请以“亮点”为话题写一篇作文。立意自定,题目自拟,500字左右
校园外的风景
知了在窗外不停地叫着,太阳火辣辣地炙烤着大地.同样的天气,那天却发生了一件令我永远难忘的事情.暑假的那天,我和妈妈去上海玩.路过一座天桥.天桥上人来人往,天桥下车辆穿梭,在这一曲美妙的乐章中,我听到了一个很不协调的声音,沙哑、凄凉,那是…… 双眼,正忘情地拉着二胡名曲《二泉映月》.他似沉浸在音乐的天堂中,但仔细观察后,感觉有点儿不对劲.在他面前的是一个开着盖的铁盒,里面零乱地躺着几个钱币.原来是一个乞丐.这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手,在那老人的面前静静地听他拉完了一曲.“妈妈,给这老爷爷一点钱吧!”她晃着那妇女的手哀求道.只见她妈妈狠狠瞪了她一眼,说：“你装什么好心?你看这盒子里有多少?” “我们为何要跟别人一样?这老爷爷看上去的确是挺惨的.”“小孩子没见过世面就别瞎说.你知道现在有几个乞丐是真的?”女孩换来的只是妈妈的又一次瞪眼.但这一刹那,我看见那乞丐的脸上有了稍许变化,那就像一种委屈与无奈.那妇女拉起女孩的手正准备离开.女孩却使劲挣脱妈妈的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,终于摸出一枚纪念章,放进铁盒中,并对老人是说：“爷爷,我只有这个了.”这时,乞丐抬起头,仍是闭着眼睛,“看”着小女孩,我从他的眼中捕捉到了感激的目光以及几滴晶莹的泪水.我这时也才明白,原来他是一个盲人.天桥又恢复了热闹,二胡声也跟着响起来了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵.那天的我已经无心逛街,思绪一直定格在天桥上的那一幕,那小女孩离开时的背影…… 那天的我虽然没有在学校内,但是也上了一堂受益匪浅的课.那天的我虽然是在天桥上,但是小女孩的行为告诉我：人间自有真情在.
那天的我虽然没有在学校内,但是也上了一堂受益匪浅的课.
2、
走在回家的小路上
这是一个冬天的夜晚,天完全黑了下来,路幽静得吓人.树枝上偶尔一声猫头鹰的悲啼,或斑鸠的一翅“扑棱”,都会让人毛骨悚然.中午我和爸爸赌气没有吃饭,他那凶神恶煞的面孔让我对这个家失去了兴趣,于是我想到了离家出走,气冲冲地离开了这个让人生厌的家.究竟要去哪里,我自己心中也没有目标.
远处投来的一束灯光让我警觉起来,我想起了小说和电视剧里的恶人抢劫,毕竟我还是一个未成年的女生,于是躲在路旁的树后悄悄地观察起来.一个老大爷拖着一辆车慢慢地走来,前面一位老婆婆用手电给他照路.我这才放心地走了出去,却把他们吓了一大跳.原来他们是在前面的集镇上卖完烤红薯回家的.老婆婆见只有我一个人,她攥紧我的手生怕我逃跑了似的询问情况.我如实地回答了她的提问,她并没有多说什么,只是从灶膛里拿出了一个热乎乎的烤红薯塞到我手中.我推辞不要,其实肚子饿得“咕咕”直叫,只是口袋里没有钱的一句托词而已.
“小姑娘,吃吧,想必你也饿了,这红薯是送给你的,不要钱!”老大爷温和地说.”我话没说完就狼吞虎咽地吃了起来.他们见我吃得“吧嗒吧嗒”作响一副馋相,老两口于是笑了起来.我一边舔着手指上沾着的薯泥,一边不停地道谢,这时老太婆发话了:“你吃了我一个红薯就千恩万谢,那你的父母养育你十多年,你该吃了他们多少粮食,怎么就为一句不中听的话就离家出走,你觉得这应该吗?”我愣住了,痴痴地望着老太婆,咀嚼着这简单而富有力度的话语,刚刚还愤愤不平的心霎时变得内疚起来,我无言以对,只是低下了尚存余怒的头.
“小姑娘,回家吧,你爸妈肯定会着急的,说不定他们在四处寻你.”老大爷劝慰我说.“我们同走一段吧,等会我们到家后再送你一程.”老婆婆拉着我的手往回走.
夜更深了,我帮老大爷推着车子往回走,寒风迎面吹来,也没有那么刺骨.猫头鹰偶尔的一声啼叫也不再那么悲凉,斑鸠的“扑棱”也仿佛是在用暖翅给它的孩子遮挡风寒.我聆听着车轱辘的转动声,它和北风的呼啸声交织在一起,好像奏响了一首回家的进行曲.
“小翠!小翠——”(化名),前面传来了熟悉的呼喊声,我知道那是爸爸妈妈撕心裂肺呼唤.滚烫的泪水抑制不住从眼眶中涌了出来,情不自禁地大声回应:“我在这——”
“我在这——”我和老大爷、老太婆齐声回应.
走在回家的路上,我仿佛一下子长大了许多.这冬夜幽深的小路呀,它留下了我美丽的记忆,留下了我深深的成长足迹!
“咦!这个书包蛮新颖的嘛.”星期天,我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具柜台前,突然我发现了一个书包,我心里嘀咕着,“要是能用这种书包上学就轻松了.”“爸爸帮我买这个书包吧.”我嚷着要爸爸帮我买书包.爸爸看了书包后说：“不错,买吧.”你猜得出我的书包是什么样的吗?让我告诉你吧.我的书包是深蓝色的,前面有一个穿着红色衣服的可爱的白酷狗图案,旁边写着浅蓝色的英文字,意思是：希望你的生活每天都这样美好.书包上面有一个伸缩拉杆,下面有两个小轮子和支撑柱,就像行李箱,但比行李箱更精致,在书包背后的上方有两根背带,下方有一个小布袋藏着一个拉链袋里.从学校到家的路上,平路时,我把拉杆拉出来,通过拉杆我拉着书包轻快的往前走.上楼梯时,我又把拉杆压下去,然后把藏在拉链袋里的小布袋拉出来套住两个小轮子,这样就不会把轮子上的脏物弄在衣服上,再把原来收起来的背带扯出来,把书包背起来走.每当我拉着书包轻快的走在路上时,会有很多人用赞美的目光望着我的书包,还会有人问我：“在哪买的?多少钱?”甚至有人赞不绝口的说：“真好,真方便.”人们对我的书包赞扬,我心里别提有多高兴.我的书包价廉物美,使用方便,物有所值,我用了一年多了,没有任何地方损坏.我喜欢我的书包,我要谢谢制造这个书包的叔叔和阿姨们.
生命本不是永恒，那么生命中红尘的繁琐是否又有永恒?连天上的星辰都不能永远闪烁，终有一天划开天幕，点亮瞬间，化为流星，然后沉默于永恒的黑暗。原来，瞬间就是永恒，永恒也只是一个遥远的瞬间。劈开天幕的闪电是瞬间，但闪过后便是永恒。灵魂的激-情是瞬间，瞬间后的文字是永恒。
生，不是永恒;死，才是永恒。辉煌，不是永恒;平淡，才是永恒。
越追求生之瞬间，便越得不到死之永恒。瞬间是过程，长长久久的瞬间就是一个长长久久的过程。辉煌到最后终要归于平淡，但是平淡到平淡仍不是永恒。
瞬间是一朵花开，开得美，开得艳。瞬间是一场掌声，拍得响，拍得欢。
花终有凋，幕终会谢。于是瞬间与永恒不再分离。
花开时美，花凋是完。瞬间与永恒一合拍，就成了完美。
不能执著于花开，执著于这瞬间的永恒，执著本不是永恒。也无法轻慢于花凋，轻慢于这永恒的瞬间，轻慢原也不是瞬间。
答：我们的心灵变亮点，误解，矛盾，伤悲，这些纷纭的事情再也不会缠绕我们。（把“亮点”的亮理解成动词，就是变亮的意思。这样的立意，独具一格！绝对比那些死板的议论好。）
答：请以“亮点”为话题写一篇作文。 注意:①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③除诗歌外,文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。 成功的亮点 53 鲜花的亮点是它的娇艳芳香,因此它被人记住;流星的亮点是它的转瞬明亮,因此它被人珍惜;彩虹的亮点是它的多彩灿烂,因此它被人向往。 我想,人的亮点就应该是他...
答：我想,只要人人都献出一点爱,生活中的亮点一定永放光芒,发扬光大。(抒情议论,点明题旨,深化主题。) [特色简析] 本篇考场作文紧报文题选材,全文选取一个被弃婴儿,被一菜农收养,后又患重疾,得到众人相助的事例,反映生活中的亮点,不落俗套,选材新。其次,立意深,文章字里行间洋溢着“爱的奉献”,体现了新的时代...
答：因此，“亮点”这个题目的立意是全方位的：你既可以肯定它，论述“亮点”的好处，“亮点”的重要作用；也可以否定它，分析“亮点”的弊端，“亮点”的危害。从选材上看，既可以写自己的“亮点”，也可以写别人的“亮点”；既可以写历史上的“亮点”，也可以写当今社会的“亮点”；既可以从宏观的角度...
答：请以“亮点”为话题写一篇作文. 例:①鲜花的亮点是它的娇艳芳香,因此它被人记住;流星的亮点是它的转瞬明亮,因此它被人珍惜;彩虹的亮点是它的多彩灿烂,因此它被人向往. ②一抹阳光,冲破黑暗,那是自然界的亮点;一只雄鹰,直上云霄,那是动物界的亮点;而我们人类,心地善良,品德高尚,在我看来才是人生的亮点. . ...
答：生，不是永恒;死，才是永恒。辉煌，不是永恒;平淡，才是永恒。越追求生之瞬间，便越得不到死之永恒。瞬间是过程，长长久久的瞬间就是一个长长久久的过程。辉煌到最后终要归于平淡，但是平淡到平淡仍不是永恒。瞬间是一朵花开，开得美，开得艳。瞬间是一场掌声，拍得响，拍得欢。花终有凋，幕...
答：一位盲人挑一盏灯笼在漆黑的街道行走，当不解的苦行僧问他时，他回答：既为别人照亮，也为别人不撞到自己。请以“心中的灯”为话题写一篇文章。点亮心中那盏灯 哪怕用尽生命，都只能发出那么一瞬间、一丁点的光芒，也希望能照亮自己、照亮别人。——题记 一位盲人挑一盏灯笼在漆黑的街道行走，当不解的...
答：立意是一篇文章的核心和灵魂，其好坏直接影响着文章的成败。那么怎样才能让立意成为中考作文的亮点呢？ （一）开掘提炼寓意新。 “生活中不是缺少美，而是缺少发现”。我们就是要用自己的一双慧眼，从平凡小事中努力开掘出深刻的内涵，提炼出新颖的主题。如同挖矿寻宝，会挖的能找到地层深处的宝藏...
答：本文亮点之一是立意新颖，思考深刻。学生能够避开一般构思，而从书市现状写起，表达对健康读书生活的神往和对现实没有良好读书生活的批评。这是一个许多人都能感受得到，但是没去细致思考，更可能写不出的问题。该学生能在紧张的考试时间里把对这个问题的思考清晰地表达出来，显示了思考的新颖和深度。小...
答：现代社会,"亮点"一词使用频率极高."亮点",新版《现代汉语词典》解释为:"比喻有光彩而引人注目的人或事物."它引发了你哪些联想或思考呢请以"亮点"为话题写一篇作文.要求:1,所写内容必须在话题范围之内.2,立意自定,文体自选.3,题目自拟,不少于800字.【思路点拨】这则话题作文的开放度很大,留给同学们自由发挥...
