微课案例分享是什么意思

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-31

微课是一种短小精悍的在线教育资源,它通常采用视频或音频的形式,将知识点分解成短小的讲解,方便学生随时随地进行学习。微课的特点是任务明确、重点突出、内容生动,让学生可以更好地理解和掌握知识。微课的受众也非常广,不仅限于学生,家长、教育工作者、职场人士等各个群体都可以受益。


以初中语文微课为例,通过短小的教学视频展现语文知识点,对学生的学习有很大的帮助。比如:“表语”这个难点,语文老师可以制作一个3分钟左右的微课,在教学过程中突出重点,将学生难以理解的部分进行单独讲解。通过微课的学习,学生不仅可以更好地理解该知识点,还可以在课后进行反复学习,加强记忆。


微课对于教育的发展有着积极的作用。它不仅可以满足学生多样化的学习需求,还可以为教育行业带来更多的变革和创新。未来,随着技术的不断进步和应用的深入,微课将会迎来更广泛的发展空间,让学生、家长和教育工作者都可以更好地体验到在线教育带来的便利和高效。



  • 微课案例分享是什么意思
    答:微课是一种短小精悍的在线教育资源,它通常采用视频或音频的形式,将知识点分解成短小的讲解,方便学生随时随地进行学习。微课的特点是任务明确、重点突出、内容生动,让学生可以更好地理解和掌握知识。微课的受众也非常广,不仅限于学生,家长、教育工作者、职场人士等各个群体都可以受益。以初中语文微课为例...
  • 什么是微课?微课都包括哪些内容?
    答:微课的名词解释是:指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。微课是一种以短小精悍的形式呈现的教学内容,通常通过互联网和移动技术进行传播。微课的目标是提供简洁、易懂、易学的学习体验。微课的受众范围广泛,适用于各个年龄段和不同教育背景的学习者。无论是学生...
  • 什么是微课?微课有什么特点
    答:“微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。“微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈...
  • 微课是什么,有何特点和相关资源?
    答:微课是指运用信息技术,按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。是为使自主学习获得最佳效果,以媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。一.微课的特点有:1.可以用视频、动画等形式,基于网络流媒体播放。2.教学时间较短。5-10分钟为宜,最少的...
  • 微课是什么,微课的意思
    答:1、微课是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。“微课”的核心组成内容是课堂教学视频,同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式,共同“营造”了一个半结构化...
  • 什么是微课,微课的含义与发展
    答:“微课”是指为使学习者自主学习获得最佳效果,经过精心的信息化教学设计,以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活 动。它的形式是自主学习,目的是最佳效果,设计是精心的信息化教学设计,形式是流媒体,内容是某个知识点或教学环节,时间是简短的,本质是完整的教学活 动...
  • 什么是微课?微视频是什
    答:2、微视频是指时长更短、内容更精炼的视频,通常在1-5分钟之间。微视频可以包括一些教学情境、案例展示、问题探究等内容,能够激发学生的学习兴趣和参与度,促进自主学习和思考。微视频可以作为课堂教学的一种辅助手段,也可以用于学生的课外自学。3、微课程是指一系列的微课或微视频的组合,通常围绕一个...
  • 微课是什么意思?
    答:微课(Microlecture),是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。微课的特点:1、主持人讲授性。主持人可以出镜,可以画外音。2、流媒体播放性。可以视频、动画等基于网络流媒体播放。3、教学时间较短。5-10分钟为宜,最少的1-2分钟,最长不宜超过20分钟。4...
  • 微课是什么?怎样才能讲好微课?
    答:“微课”是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。 “微课”的组成 “微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈...
  • 什么是微课
    答:微课是一种短时、高效的在线教学资源,其背后蕴含着多种教学理论和方法。以下是微课背后的核心教学理论:1.构建主动学习环境: 微课注重学生的主动参与和自主学习。在构建微课时,教育者通常采用问题解决、案例分析等交互式的设计,激发学生思考和讨论。这符合构建主动学习环境的理论,强调学生在学习中的积极...