举例说明汉语普通话声调的辨义功能?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-06-29
如何教外国人学习汉语和普通话?

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汉字不是表音文字,我们不能见到一个生字就能准确地读出来
汉语拼音是以北京语音为标准音制定的,也是为推广普及普通话服务的。汉字是汉语的书写符号,汉字的读音当然应该是汉语的标准音——普通话。

普通话与方言的最显著差异在于语音,语音的差异分别表现在声母、韵母、声调上,只有汉语拼音能够科学地、简洁地、通俗地说明这些差异,因此,学好汉语拼音是学好普通话的基础。学普通话也离不开学习汉字,也只有汉语拼音才能使汉字的注音实现科学化、简便化,用25个字母和4个声调符号就能表示普通话的全部音节,从而为几千几万个哑巴汉字标明普通话的标准音。

各种方言与普通话在声母、韵母和声调方面的差异都有整齐的对应规律。汉语拼音使一般群众对方言与普通话语音差异的认识简单化、系统化,从而能理性地把握这些差异,系统地有针对性地纠正错误发音,学会标准发音。例如在西南官话的声母里,边音l和鼻音n 可以自由交换,“一连”和“一年”、“荷兰”和“河南”、“男女衣衫”和“褴褛衣衫” 总是混为一谈,是江苏、湖北、湖南、云南、贵州、四川等方言区人学普通话的一大难点。利用汉语拼音,分清l和n的发音有什么不同,对准确掌握读音大有帮助。

汉语拼音是学习普通话离不开的拐棍儿,用不着多说了。

汉语是声调语言。因此,一个汉字音节除了由声母和韵母组成的音节外,还必然包括一个声调。

举例说明:

“妈”“麻”“马”“骂”就是一个音节因为不同声调形成的完全不同的四个词。

很有意思的一个对联:

妈妈骑马,马慢,妈妈骂马

妞妞哄牛,牛拧,妞妞拧牛

  • 背景知识:

根据有无声调,我们把世界上的语言分为非声调语言和声调语言。

  • 非声调语言,指语言的语音虽然有一定的高低升降变化,但一般只起改变语气的作用,没有区别语义的作用。

例如:

英语就是非声调语言,如在说英文单词“book”这个音节的时候,音高可以逐渐上升和下降;上升代表疑问的语气,下降代表陈述语气;但无论如何变化,表示的语义都一样。

  • 声调语言,指语言的一个音节除了由声母和韵母组成的音节外,还必然包括一个声调。声母和韵母完全相同的音节,只要声调不同,表示的语义就不同。

例如:

汉语是声调语言。声调是构成一个汉字音节高低升降变化的重要组成部分,有辨义功能,而且每个音节必须有声调。



1. 语言:从结构上说,语言是一种音义结合的符号系统;从功能上说,语言是人类最重要的交际工具和思维工具。构成语言的要素有语音、词汇、语法。它有口语和书面语两种不同的形式。
2. 现代汉语:狭义上是指现代汉民族的共同语言——普通话,广义上的现代汉语兼指现代汉民族使用的普通话和方言。
3. 现代汉民族共同语:现代汉民族共同语就是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以经典现代白话文著作为语法规范的普通话”

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