小学生写作业拖拉磨蹭怎么办
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-09
小学生写作业有拖拉的习惯怎么办
1、营造积极的外部环境
想让孩子积极主动地写作业，家长们首先要给孩子营造一个安静、独立的学习环境，不要走来走去，尤其注意不要在孩子写作业期间频繁地送水果、送零食等，这样都会分散孩子的注意力。
2、打造轻松的学习氛围
孩子在写作业期间，家长不要给孩子传递负面信息，比如大吼大叫、瞪眼、叹气等行为都会给孩子带来消极的影响，尤其敏感的孩子更容易紧张；在轻松的心理氛围下完成作业，孩子会更容易养成主动的习惯。
3、制定时间表
对于自主性、自律性不够好的孩子，家长们可以和孩子一起讨论出一套“作业时间表”，让孩子清晰明了的知道要在什么时间完成什么事情，同时要制定相应的奖励和惩罚措施，并且严格执行。制定时间表时要注意劳逸结合，如果没有娱乐和休息时间，孩子也很难养成主动写作业的习惯。
4、换“命令语气”为“平等探讨”
提醒孩子写作业时不要一味地下命令，比如“马上去把作业写完”“为什么还不去写作业”等，这样只会加重孩子的反抗情绪，不如换成“我们接下来要做什么”“你接下来要完成什么”等疑问探讨的语句；在平等和制定好的框架内，让孩子自行决定时间安排，这样会有更好的参与感和决策感，让孩子慢慢养成主动写作业的好习惯。
小孩子都有这种想象，那么作为家长，我们又该以怎样的心态去对待这样的孩子呢。写作业磨蹭、不愿意写作业是大多数孩子们的共性，想让孩子养成主动写作业的习惯，家长们可以尝试：营造积极的外部环境、打造轻松的学习氛围、制定时间表、换“命令语气”为“平等探讨”等方法，帮助孩子以正确的心态面对写作业。
1、营造积极的外部环境
想让孩子积极主动地写作业，家长们首先要给孩子营造一个安静、独立的学习环境，不要走来走去，尤其注意不要在孩子写作业期间频繁地送水果、送零食等，这样都会分散孩子的注意力。
2、打造轻松的学习氛围
孩子在写作业期间，家长不要给孩子传递负面信息，比如大吼大叫、瞪眼、叹气等行为都会给孩子带来消极的影响，尤其敏感的孩子更容易紧张；在轻松的心理氛围下完成作业，孩子会更容易养成主动的习惯。
3、制定时间表
对于自主性、自律性不够好的孩子，家长们可以和孩子一起讨论出一套“作业时间表”，让孩子清晰明了的知道要在什么时间完成什么事情，同时要制定相应的奖励和惩罚措施，并且严格执行。制定时间表时要注意劳逸结合，如果没有娱乐和休息时间，孩子也很难养成主动写作业的习惯。
4、换“命令语气”为“平等探讨”
提醒孩子写作业时不要一味地下命令，比如“马上去把作业写完”“为什么还不去写作业”等，这样只会加重孩子的反抗情绪，不如换成“我们接下来要做什么”“你接下来要完成什么”等疑问探讨的语句；在平等和制定好的框架内，让孩子自行决定时间安排，这样会有更好的参与感和决策感，让孩子慢慢养成主动写作业的好习惯。
解决方向一，让学生发自内心喜欢学习；方向二，提升学生的学习能力，让其可以轻松完成学业任务。
大部分家长会倾向选择第一种解决方向，但请问家长自己是否发自内心的喜欢学习呢？
方向二的解决方式其实是最好用的方式，就像体育运动员，并不是每个拿奖牌的运动员，开始都热爱、喜欢自己从事体育运动。因为他们有这样的能力，配以合理的训练，无论自己喜欢与否都可以拿到奖牌。反之，运动的狂热爱好者，未必能够拿到奖牌。
方式一，
建立硬性家庭公约（快捷治标的方法）。
通过家庭会议的方式对作业时间、作业效率、作业质量进行具体、细致的标准化。例如：回家后有30分钟处理个人事务的时间，然后就必须坐下来写作业。开始写作业之后必须达到15分钟之内写完一页，而且每页必须写满，如果有不会，实在写不出来的、先空着，但是要拿后边会的题补足总量，作业结束后请求家长、或老师帮助解决。
技术重点在于一旦定下来之后，不管发生什么是喊、是叫、是打、是骂，总之没有涉及到生命危险，没有严重危害身心健康，就要坚持落实和执行到位，时间长了大家就都适应了，就会变成理所应当的内容了。
方式二，
做作业能力训练，根本的解决方法。
家长可以寻找专业的心理学习能力训练师，帮助孩子建立稳定、高效的作业能力训练。
家长们要想清楚一件事，决定孩子能否高效率学习、能否进重点高中和重点大学的关键是什么？
是学习动机、学习态度、还是学习能力？
其实都不是，每个孩子都想好，都想要自己可以进入名校学习，有更好的生活。孩子的困难是，“没有办法让自己想做的，真正的变成在做的”。这也就是为什么要坚持训练，坚持提升实力，实力的核心是什么？就是能力！
所以无论是小学的作业问题解决，还是初中的拿高分，还是高中的考名校，拥有足够的学习能力要比拥有好的学习动机和态度来的更实在，更有意义。
小学生写作业时的磨蹭拖拉现象非常普遍，并且已经成为很多家长最为头痛之事。到底什么原因导致孩子们有这种行为表现呢？韩老师结合儿童心理发展和行为特点给家长一些建议，仅供参考之。
一、小学生写作业磨蹭拖拉现象主要原因是家长的反复催促导致。
这本身并不难理解，儿童进入小学阶段后，进入了一个全新的成长阶段，这个阶段也叫玩伴期。孩子的玩伴儿由家长为对象逐渐转移到同龄小伙伴身上，但是每天放学回家后却有作业任务在身，想到户外找小伙伴玩儿就相对有困难了，因为很多妈妈（爸爸）都会优先安排孩子完成课外作业。孩子想玩儿玩不成，想写作业又静不下心来，结果就在那磨磨蹭蹭，拖拖拉拉，父母一遍又一遍提醒，结果孩子仍然如故。脾气不好的家长会反复催促之后火起，甚至有打骂孩子现象。多次这样做，会让孩子对写作业与被责罚建立起了条件反射——写作业一点都不好玩儿，我不喜欢写作业。瞧，这就是不管你怎么催促，怎么提醒孩子都不会按着要求去做的原因。尽管孩子在写作业了，可是心里仍然想着玩儿，不逼不写，一不关注就会这瞅瞅那瞧瞧，这动动那摸摸。时间就这样流逝过去了，尽管作业就量而言并不多，但是架不住心思不在专注写作业上，所以导致孩子用进过长，且作业质量并不好。
二、家长忽略帮助小学生建立一日生活节奏，导致孩子生活秩序混乱。
从小学生的一日生活过程来看，无非那几件事，睡觉、吃饭、上学、写作业、室内外玩耍、看动画片或课外阅读。天天主要事情就这些，孩子自己不会把常规事件进行排序，必须要依赖于大人的提醒和督促。时间长了，家长不提醒孩子就会在那自地自地玩儿，甚至不愿意离开电视前，或者放不下手里的玩具，有时放学后还出现孩子在外面玩儿的不想回家现象。如果家长足够聪明了，你应该马上想到，对啊，我为什么不和孩子一起制作一份家庭生活作息时间表呢？到什么时间段就做什么事，通过家长和孩子共同来做就一天的主要时间段排序，记熟练，孩子能张嘴就说出来，自然就清楚什么时间段该做什么了。再看很多家长，尽管也制作了生活作息时间表，但是由于过于盲目相信孩子的自控力和执行力，往往孩子进入写作业过程后，家长就做自己的事去了。孩子看到爸爸或妈妈不在身边监督或陪伴，就会边写边玩儿，导致写作业时间很长。聪明的家长往往会明确一个陪伴期，对孩子进行做各件事时的陪伴和鼓励，力求让孩子连贯完整地做完一件事，包括写作业。但如果这不这么做，孩子的生活节奏根本无法建立起来，结果会出现秩序的混乱，家长烦孩子也容易闹情绪。
三、家长有必要把写作业这件事分段培养孩子的好习惯。
我们都知道一件事基本上可以分为事前准备、事中专注完成和事后检查事理。放在写作业这件事上，可以分为写作业前的准备，按顺序排序为上厕所、洗手、喝水、清理书桌、准备文具、拿出一项要写的作业。写作业过程中的专注完成，可以分为认真读题、认真笔答题、检查。逐项写完作业后的收纳检查，可分为把书和文具放入书包、检查桌面和地上是否有遗落的物品、把书包整理好后放在指定位置上。瞧，三个阶段是否划分的很清晰啊？接下来家长要做的事，就是利用写作业之外的时间，逐段对孩子进行训练，让孩子有清晰的目标，能熟练说出每一段时间内应该做的事情，然后就可以鼓励孩子按着流程连续做完。但如果不这么进行规范和训练，孩子就容易在写作业前不作准备工作，注意力也无法放在专心做事上。所以，家长必须要讲究方式方法，绝不能只一味催促孩子，你催促多了反而会让孩子耳朵听觉屏蔽，不管你怎么提醒，孩子都充而不闻，视而不见。
四、家长必须要培养孩子时间意识，让孩子成为时间的主动管理者。
对于小学生来讲，如果家长不重视对孩子进行时间管理的培养，孩子就会只能被动接受监督，家长也一直当孩子的拐棍。家长不催孩子不动，但随着孩子年龄的增长，年级的增高，孩子对家长反复催促的反感却越来越强烈，到了小学五六年级时，家长几乎就无法正常管理孩子写作业这件事了。那么，如何培养孩子时间管理意识呢，建议你从晚上睡觉时间开始抓，定时睡觉，哪怕孩子写不完作业，也绝不允许他再写。家长不必担心你会受老师的指责，你可以把自己训练孩子管理时间的做法告知老师，请老师支持，如果孩子交上的作业没有写完，必须要严肃批评，这会让孩子知道后果的严重性。晚睡前家长要教孩子给闹钟定时，早晨让闹钟唤醒孩子起床，你绝不能早晨一遍遍喊孩子起床，当然你必须要明确告知孩子，以后妈妈绝不会叫你起床，否则，你睡过头，早饭吃上，上学也会迟到，后果你自负。只要卡住这晚上定时睡觉和早起这两个关键点，孩子会主动管理时间，逐渐增强时间管理的意识。在写作业的过程中，为了避免孩子磨蹭，可以告诉孩子，放学后先安排你放松休息和玩耍，共同订一个原则：玩儿要专注，学习也要专注。玩儿的开心，学习也要开心。这样一来，在规定的时间段里，孩子玩儿得到合理满足后，进入写作业过程中，会顺其自然地增强专注力。当然家长不能在孩子写作业过程反复挑毛病，这样做你会不断破坏孩子的注意力专注，如果孩子有不会或有错误，可以放在最后一次性解决。
五、家长要重点教孩子养成正确答题的好习惯，逐步培养孩子独立思考习惯。
在第三步中，我把写作业分为三个阶段，除平时利用写作业外时间对孩子进行好习惯培养外，平时还要给孩子灌输独立思考的意识。比如通过寓教于乐的形式，做一些数学游戏，识字游戏，接龙游戏，口算游戏等，让孩子养成敏捷的思维，带着兴趣去主动思考。通过有针对性的训练，可以从写作业之外引导孩子关注写作业过程中，同样也如此，因为你非常聪明，你完全可以做的比班上其他同学都好，因为你是时间的小主人，你可以管理时间，很多比你大的同学都做不到你这个水平呢。这样的激励会让孩子内心充满自豪感。正确答题的好习惯，只要孩子愿意主动思考，按步骤去读题和笔答题，家长就省心多了，在孩子写完一项作业时，向孩子竖起大姆指，夸赞孩子今天写作业真专注，妈妈最喜欢你这种专注的状态，真是棒极了！还有一些聪明的家长，会专门制作一份写作业的量化统计表，认真统计和填写孩子每一项作业用时，孩子当天完成全部作业后，会和孩子一起进行写作业用时的汇总工作，让孩子真实地看到写作业用时。同时通过答题过程中发现的小问题，并分析导致用过长的原因，鼓励孩子力争明天写作业过程中要克服这些小毛病，你一定可以节约出更多自由支配和玩耍的时间。
综上所述，请家长也做一下对比，看看我提讲的一些方法是否可以参考，或者以前你有哪些地方做错了，或者部分环节设置不合理。只要你用心去观察、思考、分析和重新做好习惯的培养规划，相信你一定可以让孩子养成独立完成作业的好习惯，而你也会感觉到越来越轻松。请谨记：好成绩是好习惯持续培养的结果！如果你不重视孩子学习习惯和品质的培养，即便孩子在低年级时成绩尚可，随着年级的增高，坏习惯会让孩子学习效率下降，成绩必然会下降！我相信你不愿意看到那种情形的出现哟。
专治孩子写作业磨蹭的绝招。
答：正确做法:严肃地、平静地对孩子说:“孩子,写作业是你自己的事,你要对自己的事负责,没写完不准写了,该睡觉了,明天自己去学校跟老师解释吧。”(适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果) 结果:孩子意识到自己的错误,很后悔,心里想:“这下完了,怎么跟老师说呀,看来明天写作业得快点了,不然还得挨批。 孩子一...
孩子做作业磨蹭怎么办?
答：4. 表扬和奖励:在孩子完成作业并且达到一定的水平后,要记得及时表扬孩子,或者给予相应的小奖励,这会让他们更加激励,积极地完成作业。5. 帮助孩子建立目标:每个学生都应该有自己的学习目标,这能让他们更有方向感和动力。鼓励孩子通过自我反思,建立自己的目标,这能够让他们更有积极性。总之,孩子做作业磨蹭主要是由于学...
孩子写作业注意力不集中、拖拉磨蹭怎么办?
答：孩子写作业注意力不集中、拖拉磨蹭,是令家长头疼不已的问题。今天跟家长分享5个步骤,有效解决这个问题。提供安静、简洁的作业环境注意力集中是高效完成任何一项工作的基础保障。一起制定作业计划作业完成的时间点,家长可以引导,但是必须由孩子说出来,得到孩子的认同,这样才更有利于孩子执行计划。建立规则比如作...
孩子三年级做作业太磨蹭,应该怎么办?
答：一、管理时间1、善于使用小闹钟。用闹钟督促孩子做作业，有助于孩子快速高效地完成作业。另一方面，孩子们制定闹钟，在学习中也不断体验成就感，不认为作业是完成父母的任务，学习更加自觉。2、以作业为考试。按照考试的要求，今天完成作业，剩下的时间孩子们就可以自由地安排了。定好考试时间，让孩子们做...
反正我家孩子磨蹭,你家呢?
答：5个专治孩子磨蹭拖拉的方法 父母是孩子最好的老师 一、永远多留15分钟 孩子写作业的时候,一会上厕所,一会喝水;一会要削铅笔等,开始前专门给孩子留15分钟的时间解决这些问题。告诉孩子15分钟一到,从坐到书桌的那一刻起,不允许离开,这就是规矩。 二,睁眼说瞎话 无论他有多慢,使劲儿夸,闭眼睛夸,闺女啊我就炒...
孩子写作业拖拉磨蹭怎么办?用这4招
答：专治孩子写作业磨蹭,百试不爽 ONE 孩子写作业时您在干什么? 正确做法:大人也在看书,共同营造深厚的家庭学习氛围。 结果:孩子心态平和,心思能在学习上。 身教大于言传。 Tow 孩子写作业拖拉不专注怎么办? 正确做法:平静的对他说:孩子,写作业是你自己的事哦,你要对自己的事负责,睡觉前没写完就不准再写了,需...
小学生写作业拖拉磨蹭怎么办
答：写作业磨蹭、不愿意写作业是大多数孩子们的共性，想让孩子养成主动写作业的习惯，家长们可以尝试：营造积极的外部环境、打造轻松的学习氛围、制定时间表、换“命令语气”为“平等探讨”等方法，帮助孩子以正确的心态面对写作业。1、营造积极的外部环境 想让孩子积极主动地写作业，家长们首先要给孩子营造一...
想让孩子不磨蹭,家长一定要改改这些口
答：如果你真的想让孩子改掉拖拉磨蹭的习惯,这2句口头禅一定要改掉!一、家长爱说:抓紧点!孩子疑惑:抓紧点怎么抓? 空洞地说教孩子,“抓紧时间”就成了最正确的废话。孩子困惑的,往往是怎样才能“抓紧”?因为对于他们来说,时间意识都非常迷糊。他们不知道10分钟时间有多长,能做多少事情;不知道看一集动画片会占用多少...
小学生孩子做作业磨蹭很拖拉怎么办?
答：一：培养孩子的时间观念 很多孩子写作业拖拉是因为他们对时间没有意识，只是本能的不想做这件事而频繁找其他事情做拖拉。所以家长们要培养孩子的时间观念，也可以用一些奖励手段激励孩子尽快完成作业。二：让孩子“快得值得”家长要让孩子感受到“快得值得”，孩子很快完成学习任务，那么，多出来的时间该...
小孩写作业拖拉磨蹭怎么办,请老师帮忙?
答：分解任务：将大的作业或任务分解成小的部分，让孩子逐步完成，避免孩子因为任务过于庞大而感到压力。奖惩机制：建立奖励机制，鼓励孩子按时完成作业，同时也要有适当的惩罚措施，让孩子明白拖拉磨蹭的后果。寻求帮助：如果孩子遇到学习困难，可能需要额外的帮助和支持，可以寻求老师或专业的辅导机构的帮助。鼓励...
父母要改善家庭环境，孩子写作业时，要提供一个安静的学习氛围。家长认真看书，孩子写作业也会认真。你在玩手机，让孩子写作业，孩子怎么会专心写呢？
2/11
帮助孩子树立时间观念。一年级下册语文有一篇课文《一分钟》，孩子学习后了解了一分钟可以做很多事， 要引导孩子珍惜时间。孩子磨蹭短时间内是很难改正的，要有耐心，让孩子明白道理，自己愿意去改正。打骂是徒劳的，治标不治本。每次写作业在规定时间内完成，奖惩有度。
3/11
从生活方面入手，无论学习还是生活都要求孩子做事要有条理，先做什么，后做什么，让孩子独立完成自己的事。生活习惯培养好了，写作业也能自己计划先后顺序了。
4/11
让孩子承担写作业拖拉的后果。家长可以放纵一次，让孩子自己处理作业，不提醒也不催促。正常点睡觉，孩子如果因为想不起来写作业或者拖拉磨蹭没完成作业，在学校一定会受到老师的教育与训斥。老师对不完成作业的现象都是零容忍的，孩子也很在意老师的看法，经过一次训斥后，孩子了解到拖拉的后果，就会意识拖拉磨蹭的严重问题。
5/11
加强练字的速度。有的孩子就是写字慢，才导致作业完成的慢，那就要在练字方面下功夫，规定时间内完成多少汉字，每天都坚持去做，长期会看到效果，写字速度快了，作业就不会磨蹭写的慢了。
6/11
促进思维训练，会思考，提升学习能力。注意力的训练，可以通过一些益智游戏，像七巧块、七巧板等。孩子的视觉记忆、视觉协调、手部的肌肉都是很关键的。孩子的注意力得到提高了，写作业拖拉磨蹭、马虎等现象也就会减少直至消失。
7/11
跟上学习进度，会做题作业才能做的快。父母要对孩子的学习情况了然于心，对于孩子不懂的题目，及时给孩子讲解，解决学习上的困难，孩子学习的内容都掌握的好
8/11
调动孩子写作业的兴趣。如果学习成为一件有趣的事，
9/11
制定一个学习评价表，学习习惯评价表，成长纪律表等等。
10/11
父母要给孩子放学后的自由时间，在规定时间写完作业检查后，其余时间可以自己支配。要说话算话，承诺的事一定要做到。孩子都是喜欢玩的，学习占据了他大多数玩的时间，势必对学习反感。对于贪玩的孩子，比较有效果。合理安排学习时间，孩子有动力，作业完成的也就快了。
11/11
保证孩子的睡眠。小学生的学习压力不要过大，否则会适得其反。孩子以最好的精神状态投入到学习中，写作业也会有精力、有计划、有条理。
孩子做作业拖拉磨蹭，注意力不集中，从6个方面找原因
1、营造积极的外部环境
想让孩子积极主动地写作业，家长们首先要给孩子营造一个安静、独立的学习环境，不要走来走去，尤其注意不要在孩子写作业期间频繁地送水果、送零食等，这样都会分散孩子的注意力。
2、打造轻松的学习氛围
孩子在写作业期间，家长不要给孩子传递负面信息，比如大吼大叫、瞪眼、叹气等行为都会给孩子带来消极的影响，尤其敏感的孩子更容易紧张；在轻松的心理氛围下完成作业，孩子会更容易养成主动的习惯。
3、制定时间表
对于自主性、自律性不够好的孩子，家长们可以和孩子一起讨论出一套“作业时间表”，让孩子清晰明了的知道要在什么时间完成什么事情，同时要制定相应的奖励和惩罚措施，并且严格执行。制定时间表时要注意劳逸结合，如果没有娱乐和休息时间，孩子也很难养成主动写作业的习惯。
4、换“命令语气”为“平等探讨”
提醒孩子写作业时不要一味地下命令，比如“马上去把作业写完”“为什么还不去写作业”等，这样只会加重孩子的反抗情绪，不如换成“我们接下来要做什么”“你接下来要完成什么”等疑问探讨的语句；在平等和制定好的框架内，让孩子自行决定时间安排，这样会有更好的参与感和决策感，让孩子慢慢养成主动写作业的好习惯。
小孩子都有这种想象，那么作为家长，我们又该以怎样的心态去对待这样的孩子呢。写作业磨蹭、不愿意写作业是大多数孩子们的共性，想让孩子养成主动写作业的习惯，家长们可以尝试：营造积极的外部环境、打造轻松的学习氛围、制定时间表、换“命令语气”为“平等探讨”等方法，帮助孩子以正确的心态面对写作业。
1、营造积极的外部环境
想让孩子积极主动地写作业，家长们首先要给孩子营造一个安静、独立的学习环境，不要走来走去，尤其注意不要在孩子写作业期间频繁地送水果、送零食等，这样都会分散孩子的注意力。
2、打造轻松的学习氛围
孩子在写作业期间，家长不要给孩子传递负面信息，比如大吼大叫、瞪眼、叹气等行为都会给孩子带来消极的影响，尤其敏感的孩子更容易紧张；在轻松的心理氛围下完成作业，孩子会更容易养成主动的习惯。
3、制定时间表
对于自主性、自律性不够好的孩子，家长们可以和孩子一起讨论出一套“作业时间表”，让孩子清晰明了的知道要在什么时间完成什么事情，同时要制定相应的奖励和惩罚措施，并且严格执行。制定时间表时要注意劳逸结合，如果没有娱乐和休息时间，孩子也很难养成主动写作业的习惯。
4、换“命令语气”为“平等探讨”
提醒孩子写作业时不要一味地下命令，比如“马上去把作业写完”“为什么还不去写作业”等，这样只会加重孩子的反抗情绪，不如换成“我们接下来要做什么”“你接下来要完成什么”等疑问探讨的语句；在平等和制定好的框架内，让孩子自行决定时间安排，这样会有更好的参与感和决策感，让孩子慢慢养成主动写作业的好习惯。
解决方向一，让学生发自内心喜欢学习；方向二，提升学生的学习能力，让其可以轻松完成学业任务。
大部分家长会倾向选择第一种解决方向，但请问家长自己是否发自内心的喜欢学习呢？
方向二的解决方式其实是最好用的方式，就像体育运动员，并不是每个拿奖牌的运动员，开始都热爱、喜欢自己从事体育运动。因为他们有这样的能力，配以合理的训练，无论自己喜欢与否都可以拿到奖牌。反之，运动的狂热爱好者，未必能够拿到奖牌。
方式一，
建立硬性家庭公约（快捷治标的方法）。
通过家庭会议的方式对作业时间、作业效率、作业质量进行具体、细致的标准化。例如：回家后有30分钟处理个人事务的时间，然后就必须坐下来写作业。开始写作业之后必须达到15分钟之内写完一页，而且每页必须写满，如果有不会，实在写不出来的、先空着，但是要拿后边会的题补足总量，作业结束后请求家长、或老师帮助解决。
技术重点在于一旦定下来之后，不管发生什么是喊、是叫、是打、是骂，总之没有涉及到生命危险，没有严重危害身心健康，就要坚持落实和执行到位，时间长了大家就都适应了，就会变成理所应当的内容了。
方式二，
做作业能力训练，根本的解决方法。
家长可以寻找专业的心理学习能力训练师，帮助孩子建立稳定、高效的作业能力训练。
家长们要想清楚一件事，决定孩子能否高效率学习、能否进重点高中和重点大学的关键是什么？
是学习动机、学习态度、还是学习能力？
其实都不是，每个孩子都想好，都想要自己可以进入名校学习，有更好的生活。孩子的困难是，“没有办法让自己想做的，真正的变成在做的”。这也就是为什么要坚持训练，坚持提升实力，实力的核心是什么？就是能力！
所以无论是小学的作业问题解决，还是初中的拿高分，还是高中的考名校，拥有足够的学习能力要比拥有好的学习动机和态度来的更实在，更有意义。
小学生写作业时的磨蹭拖拉现象非常普遍，并且已经成为很多家长最为头痛之事。到底什么原因导致孩子们有这种行为表现呢？韩老师结合儿童心理发展和行为特点给家长一些建议，仅供参考之。
一、小学生写作业磨蹭拖拉现象主要原因是家长的反复催促导致。
这本身并不难理解，儿童进入小学阶段后，进入了一个全新的成长阶段，这个阶段也叫玩伴期。孩子的玩伴儿由家长为对象逐渐转移到同龄小伙伴身上，但是每天放学回家后却有作业任务在身，想到户外找小伙伴玩儿就相对有困难了，因为很多妈妈（爸爸）都会优先安排孩子完成课外作业。孩子想玩儿玩不成，想写作业又静不下心来，结果就在那磨磨蹭蹭，拖拖拉拉，父母一遍又一遍提醒，结果孩子仍然如故。脾气不好的家长会反复催促之后火起，甚至有打骂孩子现象。多次这样做，会让孩子对写作业与被责罚建立起了条件反射——写作业一点都不好玩儿，我不喜欢写作业。瞧，这就是不管你怎么催促，怎么提醒孩子都不会按着要求去做的原因。尽管孩子在写作业了，可是心里仍然想着玩儿，不逼不写，一不关注就会这瞅瞅那瞧瞧，这动动那摸摸。时间就这样流逝过去了，尽管作业就量而言并不多，但是架不住心思不在专注写作业上，所以导致孩子用进过长，且作业质量并不好。
二、家长忽略帮助小学生建立一日生活节奏，导致孩子生活秩序混乱。
从小学生的一日生活过程来看，无非那几件事，睡觉、吃饭、上学、写作业、室内外玩耍、看动画片或课外阅读。天天主要事情就这些，孩子自己不会把常规事件进行排序，必须要依赖于大人的提醒和督促。时间长了，家长不提醒孩子就会在那自地自地玩儿，甚至不愿意离开电视前，或者放不下手里的玩具，有时放学后还出现孩子在外面玩儿的不想回家现象。如果家长足够聪明了，你应该马上想到，对啊，我为什么不和孩子一起制作一份家庭生活作息时间表呢？到什么时间段就做什么事，通过家长和孩子共同来做就一天的主要时间段排序，记熟练，孩子能张嘴就说出来，自然就清楚什么时间段该做什么了。再看很多家长，尽管也制作了生活作息时间表，但是由于过于盲目相信孩子的自控力和执行力，往往孩子进入写作业过程后，家长就做自己的事去了。孩子看到爸爸或妈妈不在身边监督或陪伴，就会边写边玩儿，导致写作业时间很长。聪明的家长往往会明确一个陪伴期，对孩子进行做各件事时的陪伴和鼓励，力求让孩子连贯完整地做完一件事，包括写作业。但如果这不这么做，孩子的生活节奏根本无法建立起来，结果会出现秩序的混乱，家长烦孩子也容易闹情绪。
三、家长有必要把写作业这件事分段培养孩子的好习惯。
我们都知道一件事基本上可以分为事前准备、事中专注完成和事后检查事理。放在写作业这件事上，可以分为写作业前的准备，按顺序排序为上厕所、洗手、喝水、清理书桌、准备文具、拿出一项要写的作业。写作业过程中的专注完成，可以分为认真读题、认真笔答题、检查。逐项写完作业后的收纳检查，可分为把书和文具放入书包、检查桌面和地上是否有遗落的物品、把书包整理好后放在指定位置上。瞧，三个阶段是否划分的很清晰啊？接下来家长要做的事，就是利用写作业之外的时间，逐段对孩子进行训练，让孩子有清晰的目标，能熟练说出每一段时间内应该做的事情，然后就可以鼓励孩子按着流程连续做完。但如果不这么进行规范和训练，孩子就容易在写作业前不作准备工作，注意力也无法放在专心做事上。所以，家长必须要讲究方式方法，绝不能只一味催促孩子，你催促多了反而会让孩子耳朵听觉屏蔽，不管你怎么提醒，孩子都充而不闻，视而不见。
四、家长必须要培养孩子时间意识，让孩子成为时间的主动管理者。
对于小学生来讲，如果家长不重视对孩子进行时间管理的培养，孩子就会只能被动接受监督，家长也一直当孩子的拐棍。家长不催孩子不动，但随着孩子年龄的增长，年级的增高，孩子对家长反复催促的反感却越来越强烈，到了小学五六年级时，家长几乎就无法正常管理孩子写作业这件事了。那么，如何培养孩子时间管理意识呢，建议你从晚上睡觉时间开始抓，定时睡觉，哪怕孩子写不完作业，也绝不允许他再写。家长不必担心你会受老师的指责，你可以把自己训练孩子管理时间的做法告知老师，请老师支持，如果孩子交上的作业没有写完，必须要严肃批评，这会让孩子知道后果的严重性。晚睡前家长要教孩子给闹钟定时，早晨让闹钟唤醒孩子起床，你绝不能早晨一遍遍喊孩子起床，当然你必须要明确告知孩子，以后妈妈绝不会叫你起床，否则，你睡过头，早饭吃上，上学也会迟到，后果你自负。只要卡住这晚上定时睡觉和早起这两个关键点，孩子会主动管理时间，逐渐增强时间管理的意识。在写作业的过程中，为了避免孩子磨蹭，可以告诉孩子，放学后先安排你放松休息和玩耍，共同订一个原则：玩儿要专注，学习也要专注。玩儿的开心，学习也要开心。这样一来，在规定的时间段里，孩子玩儿得到合理满足后，进入写作业过程中，会顺其自然地增强专注力。当然家长不能在孩子写作业过程反复挑毛病，这样做你会不断破坏孩子的注意力专注，如果孩子有不会或有错误，可以放在最后一次性解决。
五、家长要重点教孩子养成正确答题的好习惯，逐步培养孩子独立思考习惯。
在第三步中，我把写作业分为三个阶段，除平时利用写作业外时间对孩子进行好习惯培养外，平时还要给孩子灌输独立思考的意识。比如通过寓教于乐的形式，做一些数学游戏，识字游戏，接龙游戏，口算游戏等，让孩子养成敏捷的思维，带着兴趣去主动思考。通过有针对性的训练，可以从写作业之外引导孩子关注写作业过程中，同样也如此，因为你非常聪明，你完全可以做的比班上其他同学都好，因为你是时间的小主人，你可以管理时间，很多比你大的同学都做不到你这个水平呢。这样的激励会让孩子内心充满自豪感。正确答题的好习惯，只要孩子愿意主动思考，按步骤去读题和笔答题，家长就省心多了，在孩子写完一项作业时，向孩子竖起大姆指，夸赞孩子今天写作业真专注，妈妈最喜欢你这种专注的状态，真是棒极了！还有一些聪明的家长，会专门制作一份写作业的量化统计表，认真统计和填写孩子每一项作业用时，孩子当天完成全部作业后，会和孩子一起进行写作业用时的汇总工作，让孩子真实地看到写作业用时。同时通过答题过程中发现的小问题，并分析导致用过长的原因，鼓励孩子力争明天写作业过程中要克服这些小毛病，你一定可以节约出更多自由支配和玩耍的时间。
综上所述，请家长也做一下对比，看看我提讲的一些方法是否可以参考，或者以前你有哪些地方做错了，或者部分环节设置不合理。只要你用心去观察、思考、分析和重新做好习惯的培养规划，相信你一定可以让孩子养成独立完成作业的好习惯，而你也会感觉到越来越轻松。请谨记：好成绩是好习惯持续培养的结果！如果你不重视孩子学习习惯和品质的培养，即便孩子在低年级时成绩尚可，随着年级的增高，坏习惯会让孩子学习效率下降，成绩必然会下降！我相信你不愿意看到那种情形的出现哟。
孩子写作业拖拉磨蹭怎么办？
答：正确做法:严肃地、平静地对孩子说:“孩子,写作业是你自己的事,你要对自己的事负责,没写完不准写了,该睡觉了,明天自己去学校跟老师解释吧。”(适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果) 结果:孩子意识到自己的错误,很后悔,心里想:“这下完了,怎么跟老师说呀,看来明天写作业得快点了,不然还得挨批。 孩子一...
答：4. 表扬和奖励:在孩子完成作业并且达到一定的水平后,要记得及时表扬孩子,或者给予相应的小奖励,这会让他们更加激励,积极地完成作业。5. 帮助孩子建立目标:每个学生都应该有自己的学习目标,这能让他们更有方向感和动力。鼓励孩子通过自我反思,建立自己的目标,这能够让他们更有积极性。总之,孩子做作业磨蹭主要是由于学...
答：孩子写作业注意力不集中、拖拉磨蹭,是令家长头疼不已的问题。今天跟家长分享5个步骤,有效解决这个问题。提供安静、简洁的作业环境注意力集中是高效完成任何一项工作的基础保障。一起制定作业计划作业完成的时间点,家长可以引导,但是必须由孩子说出来,得到孩子的认同,这样才更有利于孩子执行计划。建立规则比如作...
答：一、管理时间1、善于使用小闹钟。用闹钟督促孩子做作业，有助于孩子快速高效地完成作业。另一方面，孩子们制定闹钟，在学习中也不断体验成就感，不认为作业是完成父母的任务，学习更加自觉。2、以作业为考试。按照考试的要求，今天完成作业，剩下的时间孩子们就可以自由地安排了。定好考试时间，让孩子们做...
答：5个专治孩子磨蹭拖拉的方法 父母是孩子最好的老师 一、永远多留15分钟 孩子写作业的时候,一会上厕所,一会喝水;一会要削铅笔等,开始前专门给孩子留15分钟的时间解决这些问题。告诉孩子15分钟一到,从坐到书桌的那一刻起,不允许离开,这就是规矩。 二,睁眼说瞎话 无论他有多慢,使劲儿夸,闭眼睛夸,闺女啊我就炒...
答：专治孩子写作业磨蹭,百试不爽 ONE 孩子写作业时您在干什么? 正确做法:大人也在看书,共同营造深厚的家庭学习氛围。 结果:孩子心态平和,心思能在学习上。 身教大于言传。 Tow 孩子写作业拖拉不专注怎么办? 正确做法:平静的对他说:孩子,写作业是你自己的事哦,你要对自己的事负责,睡觉前没写完就不准再写了,需...
答：写作业磨蹭、不愿意写作业是大多数孩子们的共性，想让孩子养成主动写作业的习惯，家长们可以尝试：营造积极的外部环境、打造轻松的学习氛围、制定时间表、换“命令语气”为“平等探讨”等方法，帮助孩子以正确的心态面对写作业。1、营造积极的外部环境 想让孩子积极主动地写作业，家长们首先要给孩子营造一...
答：如果你真的想让孩子改掉拖拉磨蹭的习惯,这2句口头禅一定要改掉!一、家长爱说:抓紧点!孩子疑惑:抓紧点怎么抓? 空洞地说教孩子,“抓紧时间”就成了最正确的废话。孩子困惑的,往往是怎样才能“抓紧”?因为对于他们来说,时间意识都非常迷糊。他们不知道10分钟时间有多长,能做多少事情;不知道看一集动画片会占用多少...
答：一：培养孩子的时间观念 很多孩子写作业拖拉是因为他们对时间没有意识，只是本能的不想做这件事而频繁找其他事情做拖拉。所以家长们要培养孩子的时间观念，也可以用一些奖励手段激励孩子尽快完成作业。二：让孩子“快得值得”家长要让孩子感受到“快得值得”，孩子很快完成学习任务，那么，多出来的时间该...
答：分解任务：将大的作业或任务分解成小的部分，让孩子逐步完成，避免孩子因为任务过于庞大而感到压力。奖惩机制：建立奖励机制，鼓励孩子按时完成作业，同时也要有适当的惩罚措施，让孩子明白拖拉磨蹭的后果。寻求帮助：如果孩子遇到学习困难，可能需要额外的帮助和支持，可以寻求老师或专业的辅导机构的帮助。鼓励...
