大课堂，有很多东西需要孩子去体验、领会和学习，所以尽早地让孩子掌握生存的技能、领悟其中的奥秘，对孩子以后的成长会起到事半功倍的作用。
那么让孩子参与家务劳动到底能锻炼哪些能力？怎么让孩子在家务劳动中快乐成长？家长们需要注意哪些原则呢？

孩子在劳动中成长
学习模仿并开始参与成人的劳动，是宝宝成长中的一大进步，尽早地参与力所能及的劳动对孩子都能促进孩子各方面的发展，其实劳动是孩子应该及早开始的一门必修课。
劳动让孩子更快乐
劳动有利于孩子各方面能力的发展，如身体协调能力、动手能力、逻辑思维能力、合作能力等。在成功完成一件事情后，孩子自然会有种成就感，会很满足很开心；在劳动中得良好表现自然也会赢得父母的赞扬，孩子更会乐此不疲！
劳动让孩子更自信
成功的快乐最能树立孩子的自信心，会做的简单劳动越多，孩子的自信心也就会越强。而我们都知道，自信心对一个人的成长和未来的成功有着至关重要的作用，而且自信心建立越早越好。所以，家长们就放手让孩子自己尝试着去干点活吧！不要因为“爱”而对孩子最初的劳动欲望加以阻挠，否则以后受阻的将会是孩子的自信心！

劳动让孩子更聪明
我们常说“心灵手巧”，劳动中孩子的双手能得到充分的锻炼，从而有益于左、右脑的开发。另外，心理学家研究发现：人在体力劳动和体育锻炼时，大脑里氧气最充分；大脑在劳动和运动时，思维部分是休息的，如此劳逸结合，孩子会更聪明。
劳动让孩子爱生活
在家务劳动中还可以培养孩子的责任意识，让孩子感觉到他是家庭中的一员，有责任和义务为这个家做事情。会使孩子懂得家务人人有责，变得更加勤快，眼中有活。另外在家务劳动中还能调节家庭气氛，孩子分担劳动后，亲身体验到家务的辛劳繁重，会懂得关心、体贴、孝敬父母
不同的家务可运动到不同的部位，叠衣服可练习到小肌肉，擦地板则可运用到大肌肉。
2、培养孩子的责任感。
做家务看起来似乎只是简单的重复性动作，但让孩子先从和自己相关的事情做起，再扩展到其他家人，从小学着为家中尽一份心力，便可培养出责任感。因为家务本就是家中每个人的共同责任，整理自己的东西更是责无旁贷，大家生活在一起，自然都有责任参与整理和打扫。
3、增加孩子的自信心。
在做家务的过程中，孩子还能获得自信心和成就感。虽然年纪还小，不能做得很完美，但在练习的过程中，孩子会发现自己有能力完成很多事，所以从中获得自信。
4、培养孩子学习解决问题的能力。
刚开始学习做家务，一定有做不好的时候，但是妈妈不需要着急，在练习过程中，孩子会观察妈妈的做法，妈妈也可一步一步地进行示范讲解，让孩子通过模仿妈妈的动作来完成家务，这样能让孩子思考“怎么做才能做得好”，进而学习到解决问题的方法。
5、让孩子练习分类与收纳。
家务中除了常见的打扫、清洁外，也包含了许多收纳整理的部分，这个部分可让孩子练习分类与配对等收纳能力。例如袜子手套要一对一对地折在一起，还要将衣、袜、裙、裤等衣服根据属性放进不同的抽屉。
1、帮助孩子练习动作技能。
不同的家务可运动到不同的部位，叠衣服可练习到小肌肉，擦地板则可运用到大肌肉。
2、培养孩子的责任感。
做家务看起来似乎只是简单的重复性动作，但让孩子先从和自己相关的事情做起，再扩展到其他家人，从小学着为家中尽一份心力，便可培养出责任感。因为家务本就是家中每个人的共同责任，整理自己的东西更是责无旁贷，大家生活在一起，自然都有责任参与整理和打扫。
3、增加孩子的自信心。
在做家务的过程中，孩子还能获得自信心和成就感。虽然年纪还小，不能做得很完美，但在练习的过程中，孩子会发现自己有能力完成很多事，所以从中获得自信。
4、培养孩子学习解决问题的能力。
刚开始学习做家务，一定有做不好的时候，但是妈妈不需要着急，在练习过程中，孩子会观察妈妈的做法，妈妈也可一步一步地进行示范讲解，让孩子通过模仿妈妈的动作来完成家务，这样能让孩子思考“怎么做才能做得好”，进而学习到解决问题的方法。
5、让孩子练习分类与收纳。
家务中除了常见的打扫、清洁外，也包含了许多收纳整理的部分，这个部分可让孩子练习分类与配对等收纳能力。例如袜子手套要一对一对地折在一起，还要将衣、袜、裙、裤等衣服根据属性放进不同的抽屉。
孩子不愿做家务的原因
做家务对孩子来说往往不过是一种新游戏，所以要很新鲜有趣才行。很多小孩子刚开始的时候会非常兴奋地帮忙整理玩具，帮妈妈摆餐桌、扫地、倒垃圾，但一旦他们发现这些家务在重复，很无聊，他们就会躲得远远的，对父母的要求充耳不闻。
除了家务事不像孩子的其他游戏那样有趣之外，造成孩子们排斥做家务的原因往往来自父母本身。
1、强制的责任让孩子变得逆反。
如果父母希望孩子能够做一些事情，最好用夸奖、认同、支持和鼓励等情绪来代替“责任”这类有压力的词，如果我们总是使用家长权威，孩子可能在长期的强制下会变得拒绝甚至逆反。
2、孩子的成绩遭到轻视或者否定。
我们在要求孩子帮忙做家务的时候，总免不了担心孩子会帮倒忙。这种担心无意识地通过我们的语气和态度以及不耐烦透露出来，让孩子觉得他们的帮助是不重要的、附加的。比如，孩子动作慢一点，我们就会露出不耐烦的神情，尤其是当我们着急的时候，总是说：“算了，让我来吧，这个你做不了!”甚至我们在帮孩子们整理他们乱七八糟的玩具时，也会在他们面前展示出：你看我比你快多了。
在孩子们的眼中，似乎没有多少长期帮忙做家务的理由，因为成年人做得更快，而且更好：摆餐桌、洗碗、打扫，还有倒垃圾，所有这些活儿成年人都会轻而易举地完成，好像让孩子帮忙只是给他们一个表现的机会似的。而孩子们都是敏感的，即便是很小的孩子也能够非常清楚地感觉到他们对我们的帮助是否真的被需要。如果他们看不到自己被需要或者被肯定，自然也就丧失了对这件事的兴趣。
1、帮助孩子练习动作技能。
不同的家务可运动到不同的部位，叠衣服可练习到小肌肉，擦地板则可运用到大肌肉。
2、培养孩子的责任感。
做家务看起来似乎只是简单的重复性动作，但让孩子先从和自己相关的事情做起，再扩展到其他家人，从小学着为家中尽一份心力，便可培养出责任感。因为家务本就是家中每个人的共同责任，整理自己的东西更是责无旁贷，大家生活在一起，自然都有责任参与整理和打扫。
3、增加孩子的自信心。
在做家务的过程中，孩子还能获得自信心和成就感。虽然年纪还小，不能做得很完美，但在练习的过程中，孩子会发现自己有能力完成很多事，所以从中获得自信。
4、培养孩子学习解决问题的能力。
刚开始学习做家务，一定有做不好的时候，但是妈妈不需要着急，在练习过程中，孩子会观察妈妈的做法，妈妈也可一步一步地进行示范讲解，让孩子通过模仿妈妈的动作来完成家务，这样能让孩子思考“怎么做才能做得好”，进而学习到解决问题的方法。
5、让孩子练习分类与收纳。
家务中除了常见的打扫、清洁外，也包含了许多收纳整理的部分，这个部分可让孩子练习分类与配对等收纳能力。例如袜子手套要一对一对地折在一起，还要将衣、袜、裙、裤等衣服根据属性放进不同的抽屉。
为什么要让孩子做家务呢？
众所周知，哈佛大学非常喜欢搞各种各样的研究。他们最新公布的研究成果，用了整整80年的时间，对724个人长期跟踪调研才完成，这个研究就是——什么样的人更容易在职场中获得成功？
从1938年开始，哈佛大学开始对268名大二学生以及456名波士顿贫民窟家庭的孩子进行跟踪调研。研究过程复杂且繁琐，得出的结论涉及家庭、教育、童年经历等多个方面，千头万绪很难统一。
童年是人生的关键时期，一个人能否在职场取得成功，很大程度与童年有关。但取得成功，并不在于童年时期早学了多少知识，而在于从小做那些看上去琐碎的事！而在这些琐碎的事情中，占比最大的就是——家务。也就是说，那些从小做家务的孩子，在将来的职业生涯中获得成功地概率更大！
哈佛大学通过这个研究他们发现：做家务的孩子比不做家务的孩子就业率有15:1的悬殊优势，而犯罪率却只有1:10。
为什么是这样，原因有二：
孩子可以通过做家务锻炼独立解决问题的能力，这对未来的学习工作非常有益；
孩子可以痛过做家务锻炼自己的控制力，这可以大幅降低因冲动导致犯罪的概率，这点对青春期的男孩尤其重要。
此外，做家务的孩子能够在婚姻幸福、心理健康等方面都有很大的优势，做家务对孩子身心方面的锻炼功不可没。
就拿常见的家务举例，让孩子整理卧室、收纳衣物，能锻炼孩子归类总结的能力。让孩子协助父母做饭，能让孩子通过观察父母的举动，学习时间管理的技巧，并且锻炼孩子的动手能力和观察能力。这些家务，能锻炼到孩子不同领域的能力，开发孩子的智力。从小开始做家务，能让孩子在做事情时迅速进入“投入式”状态，主动性较高，迅速撸起袖子加油干。
答：第四，做家务可以培养孩子的耐心和坚持精神。家务活动通常需要一定的时间和耐心才能完成。孩子通过参与家务活动，可以学会坚持不懈地完成任务，培养耐心和毅力。这对于孩子将来面对困难和挑战时能够坚持下去非常重要。第五，做家务可以培养孩子的实践能力和创造力。家务活动可以让孩子动手实践，锻炼他们的动手能力...
答：增强自立能力：参与家务活动可以让孩子学会照顾自己和他人，为将来独立生活打下基础。提高生活技能：做家务可以教会孩子许多实用的生活技能，如清洁、整理、烹饪和理财。促进身体发展：某些家务活动，如打扫、搬东西等，能够锻炼孩子的体力和协调性。增强时间管理能力：安排和完成家务任务需要时间管理，这有助于...
答：1.培养责任感：让孩子参与家务，可以让他们明白自己需要承担一定的责任，从而培养他们的责任感。2.学会独立：通过做家务，孩子可以学会独立生活，比如自己洗衣服、做饭等，这对于他们长大后的生活非常有帮助。3.提高动手能力：做家务需要一定的动手能力，孩子在做家务的过程中可以锻炼自己的动手能力。4.培养...
答：中小学生做家务的好处第一，可以锻炼孩子的动手能力和解决问题的能力，直接作用于孩子逻辑思维能力的提高，可以提高孩子的数学和物理的学习能力以及语言逻辑能力;第二，可以培养孩子的自信心，孩子会做的事情越多，自信心就越强，整个人也就越乐观;第三，可以培养孩子的责任心，通过做家务懂得父母的辛苦，...
答：4.培养责任感和团队合作精神：通过家务活动，教育孩子承担责任和团队合作的重要性。让他们明白每个人都有责任参与家务，并且只有共同努力才能完成任务。5.创造积极的家庭环境：为孩子提供一个积极的环境，鼓励他们参与家务活动。表扬他们的努力和成果，让他们感受到自己的价值和成就感。6.定期锻炼：除了家务...
答：很多家长在教育孩子的时候，总是不舍得孩子做家务，觉得孩子小动手能力不足。但是其实家长在平时让孩子做一做家务是非常有好处的，能够帮助孩子锻炼动手能力和动作技能。而且还能够帮助孩子提高自己的认知能力，培养孩子独立动手的能力，也能够增强孩子的责任感。家长刚开始教孩子做做家务的时候可以让孩子先做...
答：如何引导孩子做家务1、可以从简单的扫地，抹桌子开始，如果刚开始孩子有抵触情绪，不要着急。可以带他去超市选购一把颜色式样独特的笤帚，和一块他喜欢的卡通抹布，我想这样一定会激起孩子的兴趣。然后回家后和他一起劳动，相信他会兴高采烈的。扫地和抹桌子不仅可以锻炼孩子的耐心，而且可以培养孩子的专注...
答：1、帮助孩子练习动作技能。不同的家务可运动到不同的部位，叠衣服可练习到小肌肉，擦地板则可运用到大肌肉。2、培养孩子的责任感。做家务看起来似乎只是简单的重复性动作，但让孩子先从和自己相关的事情做起，再扩展到其他家人，从小学着为家中尽一份心力，便可培养出责任感。因为家务本就是家中每个人...
答：3，对这次活动进行总结。比如小孩子在8:30收拾衣物，叠被子。9:00擦桌子，电视柜等。12:40洗碗筷。15:00洗衣服。16:00洗衣物。18:00帮忙做饭。18:40收，洗碗筷。19:10擦餐桌。19:30拖地。21:30替父母按摩。学会做家务，不仅能够锻炼我们的生活能力，动手能力，促进智力发展，还可以减轻父母的负担...
答：6. 培养良好的生活习惯：做家务可以帮助孩子养成良好的生活习惯，如保持环境整洁、按时作息等。这些习惯对他们的成长和发展非常重要。7. 增强身体素质：做家务是一种锻炼，可以增强孩子的身体素质，预防肥胖和其他健康问题。8. 培养环保意识：通过参与家务，孩子可以学会节约资源、保护环境，培养环保意识。9....
