我是一名刚工作的教师，学生都不怕我，课堂纪律很乱，我怎么也管不了，甚至发火都没用，该怎么办啊？？？
用“心”
“世上无难事，只怕有心人”。这俗话意示了我们教师：没有坏学生，只有不用心去教育学生的老师。其实当我们面对一些自己认为难管的学生时，我们不防反问自己，到底我们对他们付出了多少“心血”？找他们谈了几次话、做了几次家访工作、采取过几种教育措施方案、差生的辅导工作计划有没有他们的名单等等，也许我们教师面对所谓难管的学生就是那么一种教育方式——打或骂，因为打和骂既不费脑又省精力，因此没有真正尽教师的事业心、责任心和进取心去教育学生。事实证明，用心专一是走向成功的第一要素。只有我们用心去观察学生，用心去思考学生，用心去总结学生，才能教育好学生。要知道打和骂会让学生学会自责与攻击，是起不到良好的教育效果。
用“爱”
实践证明：爱生的教师，总能在平凡的工作中做出成绩，不爱学生的教师，则不会自觉地为学生服务，也不可能做出优异的成就。因为爱学生有利于建立良好的师生关系，而建立良好的关系有利于获得良好的教育效果。教育家捷尔任斯基曾说：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才能教育孩子”。所以在教育工作中，教师要想管好自己的学生，爱学生就是前提。我班原有个学校有名的“调皮大王”，个别教师曾被他的恶作剧搞哭过。因为他很令人讨厌，许多老师不愿提起他的名字，更不愿意去管教他。但我去当他的班主任时，我没有像那些教师们憎恨他，反而很用心去爱他。记得刚当他班主任不久，他生病了，我就带着几个班干部去他家看望他，还给他补回他所缺的课，当时他感动地流下了热泪且对我们说“谢谢老师能来看我！”。也许这是他上学以来第一次获得老师的真爱吧！从此以后他不但改了调皮的习惯，而且成绩也有了进步。总而言之，爱是一种巨大的教育力量，也是一种重要的教育手段。
你可以单独找他几个谈谈心，把他们当成朋友，或者把教学方法改一下，以游戏或谈心的方式会更好处理你们的关系，不要太严厉了，他们叛逆心很大，师生关系是一门学问，慢慢来吧
还有就是把课上得有趣些，像我那教学美术得同学老师，他还教学生些做电脑游戏，还和他们讨论商量，分给有兴趣的学生任务，那些都是教程以外得东西，但勾起了学生得兴趣，学生就比较用心听了。可以把枯燥得课程发散些。勾起学生和你互动交流得兴趣，或者一起做个什么事情，这样经常来往关系熟了，好管些，一味得发火不得行。还有就是多观摩下课堂纪律好得老师是怎么做得。这个要根据自己情况来，一个长相很温和得老师，一来就想用发火来震住学生，反而不得行。但有得老资历严肃得老师就可以。情况不同。我觉得上课和打仗一样要讲策略，当然最好得做法是大家成为朋友，让学生在某方面佩服你。让学生管学生，总有几个学生是比较听话或者说是比较好的，不可能所有学生都不乖，给你信任的学生官做，调动他积极性，希望我的主意对你有帮助 ,
主要是要找到乱的根源，是不是你上课没意思，还是对这门课没兴趣。由于不知道你的学生多大，因此不好分析，还是你自己找找原因吧
哪个年级啊？
答：可以把枯燥得课程发散些。勾起学生和你互动交流得兴趣，或者一起做个什么事情，这样经常来往关系熟了，好管些，一味得发火不得行。还有就是多观摩下课堂纪律好得老师是怎么做得。这个要根据自己情况来，一个长相很温和得老师，一来就想用发火来震住学生，反而不得行。但有得老资历严肃得老师就可以。...
答：在建立威信这方面,你可以从两个角度进入.一个是学下当官的,要有一些手腕,当学生犯错时,很怕见到你,看到你就规规矩矩的.第二个是做好学生的思想工作.我在当班主任时,政治课我是要自己兼的.因为我要让学生明白,一个人在一个集体里,什么应该做,什么不应该做.一个人应该如何对待长者,尊者;如何对待...
答：你说你温柔，这是一名优秀教师必需的人格因素，而且你还长的像孩子，这是多少老师所不具备的优势，想必你的性格也是阳光型的！对孩子来说，他们是更喜欢一名经验老道的老教师还是一名性格开朗活力四射的教师呢？这不用我来说！所以，你有这么多的优势，再稍加努力，更多的思考，多想想孩子们的特性，多...
答：因为你是作为一名幼师，我必须回答你。从你的描述了解到，你身为幼师，却根本不具备幼师的资格，你连教育的最基本常识都缺乏，你看你一再提到一个“怕”字，我不知道你有没有学过教育心理学？或许你根本就没有听说过卡尔•威特，蒙特梭利，铃木等的名字，但你不可能没有听说过古代孔子，现代...
答：被讽刺的学生表面上也会做出对教师不尊重的表现，你作为一个妇科教师会有这样的名感，我认为有这样名感的教师才是一个好教师，我想你是对的该怎么做还要怎么做，我相信你是一名很好的教师，祝你事业有成，天天快乐，东一郎头西一斧，参考资料：参考资料，...
答：3.针对不同的学生采用不同的方法，因材施教。比如：一个很优秀的学生不听话，你就要课下找他谈话，感化他，他会明白的；一个淘气包不听话，你就要严厉批评他，谁让他是淘气包嘛。4.如果他们实在很不听话，死猪不怕开水烫，你就直接叫家长吧。我觉得做到上述几点就差不多能解决这个问题了。我是...
答：所谓的学生不怕老师，基本上指的是课后。作为一班的班主任，我们应该了解和掌握学生的综合情况。当然，学生也明白这个道理，所以放学后在老师面前也要好好表现，他是怕的，否则，哪天遇到什么事，当心老师管帐。当然，学生也明白，老师是不会管的，学生在老师面前管的小心翼翼的，只是在老师面前可以放松...
答：学生不尊重老师，是为什么不尊重，任何事情都是有原因的！就比如，我刚当教师的时候，学生也不听我的，自己在学生眼中没有威信，也曾经思考过，为何学生不怕我，不尊重我。因为是学生都是农村孩子，他们只有怕你，才会尊重你，如果他们对你没有了敬畏之心，你还怎么教育他们。所以，我必须要发火，发...
答：写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。记得刚刚从理科班分到文科班的时候，见到我们班主任第一眼就感觉她是练过九鹰白骨掌的，她跟所有人说话从来都不...
答：我是一名刚踏上工作岗位的青年教师，刚开始我心中有些忐忑不安。非常幸运在学校各位领导和许多老师对我的工作，给予很多的关心和帮助，让我也更加努力，实习期间我的各项工作都有条不紊的开展。就在这样忙忙碌碌的教学生活上，一个学期的实习时间就这样结束，结束之余，心里却有舍不得的感觉。作为一名新...
